25-26学年语文(统编版)选择性必修下册课件：第2单元 阶段练(2) 小说阅读＋散文阅读

感时忧国·中国现当代作家作品研习第二单元阶段练(二)小说阅读＋散文阅读123456对一对答案78题号1256答案DDCB1234563.①“大胆的梦”反映了船主的贪婪与疯狂，从侧面揭示了社会的动荡与混乱。②“大胆的梦”不仅船主在做，副爷头目也在做。国家有难，这些人不思报效国家，却整日想着发国难财，暗含了作者对时局的失望。答案781234564.①《边城》中祖父“渡船”是茶峒人生活中的交通工具，是祖父生活的依靠，是联系人们情感的纽带。作者通过“渡船”这一意象展现了老船夫的坚韧、善良，呈现了湘西的淳朴民风，体现了湘西人未被世俗沾染的美好品格。②本文中的“船”是纤夫们漂泊生活的见证，是船主和副爷满足贪欲的工具。作者通过“船”这一意象寄托了对底层民众的深切同情，以及对国家、民族现状的深深忧虑。答案781234567.①改革开放初期，闭塞的西北乡村依旧保持对传统戏剧的热爱；②城市在接触外来文化的同时，对传统文化采取摒弃的态度；③漂泊海外的游子把秦腔视作自己精神的归宿、乡情的根。答案781234568.①传统文化是中华民族的文化基因，传承非物质文化遗产，是国人的精神寄托，是留住海外游子的精神家园。②传统文化扎根于丰厚的民族土壤，祖国为我们传承非物质文化遗产提供了丰厚滋养，我们要树立民族文化自信。答案78一、小说阅读阅读下面的文字，完成文后题目。一只船[注]沈从文五个水手把一只装满了一船军需用品同七个全身肮脏兵士的单桅船拖向××市的方向去。今年的湘西雨水特别少，沅水上游河中水只剩下半江，小滩似乎格外多，拉船人下水的次数也格外多了。123456答案78拖了一天，走了约四十里。在日头落山以前，无论如何都不能赶到××市与留在那里的部队会合了，船中人都像生了气。坐到船上的兵，也同样是在苦日子中打滚的人，他们闷在舱中，也喘气，流汗不止。天夜下来了。水面无风，太阳余热还在。在船艄，船主擒了舵把，大声辱骂着岸上纤手。看看天空，鱼鹭鸶已成阵飞入荒洲，远处水面起了薄薄的白雾，应当是吃饭时候了。船在小滩上努力向前，在船左右，便见到白的水花四翻的景象。滩水并不甚凶，然而一面是时间已到了薄暮，水虽极浅，然而宽阔的河身在此正作一折，入夜咆哮的滩声，便增加不少吓人的气势了。123456答案78船头左右摆着，如大象，慢慢地在水面上爬行。系在五人背上的竹缆，有时忽然笔直如绷紧的弦，有时又骤然松弛，如已失去了全身所有精力的长蛇。天色渐暗，拉船人的身影已渐渐模糊成一片了。滩水声，与竭尽了吃奶的力的拉船人的吆喝声混成一片。这声音，没有回应，非常短，半里外就听不到了。船如大象在水面慢慢地爬上了滩，缆绳缩短到船上人已能同岸上人说话。这时候，船前拦头的人已同时把缆绳升高，从船沿攀到船艄来了。这汉子向船主问到饭。123456答案78于是不久，拦头人着了忙。淘米，烧火，从坛子里抓出奇臭扑鼻的酸菜。舱中人寂寞地唱着革命歌。船主有空闲把香烟摸出衔到口上，从炒菜的拦头人手里接过火种吸烟了。天上无月，无星，长潭中看不分明的什么地方有大鱼泼剌的声音，使听到这声音的人有一种空空洞洞的惊喜。123456答案78饭分成两桌。热气腾腾的饭，臭不可闻的干酸菜，整个的绿色的辣子，黑色的咸鸭蛋。各人皆慷慨激昂地张着大的口，把菜饭往口里送。在一盏桐油灯下映出拉船人的脸孔。在一盏马灯前，是与老板一同押送军需的七个副爷。副爷们这一面有酒喝，吃得较慢。这次虽所装的是“有纪律的革命军”，仍然有钱，可是这钱也将仍然如往日所得一样输到赌博上去，船还不曾到地，这钱就得输光。同样在世界上做着仿佛很可笑似的人，原来当兵的同拉船的还有这样的分别，身份的差别不下于委员同民众。这时喝酒的那一方，说得正极其有声色，副爷之一说到他之前打仗的话。123456答案78“……流了血，不同了。在泥土中滚。我走过去，见到他了，那汉子，他细声细气地说：‘兄弟，把刺刀在我心上戳一下吧，我不能活了。你帮忙吧，兄弟。’我怎么能下这毒手？但他又说：‘兄弟，就这样办，不要迟疑了。我知道我是不行了。’”“我很高兴见到你们。他们追来了。你听，喇叭在喊‘上前上前’。‘兄弟，帮我的忙，让我死去好了，不然我将受更多苦。’我怎么办？你说我怎么办？刺刀在我的枪上。我不顾这人走上前去了，走了一会儿，耳朵仍然还听到这声音。我只得往回奔。那时各处机关枪密集，小枪子儿如一群麻雀嘘嘘地从空中飞过去。我找到那汉子了。我说：‘兄弟，123456答案78你能够告诉我你家中在什么地方有什么亲人吗？’他不作声，用那垂死的兽物样子的眼睛望到我。在我二十步外已经有戴草帽子的敌人举起枪对我瞄准了。我不知如何就做了蠢事，把我的刺刀扎到那汉子胸上去，脚一伸，完了。我望到这人的脸，微笑地闭了眼睛，眼眶流着两滴清泪。敌人在面前了。我回身把枪举起……我总不忘记那情形。我那次的刺刀，虽在败退情形中，仍然扎了六个人的心，可怜最先一个是那同志。我到近来才想起，这必定是女人，她害怕被俘去以后的生活，受了伤，又不能退，所以要我帮忙。那时女人参加的特别多。我帮忙了，这事情也不是罪过，不过我耳朵眼睛总还有这件事……”副爷们的话只有船老板一123456答案78个人听来还有趣味，至于其他，谁也不把这些事当珍闻了。船老板所有趣味，在那请求同伴结果了自己的是一个女人。女人原是任何时皆可当为一种新闻来谈论的，所以直到吃过饭以后，拉船人全上了岸，那船主，一面放缆绳把舵开出，一面还说女人也到火线上去拼命，真是奇事一桩。听到岸上拉船人极元气的吆喝声音渐促，副爷们才憬然知道船又在上滩了。时候已到了半夜，带红色的月光，从对着××市的东山后涌出了，宽阔的水面荡漾着一片金波。123456答案78船用桨划着前进。副爷们有的已经睡了，没有睡的皆站在舱面。远处，略下游一点，一只独泊的船上，忽闻有人厉声喊“口号”，且接着问：“从什么地方来的？”副爷之一就大声地回：“第十一师，四十二团。”船拢了身，互相看出“自己人”的标识了。船泊到自己师部的大船边后，副爷头目过船去见长官。水手们开始把夹篷拖出，盖满了舱面，展开席子，预备……听到隔船有人说话声音，正说到一只失事的船。123456答案78××帮与自己的船不同帮，不是自己的事他们不会注意。他们还不曾学会为别人事而引起自己烦恼的习惯，就仍然聚成一团，蹲在舱板上用三颗骰子赌博，为一块钱以内的数目消磨这一个长夜。明天不必开船，那副爷头目一从大船回来，就告给船主人了。听到这话的船主人，睡到尾艄上，虽身边就是拉船人，在叫嚣中仍然闭了眼张了口做好梦。他梦到忽然船上只剩一个兵士了，这兵士曾用手掌打过他的左右颊。他想起这事情，心中燃了火，悄悄地从火舱摸出一把切菜刀，走到正好浓睡的兵士身旁，觑了一会儿，就一刀切下去。不久且仿佛是船已在黑暗的夜里向下游驶去了，一船的粮秣皆属于自己一个人了。他记得船下行四十里就不属于××军的防地，欢喜极了。123456答案78这样大胆地做梦，也未始不是因为目下的船正装满了军需物品。第二天，仿佛是因为害怕被船主谋害的副爷头目，竟买了酒肉来船上犒赏众人，船主喝酒独多，醉中依然做梦，做到如何继续把一船军米变卖的事。(有删改)【注】本文写于20世纪30年代，当时中国内忧外患，战乱频繁，社会动荡不安。123456答案781.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A.坐船的兵士和拉船的纤手都是在苦日子中打滚的人，但兵士并没有感

同身受地同情纤手，而是带着一种轻视。B.天气炎热、河水极浅且多折，这些都为拉纤增加了难度，表现出纤手

谋生的艰难，反映出底层人民生存的不易。C.“××帮与自己的船不同帮”说明当时帮派观念盛行，“他们”不会

关心失事的同命人，只关心是不是“自己人”，体现了“他们”的冷漠。D.“我总不忘记那情形”是因为“我”亲手将兄弟杀死了，内心感到不

安，后悔自己“帮忙了”，而且那是一位受伤的女人。√123456答案78123456“后悔自己‘帮忙了’”错，他并没有后悔，那是形势急迫下的无奈之举，难忘的是她死前的“微笑”和“清泪”，这让他心里产生了震撼；另外，“而且那是一位受伤的女人”不严谨，这是“我”后来猜测的。解析答案782.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.“船如大象在水面慢慢地爬上了滩”一句中，“船如大象”运用比喻

写出船的笨重，而“爬”字则形象地写出了船在浅滩前行的困难。B.“有纪律的革命军”，添加引号，运用反语，写出了这些副爷们都是

假革命，他们喜欢赌博，贪图享受，心中有自己的小算盘。C.画横线的句子用“慷慨激昂”一词形容张大的口，形象巧妙，借助细

节描写，形象地写出了大家在面对食物时大快朵颐的情态。D.小说中副爷讲述之前打仗的事时，船老板并不关心革命的事，却对这

是“女人”的事充满兴趣，两人形成鲜明对比，凸显了船老板的庸俗。123456答案78√123456“两人形成鲜明对比”错，小说中并无对比之意。两人身份不同、性格不同，关注的点不同，构不成对比。解析答案783.小说描述船主所做的“大胆的梦”有何用意？请说说你的理解。123456答案78答案①“大胆的梦”反映了船主的贪婪与疯狂，从侧面揭示了社会的动荡与混乱。②“大胆的梦”不仅船主在做，副爷头目也在做。国家有难，这些人不思报效国家，却整日想着发国难财，暗含了作者对时局的失望。123456①反映人物性格与社会现状。从原文“他梦到忽然船上只剩一个兵士了，这兵士曾用手掌打过他的左右颊。他想起这事情，心中燃了火，悄悄地从火舱摸出一把切菜刀，走到正好浓睡的兵士身旁，觑了一会儿，就一刀切下去。不久且仿佛是船已在黑暗的夜里向下游驶去了，一船的粮秣皆属于自己一个人了”可以看出，船主的梦充满了贪婪和暴力，反映出他贪婪、疯狂的性格。同时，这种大胆的想法也从侧面揭示了当时社会动荡混乱、人们为了利益不择手段的现状。解析答案78123456②体现作者对时局的态度：文中“第二天，仿佛是因为害怕被船主谋害的副爷头目，竟买了酒肉来船上犒赏众人，船主喝酒独多，醉中依然做梦，做到如何继续把一船军米变卖的事”，说明船主和副爷头目都在做发国难财的梦。在国家内忧外患、战乱频繁的背景下，这些人不思报效国家，只想着满足个人贪欲，暗含了作者对这种时局的失望和批判。解析答案784.有人认为，沈从文的小说中，“船”的意象成了他表现湘西生活的文化符号和情感寄托。请据此简要分析其作品《边城》中祖父“渡船”的意象与本文中“船”的意象有何不同。答案①《边城》中祖父“渡船”是茶峒人生活中的交通工具，是祖父生活的依靠，是联系人们情感的纽带。作者通过“渡船”这一意象展现了老船夫的坚韧、善良，呈现了湘西的淳朴民风，体现了湘西人未被世俗沾染的美好品格。②本文中的“船”是纤夫们漂泊生活的见证，是船主和副爷满足贪欲的工具。作者通过“船”这一意象寄托了对底层民众的深切同情，以及对国家、民族现状的深深忧虑。123456答案78123456①《边城》中“渡船”的意象：《边城》中，“渡船”是茶峒人生活里不可或缺的交通工具，体现了其作为交通方式的基础功能。同时，“渡船”是祖父生活的依靠，祖父一生都在守着渡船，它维系着祖父与过往行人的联系，是联系人们情感的纽带。通过祖父对渡船的坚守展现了老船夫坚韧、善良的品质，也呈现了湘西淳朴的民风，体现了湘西人未被世俗沾染的美好品格。解析答案78②本文中“船”的意象：本文中，“船”是纤夫们漂泊生活的见证，文中“五个水手把一只装满了一船军需用品同七个全身肮脏兵士的单桅船拖向××市的方向去”“今年的湘西雨水特别少，沅水上游河中水只剩下半江，小滩似乎格外多，拉船人下水的次数也格外多了”，描写了纤夫们在艰难环境下拉船的情景，体现出他们生活的困苦与无奈。同时，“船”成为船主和副爷满足贪欲的工具，从船主“大胆的梦”以及副爷头目买酒肉犒赏众人，大家都觊觎船上军需物品可以看出，作者通过“船”这一意象，寄托了对底层民众艰难生存状态的深切同情，以及对当时国家、民族混乱现状的深深忧虑。解析123456答案78二、散文阅读阅读下面的文字，完成文后题目。文本一：吼秦腔徐海滨说来也怪，赤条条从黄土高原生出来的我，最厌秦腔。一听人唱，耳内便如凶汉捉了木筷乱捅，喉头也紧出丝丝苦味。读到大学，厌中又添了几许鄙意，视板胡边鼓如笑料。脑海里萦绕的是卡鲁索、帕瓦罗蒂、邓丽君的歌声。待毕业去了江南，五官七窍被温柔柔娇滴滴的越剧浸得半酥，更恶秦腔的硬亢；再后来飞去美国，每日苦读打工之余，哼几句祖国歌曲，心暖如春，倒也快意。唱来唱去，有了点小名气。123456答案78忽一日，乔治相求于我，为他危在旦夕的祖父一唱。乔治乃中美混血儿，素喜嘲讽中国留学生，自视甚高。我因囊中羞涩，常被他取笑。此时他神色凄然，苦态可掬。我心肠一热，便斗胆跟了去他家。便见那老者，双眸暴出，皱纹如铁针铸成，又似西北边塞的深沟大川，须发如雪，透出人生终点的悲哀。族人子弟蜡像般伫立在病榻旁。乔治父亲福眉福眼，对我连道“感激、抱歉”之类的话。我点点头，张口便唱，将记忆中的中国民歌一曲曲吊出来。全部抖尽，老者纹丝不动，似喘非喘，一脚阴间，一脚阳间。我见此当下心中惶惶，硬着头皮又甩出催眠曲、语录歌、知青歌……唱得满屋眉毛皱起，乔治喉结直跳，恨不得生吞了我。123456答案78乔治父亲突然问：“会唱秦腔吗？”秦腔？心中一急，瞬间膝软。乔治父亲道，家父是关中人，四九年去台湾，后来到美国，苦了几十年。儿时最喜秦腔，前几天我寄信到陕西买录音带，只怕来不及了……123456答案78四下目光视我。牙一咬，豁出去了，嘴唇颤几颤，将那年月不想听不爱听又不得不硬着头皮听的秦腔移植“样板戏”从肚底翻将出来：“小常宝控诉了土匪罪状，字字血，声声泪，激起我仇恨满腔。普天下……”一曲吼尽，喉已半哑，却见老者眼珠一动，一亮，笑纹骤聚，齿间依稀有声。乔治父亲急忙将耳贴在老人嘴旁，频频颔首，潸然泪下。在场医生惊诧万分，连连嘀咕：不可思议，不可思议。123456答案78须臾，老者长出一口气，撒手去了西天。乔治两道目光盯在我嘴上，百思不解：一曲很难让他接受的旋律，竟延长了医生也无法延长的生命。从父亲的神色可以看出，爷爷肯定留下了临终遗言。神秘的、咒语般的秦腔！乔治将一张钞票塞过来，被其父一声喝住：“荒唐！”乔治父亲掸掸双袖，领着乔治，垂手向我恭恭敬敬地鞠了一躬。123456答案78我从此名声大振，到处有人来邀我唱秦腔。却也怪，过去恨也恨到顶点，厌也厌到极处，更无意去学。此时竟能开口便唱。除了移植“样板戏”唱段，还能来几下《火焰驹》《三滴血》。莫非梦中学来，娘胎带来？奇也。那黄土高原酿了千年的秦腔，含着大喜大悲、大凶大吉的秦腔，唱得我骨也铮铮，血也滔滔，满喉满口黄土味。123456答案78从此专唱秦腔，入迷之余，去翻资料，吓了一跳，才知秦腔源于古时陕甘民谣，向东发展，演变出晋剧、豫剧、京剧；向南发展，极大地影响了川剧、汉剧、徽剧、绍剧。秦腔可谓是中华民族襁褓时期的摇篮曲。隔着万里大洋，唯有秦腔能载我心，能抗游子的精神饥渴。更料不及，在C大学外国音乐节上，我上台一吼，吼出个头彩。好容易熬到回国探亲，急忙跑到西安访旧。友人情切，为我开个联欢会。其间笙歌管弦，婆娑舞姿，妙不可言。最后举座邀我唱一支在美国最拿手的歌。我不假思索，开口便是秦腔。众人始是惊异，继而窃语，终于哄堂大笑，将我最后一句齐茬茬卡在了喉管深处。123456答案78有说我风趣，有怨我戏弄人，有讥我摆架子，有斥我啃了几天洋鸡腿竟敢取笑祖宗……夜深人静，胸闷难寐。终于耐不住了，我冲出被子，恨恨地躲在房间里，把卡住的那最后一句秦腔热乎乎地吼了出来……好多年不流泪了，脸上有两道奇怪的热流。(选自《人民文学》1987年06期，有删改)123456答案78文本二：一出戏排成了，一人传出，全村振奋，扳着指头盼那上演日期。一年十二个月，正月元宵日，二月龙抬头，三月三，四月四，五月五日过端午，六月六日晒丝绸，七月过半，八月中秋，九月初九，十月一日，再是那腊月五豆，腊八，二十三……月月有节，三月一会，那戏必是上演的。戏台是全村人的共同的事业，宁肯少吃少穿也要筹资积款，买上好的木石，请高强的工匠来修筑。村子富不富，就比这戏台阔不阔。一演出，半下午人就扛凳子去占地位了，未等戏开，台下坐的、站的人头攒拥，台两边阶上立的卧的是一群顽童。那锣鼓就叮叮咣咣地闹台，似123456答案78乎整个世界要天翻地覆了。各类小吃趁机摆开，一个食摊上一盏马灯，花生，瓜子，糖果，烟卷，油茶，麻花，烧鸡，煎饼，长一声短一声叫卖不绝。锣鼓还在一声儿敲打，大幕只是不拉，演员偶尔从幕边往下望望，下边就喊：开演呀，场子都满了！幕布放下，只说就要出场了，却又叮叮咣咣不停。台下就乱了，后边的喊前边的坐下，前边的喊后边的为什么不说最前边的立着；场外的大声叫着亲朋子女名字，问有坐处没有，场内的锐声回应快进来；有要吃煎饼的喊熟人去买一个，熟人买了站在场外一扬手，出口骂了一声隔人头甩去，不偏不倚目标正好；左边的喊右边的踩了他的脚，右边的叫左边的挤了他的腰，一个说：狗年快123456答案78完了，你还叫啥哩？一个说：猪年还没到，你便拱开了！言语伤人，动了手脚；外边的趁机而入，一时四边向里挤，里边向外扛，人的旋涡涌起，如四月的麦田起风，根儿不动，头身一会儿倒西，一会儿倒东，喊声，骂声，哭声一片；有拼命挤将出来的，一出来方觉世界偌大，身体胖肿，但差不多却光了脚，乱了头发。(节选自贾平凹《秦腔》)123456答案785.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A.文本一讲述了“我”在美国和中国唱秦腔的故事，寄寓了深刻的感悟，

耐人寻味。B.文本二描写了三秦大地的风土人情及当地人们对秦腔的热衷程度，表

现了秦腔在当地巨大且无处不在的影响力。C.文本一中乔治父亲问“我”会唱秦腔吗，“我”顿时心急膝软，是因

为“我”此前一直不喜欢秦腔，不愿当众演唱。D.文本一最后写“我”“脸上有两道奇怪的热流”，实际上是表达“我”

对“我”和朋友的认识差异与情感隔阂的痛心和伤感。√123456答案78123456“因为‘我’此前一直不喜欢秦腔，不愿当众演唱”错。“我”心急膝软是因为怕自己唱不好，帮不了老人。解析答案786.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.文本一欲扬先抑，先极写“我”厌恶、鄙视秦腔，与下文对秦腔的痴

迷形成对比，为小说增添波澜。B.文本一以“我”学唱秦腔为线索，写出秦腔这种民族文化是海外游子

的精神寄托，承载着海外游子对祖国的眷恋。C.文本二运用场景描写、细节描写，连用动词“扬”“甩”“踩”“叫”“挤”和拟声词“叮叮咣咣”来刻画秦川百姓对秦腔的热爱。D.文本一中“秦腔可谓是中华民族襁褓时期的摇篮曲”，运用比喻的修

辞手法，写出秦腔的悠久历史及其在中国传统文化发展中的重要作用。123456答案78√123456“以‘我’学唱秦腔为线索”错。文本一以“我”对秦腔的态度为行文线索：开始写“我”讨厌秦腔；后来留学美国，为弥留之际的乔治祖父唱秦腔，让“我”名声大振；从此专唱秦腔，并对秦腔有了透彻的了解，更加热爱秦腔；最后写回国后在友人的联欢会上唱秦腔，被国内的朋友嘲笑，引发了“我”的思考和感悟。解析答案787.两篇文章均写于20世纪80年代，反映了不同生活环境中的人们对秦腔的不同态度，请结合文本简要概括。123456答案78答案①改革开放初期，闭塞的西北乡村依旧保持对传统戏剧的热爱；②城市在接触外来文化的同时，对传统文化采取摒弃的态度；③漂泊海外的游子把秦腔视作自己精神的归宿、乡情的根。123456①文本二描写改革开放初期大西北乡村对秦腔的热爱，“一出戏排成了，一人传出，全村振奋，扳着指头盼那上演日期”“一演出，半下午人就扛凳子去占地位了，未等戏开，台下坐的、站的人头攒拥，台两边阶上立的卧的是一群顽童”，写出闭塞的西北乡村依旧保持对传统戏剧的热爱。解析答案78123456②文本一写“我”开始对秦腔的态度是厌恶，“赤条条从黄土高原生出来的我，最厌秦腔。一听人唱，耳内便如凶汉捉了木筷乱捅，喉头也紧出丝丝苦味。读到大学，厌中又添了几许鄙意，视板胡边鼓如笑料。脑海里萦绕的是卡鲁索、帕瓦罗蒂、邓丽君的歌声。待毕业去了江南