七年级第二学期历史入学考试及答案

七年级第二学期历史入学考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.结束南北朝分裂局面，实现统一的朝代是（）A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝2.唐太宗统治时期出现的盛世局面是（）A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世3.我国历史上唯一的女皇帝是（）A.武则天B.慈禧太后C.吕后D.萧太后4.唐朝由盛转衰的标志是（）A.安史之乱B.藩镇割据C.黄巢起义D.朱温建立后梁5.世界上最早的纸币“交子”出现在（）A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝6.宋朝时，从越南引进的优良水稻品种是（）A.占城稻B.玉米C.甘薯D.马铃薯7.统一蒙古各部，建立蒙古政权的是（）A.铁木真B.忽必烈C.阿骨打D.阿保机8.元朝时，负责管辖澎湖和琉球的机构是（）A.西域都护B.宣政院C.澎湖巡检司D.伊犁将军9.活字印刷术的发明者是（）A.蔡伦B.毕昇C.沈括D.郭守敬10.《资治通鉴》的主编是（）A.司马迁B.司马光C.班固D.班超二、多项选择题（每题2分，共20分）1.隋朝大运河开通的目的有（）A.加强南北交通B.巩固隋王朝对全国的统治C.游玩江都D.促进经济交流2.下列属于唐朝农业生产工具的是（）A.曲辕犁B.筒车C.翻车D.耧车3.下列属于宋朝商业繁荣表现的有（）A.出现早市、夜市B.城市商业活动打破坊市界限C.海外贸易发达D.出现世界上最早的纸币4.下列政权中，与南宋并立的有（）A.辽B.西夏C.金D.元5.元朝时形成的新民族是（）A.蒙古族B.回族C.维吾尔族D.满族6.下列属于宋朝科技成就的有（）A.活字印刷术B.指南针用于航海C.火药开始用于军事D.造纸术的改进7.下列属于唐朝诗歌代表人物的有（）A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼8.下列属于北宋时期著名画家的有（）A.阎立本B.吴道子C.张择端D.顾恺之9.下列属于成吉思汗历史功绩的有（）A.统一蒙古各部B.建立蒙古政权C.灭亡西夏D.灭亡金朝10.下列属于元朝巩固统治措施的有（）A.实行行省制度B.加强对边疆地区的管辖C.重视农业生产D.对外扩张领土三、判断题（每题2分，共20分）1.隋文帝时正式设立进士科，标志着科举制的诞生。（）2.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，促进了汉藏两族的友好关系。（）3.唐朝时期，日本派遣唐使来中国学习，对日本社会产生了深远影响。（）4.北宋结束了五代十国的分裂局面，实现了全国的统一。（）5.岳飞是著名的抗金将领，他领导的岳家军在郾城大败金军主力。（）6.元朝时，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。（）7.北宋科学家沈括著有《梦溪笔谈》，记载了许多科技成就。（）8.李清照是南宋著名的女词人，她的词风格委婉、细腻、清秀。（）9.马可·波罗是元朝时期来中国的意大利旅行家，他的《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的向往。（）10.明朝建立后，为了加强君权，废除丞相制度，设立三司。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述科举制的创立有什么影响？2.唐朝对外交往频繁的原因有哪些？3.宋朝经济发展的表现有哪些？4.元朝统一全国有什么历史意义？五、讨论题（每题5分，共20分）1.唐太宗是中国古代一位杰出的君主，你认为他有哪些值得我们学习的地方？2.对比唐朝和宋朝的对外政策，你认为哪种政策更有利于国家的发展？3.有人认为成吉思汗是“一代天骄”，也有人认为他是“杀人魔王”，你怎么看待他？4.元朝的民族融合有什么特点和影响？答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.C9.B10.B二、多项选择题1.ABD2.AB3.ABCD4.BCD5.B6.AB7.ABC8.C9.AB10.ABC三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题1.科举制加强了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能由此参政，推动了教育的发展。2.唐朝国家统一强盛，经济繁荣，文化昌盛；对外交通发达；实行开放的对外政策。3.农业上引进优良品种，生产工具改进；手工业发达；商业繁荣，出现世界最早纸币；海外贸易兴盛。4.结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定基础。五、讨论题1.唐太宗虚心纳谏、任用贤才，重视民生，以民为本，其开明的治国理念和用人之道值得学习。2.两种政策各有利弊。唐朝开放的对外政策促进文化交流与经济发展；宋朝相对保守但商业繁荣。要结合时代背景判断