第三章球类运动-排球正面双手垫球教学设计　　华东师大版初中体育与健康八年级

第三章球类运动—排球正面双手垫球教学设计华东师大版初中体育与健康八年级讲授人Xx老师课时1序号001课题内容Xx教学时间2025年10月课程基本信息1.课程名称：排球正面双手垫球

2.教学年级和班级：八年级（具体班级）

3.授课时间：2022年10月10日第2节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生的运动技能，提高排球正面双手垫球的准确性和稳定性。

2.增强学生的团队协作意识和集体荣誉感。

3.培养学生克服困难、积极进取的运动精神，促进身心健康发展。重点难点及解决办法重点：排球正面双手垫球的动作要领和协调性。

难点：垫球时手型控制、击球点和击球部位。

解决办法：

1.重点：通过示范、分解动作、集体练习等方式，使学生掌握正确的动作要领。

2.难点：采用分组练习、纠正错误动作、比赛对抗等方式，强化学生对击球点和手型的感知与控制。此外，结合视频反馈，帮助学生自我评估和改进。教学资源1.软硬件资源：排球若干、标志盘、秒表、录音笔。

2.课程平台：学校体育教学平台。

3.信息化资源：排球正面双手垫球教学视频、动作分解图。

4.教学手段：示范讲解、分组练习、比赛对抗、视频反馈。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示排球比赛的精彩片段，引发学生对排球的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾排球的基本姿势和准备姿势，帮助学生复习相关知识点。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解排球正面双手垫球的基本动作要领，包括站位、手型、击球点等。

-举例说明：通过现场示范，展示正确的垫球动作，并讲解其重要性。

-互动探究：邀请学生回答关于垫球动作的问题，加深对知识点的理解。

3.技术示范与分解（约10分钟）

-技术示范：教师现场示范排球正面双手垫球的动作，强调关键要点。

-动作分解：将垫球动作分解成几个步骤，逐一讲解和示范。

4.学生练习（约25分钟）

-学生活动：分组进行垫球练习，每组学生轮流进行垫球动作的实践。

-教师指导：巡回指导，纠正学生的动作错误，帮助学生掌握正确的动作要领。

-集体纠错：组织学生集体纠正动作中的共性问题，提高练习效果。

5.实战应用（约10分钟）

-学生活动：进行简单的垫球比赛，让学生在实战中运用所学技巧。

-教师指导：观察学生在比赛中的表现，提供针对性的指导和反馈。

6.课堂小结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

-鼓励学生课后加强练习，巩固所学技能。

7.作业布置（约2分钟）

-布置课后练习，要求学生回家后进行一定时间的垫球练习。

-布置观察任务，让学生观察家人或朋友的排球垫球动作，并分析其优缺点。

教学过程的设计注重学生的实践操作，通过多种教学手段和活动，使学生能够有效地掌握排球正面双手垫球的技巧。在教学过程中，教师将密切关注学生的练习情况，及时调整教学策略，确保每位学生都能在课堂中有所收获。知识点梳理1.排球正面双手垫球的基本动作要领：

-站位：两脚自然开立，与肩同宽，膝盖微屈，身体重心稍前移。

-手型：双手掌根紧靠，手指并拢，掌心向前，两臂自然下垂。

-击球点：击球部位在腰腹部前下方，两臂夹角约为45度。

-动作过程：准备姿势时，两臂自然下垂；击球时，两臂快速上摆，手掌击球；击球后，两臂随势下摆，身体重心随之后移。

2.排球正面双手垫球的准备姿势和移动：

-准备姿势：两脚自然开立，膝盖微屈，身体重心稍前移，两臂自然下垂。

-移动：根据来球的方向和速度，快速移动至击球位置，保持准备姿势。

3.排球正面双手垫球的手型和击球部位：

-手型：双手掌根紧靠，手指并拢，掌心向前，两臂自然下垂。

-击球部位：击球部位在腰腹部前下方，两臂夹角约为45度。

4.排球正面双手垫球的击球时机和击球力量：

-击球时机：在球即将落地时击球，确保球在空中完成动作。

-击球力量：根据来球的速度和高度，调整击球力量，保证球能够准确传至队友手中。

5.排球正面双手垫球的练习方法：

-单手垫球练习：一人持球，另一人用一只手进行垫球练习。

-双手垫球练习：一人持球，另一人用双手进行垫球练习。

-对墙垫球练习：一人站在墙前，用力将球垫向墙壁，另一人观察并调整姿势。

-对练垫球练习：两人一组，相互垫球，提高配合默契。

6.排球正面双手垫球的教学注意事项：

-强调正确动作要领，避免学生形成错误的动作习惯。

-注重学生的安全，避免因动作不当造成身体伤害。

-鼓励学生积极参与练习，提高学生的自信心和团队协作能力。

-定期进行教学评价，及时调整教学方法和进度。

7.排球正面双手垫球的教学目标：

-使学生掌握排球正面双手垫球的基本动作要领。

-提高学生的垫球技巧和实战能力。

-培养学生的团队协作精神和拼搏精神。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《排球运动教程》中关于排球基本技巧和策略的部分，特别是针对正面双手垫球的详细解析。

-视频资源：排球教学视频，展示专业运动员的垫球技巧和实战应用。

2.拓展要求：

-学生在课后可以阅读《排球运动教程》的相关章节，加深对排球正面双手垫球理论知识的理解。

-观看排球教学视频，通过实际操作来观察和学习专业运动员的动作要领和技巧。

-鼓励学生记录下观看视频或阅读材料时的疑问，并在下一节课上向教师提问。

-学生可以尝试在家中或户外与家人或朋友进行简单的排球垫球练习，提高实践技能。

-教师将提供额外的练习指导，包括如何正确握球、如何调整站位和移动等。

-学生可以组建小团队，进行排球垫球比赛，通过比赛来检验和巩固所学技能。

-鼓励学生探索排球垫球在不同比赛场景中的应用，如发球、接发球、防守等，提高战术意识。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、动作规范性和技能掌握情况。评价内容包括动作的准确性、协调性、动作的连贯性和对教练指令的反应速度。

2.小组讨论成果展示：通过小组讨论，评价学生的团队合作能力、沟通能力和对排球正面双手垫球技巧的理解。评价内容包括讨论的积极性、讨论内容的深度和广度，以及能否将讨论结果应用于实际操作中。

3.随堂测试：设计一系列垫球练习，评价学生在实际操作中的技能水平。测试内容包括垫球的准确性、速度、力量和控制能力。

4.学生自评与互评：鼓励学生进行自我评价，反思自己在课堂上的表现，包括动作的改进空间和需要加强的方面。同时，学生之间互相评价，促进同学间的相互学习和成长。

5.教师评价与反馈：针对学生的课堂表现和随堂测试结果，教师将进行个别指导和整体反馈。评价内容包括动作的细节纠正、技能提升的建议和鼓励学生的积极方面。教师将确保每个学生都得到个性化的关注和指导，帮助他们不断进步。板书设计①排球正面双手垫球动作要领

-站位：两脚开立，与肩同宽，膝盖微屈，重心前移

-手型：掌根紧靠，手指并拢，掌心向前，两臂自然下垂

-击球点：腰腹部前下方，两臂夹角约45度

-动作过程：准备、击球、随势下摆

②排球正面双手垫球步骤

-观察球：判断来球的速度和方向