合肥科技职业学院《流行病学》2025-2026学年期末试卷

合肥科技职业学院《流行病学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.流行病学的研究对象是（）。

A.个体B.疾病C.人群D.环境

2.疾病分布的三个基本特征是（）。

A.时间、地区、人群B.病因、症状、体征C.传染性、潜伏期、病程D.发病率、患病率、死亡率

3.暴发是指在一个局部地区或集体单位中，短时间内突然出现大量（）。

A.疾病病例B.健康人群C.疫苗接种者D.环境污染者

4.病例对照研究的基本原理是（）。

A.选择暴露组和非暴露组进行比较B.追踪观察暴露组和对照组的结局C.检验暴露与结局之间的关联性D.分析疾病在人群中的分布规律

5.筛查试验的主要目的是（）。

A.诊断疾病B.预防疾病C.发现可疑病例D.规划卫生资源

6.防治策略中的“三级预防”不包括（）。

A.健康促进B.疾病早期发现C.病因治疗D.疾病康复

7.疾病的潜伏期是指从病原体侵入人体到出现临床症状的这段时间，下列哪种疾病的潜伏期最长？（）

A.流行性感冒B.伤寒C.病毒性肝炎D.破伤风

8.统计率中的患病率是指（）。

A.特定时间内某人群中某病新旧病例所占的比例B.特定时间内某人群中某病新发病例所占的比例C.特定时间内某人群中某病死亡人数所占的比例D.特定时间内某人群中某病发病人数所占的比例

9.在流行病学研究中，选择对照时应遵循的原则是（）。

A.对照组应与病例组在混杂因素上具有可比性B.对照组应与病例组在暴露因素上具有可比性C.对照组应与病例组在人口学特征上具有可比性D.对照组应与病例组在疾病结局上具有可比性

10.疾病的传播途径不包括（）。

A.空气传播B.水传播C.医源性传播D.基因传播

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.流行病学研究的特征包括（）。

A.社会性B.实践性C.数量性D.客观性E.科学性

2.疾病分布的偏倚可能由哪些因素引起？（）

A.样本选择偏倚B.信息偏倚C.混杂偏倚D.回归偏倚E.选择性偏倚

3.病例对照研究的设计类型包括（）。

A.单组病例对照研究B.配对病例对照研究C.成组病例对照研究D.现场病例对照研究E.实验性病例对照研究

4.筛查试验的评价指标包括（）。

A.真阳性率B.假阳性率C.真阴性率D.假阴性率E.标准化率

5.防治策略中的“一级预防”包括（）。

A.疫苗接种B.健康教育C.环境改善D.药物治疗E.疾病监测

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.流行病学是研究疾病在人群中分布、影响和决定因素，并应用这些研究结果改善人群健康的科学。（）

2.暴发通常指在一个局部地区或集体单位中，短时间内突然出现大量病例。（）

3.病例对照研究是一种观察性研究，通过比较病例组和对照组的暴露情况，推断暴露与疾病之间的关联性。（）

4.筛查试验是一种用于早期发现可疑病例的方法，通常具有较高的敏感性和特异性。（）

5.防治策略中的“二级预防”是指疾病的早期发现、早期诊断和早期治疗。（）

6.统计率中的发病率是指特定时间内某人群中某病新发病例所占的比例。（）

7.在流行病学研究中，选择对照时应遵循随机化的原则。（）

8.疾病的传播途径包括空气传播、水传播、食物传播、接触传播等。（）

9.疾病的潜伏期是指从病原体侵入人体到出现临床症状的这段时间。（）

10.疾病的预防措施包括健康促进、健康教育、疫苗接种、环境改善等。（）

四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.简述流行病学研究的四个基本环节。

2.简述疾病预防的三级预防措施及其主要内容。

五、论述题（本大题共1小题，共30分）

材料一：2023年某市发生了一起流感爆发，疫情涉及全市多个学校和企业。市疾控中心迅速开展流行病学调查，发现疫情的主要传播途径是空气传播，主要症状包括发热、咳嗽、乏力等。市疾控中心采取了以下措施：加强学校和企业晨检，发现疑似病例及时隔离；对学校和企业进行环境消毒；开展健康教育，提高人群的防护意识；接种流感疫苗，保护易感人群。

材料二：2023年某省发生了一起食源性疾病爆发，疫情涉及多个家庭，主要症状包括腹泻、呕吐、腹痛等。省疾控中心迅速开展流行病学调查，发现疫情的主要传播途径是食物污染，主要污染源是受污染的肉类。省疾控中心采取了以下措施：封存受污染的肉类；对受污染场所进行环境消毒；开展健康教育，提高人群的食品卫生意识；对病例进行对症治疗。

问题：

1.根据材料一和材料二，分析两起疫情的传播途径和主要症状有何不同？

2.根据材料一和材料二，分析市疾控中心和省疾控中心分别采取了哪些防控措施？这些措施有何共同点和不同点？

3.结合两起疫情，谈谈你对疾病防控工作的体会和认识。

答案部分：

一、单项选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

7.D

8.A

9.A

10.D

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABC

4.ABCD

5.ABC

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四、简答题

1.流行病学研究的四个基本环节包括：①疾病分布：研究疾病在人群、时间和空间上的分布特征；②影响因素：研究疾病发生和发展的原因和影响因素；③预防控制：制定和实施疾病预防控制的策略和措施；④健康促进：提高人群的健康意识和健康水平。

2.疾病预防的三级预防措施及其主要内容如下：

一级预防：也称病因预防，是在疾病发生前采取措施，消除或控制病因，预防疾病的发生。主要措施包括：健康促进、健康教育、疫苗接种、环境改善等。

二级预防：也称早期发现、早期诊断和早期治疗，是在疾病发生初期采取措施，及早发现、及早诊断和及早治疗，防止疾病的发展和恶化。主要措施包括：疾病筛查、定期体检、早期诊断和治疗等。

三级预防：也称康复预防，是在疾病后期采取措施，减轻疾病的不良后果，促进康复，提高生活质量。主要措施包括：康复治疗、心理支持、社会支持等。

五、论述题

1.根据材料一和材料二，分析两起疫情的传播途径和主要症状有何不同？

材料一中流感的传播途径是空气传播，主要症状包括发热、咳嗽、乏力等；材料二中心因性疾病的传播途径是食物污染，主要症状包括腹泻、呕吐、腹痛等。两起疫情的传播途径和主要症状存在明显差异，流感主要通过空气传播，症状以呼吸道症状为主；而食源性疾病主要通过食物污染传播，症状以消化道症状为主。

2.根据材料一和材料二，分析市疾控中心和省疾控中心分别采取了哪些防控措施？这些措施有何共同点和不同点？

市疾控中心采取了以下防控措施：加强学校和企业晨检，发现疑似病例及时隔离；对学校和企业进行环境消毒；开展健康教育，提高人群的防护意识；接种流感疫苗，保护易感人群。省疾控中心采取了以下防控措施：封存受污染的肉类；对受污染场所进行环境消毒；开展健康教育，提高人群的食品卫生意识；对病例进行对症治疗。共同点是两起疫情都采取了加强晨检、环境消毒、开展健康教育和对症治疗等措施。不同点是市疾控中心主要通过疫苗接种来预防流感，而省疾控中心主要通过封存受污染的食品来控制食源性疾病。

3.结合两起疫情，谈谈你对疾病防控工作的体会和认识。

通过这两起疫情，我认识到疾病防控工作是一项复杂的系统工程，需要多部门的协作和全社会的参与。首先，疾病防控工作需要及时发现和报告疫情，快速开展流行病学调查，找出