25-26学年语文(统编版)选择性必修中册课件：第2单元 单元通学任务(2) 学写札记

苦难与新生·中国革命传统作品研习第二单元学写札记单元通学任务(二)

学习

任务掌握札记写作要点，写好评论式札记。活动一技法点拨(一)什么是札记？札记，是指读书时摘记的要点以及所写的心得，或随笔记事等文字。古称小木简为札，条记于札，故称札记。札记可记的领域很多，如读书札记、心情札记、经济生活札记、山川札记、景物札记等，可用于生活、工作、学习、事务等方面。(二)札记的种类1.提纲式札记以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。2.批注式札记批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法，它直入文本、少有迂回，多是一些切中肯綮的短词短句，是阅读者自身感受的笔录，体现阅读者别样的眼光和情怀。3.评论式札记主要是对读物中的人物、事件加以评论，以明确其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。4.仿写式札记所谓活学活用，看到别人用了好词好句，在惊叹羡慕之余，拿来为我所用，从而提升自己的写作能力。5.心得式札记为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容使自己受教育最深，联系实际写出自己的感受，即随感。6.存疑式札记主要是记录读书过程中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。7.简缩式札记读了一篇较长的文章后，为了记住故事梗概，抓住主要内容，把它缩写成短文。(三)札记写作需注意之处1.不管写怎样的札记，首先要读懂文章，这是基础。2.要对读物的内容深刻理解、融会贯通，敢于超越书本上的观点。3.善于抓住自己的思想火花、设想、灵感，即使不成熟的想法或者是片段的想法，也要随时记录下来，以便促使自己进一步思考。4.札记不要求全面，可以根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。[特别提醒]文学作品札记属于材料作文(不过“材料”仅限于文学作品)，所以其写作基本遵循材料作文的规律步骤：①引：引述原材料，或谓“叙读”。②提：提炼出“感想点”，以之为中心论点。③联：由“感想点”出发，由此及彼地展开联想。④议：对所联系的内容展开分析议论，透彻剖析。⑤结：收束全文，一般要画一个“圆”一一回应材料。另外，文学作品札记也有其明显的个性特点。写作文学作品札记关键要选准“触发点”(也叫“感想点”)。因为文学作品常常把中心思想寄寓在形象中而不是直接告诉读者，所以要“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。活动二范文借鉴【原题呈现】《包身工》用文学笔法报道真实事件，其中的人物、事件、环境都是真实的，但又运用了较多的文学手法，如塑造形象、刻画细节、营造气氛等，以增强作品的感染力。深入阅读课文，结合具体内容，就作品新闻性与文学性的统一写一篇札记。【审题提示】(1)题干规定了札记写作的中心：《包身工》的新闻性与文学性的统一。(2)结合报告文学特征与题干提示，准确理解“新闻性”与“文学性”的内涵。(3)写作时“新闻性”与“文学性”要兼顾，可以有侧重点。【范文示例】细碎银两中的罪恶“二十块”“三角二”“二百三十块”……金钱数字多次出现在《包身工》中，真实客观地反映了包身工的生存境遇。数字牺牲了部分情绪的“强度”，但增加了报告文学的“信度”，增强了批判的“力度”。(以金钱数字为鉴赏点，选点小而巧)首先，精准的数字将隐藏的真相以直观的方式呈现给读者，揭示了包身工遭受多重剥削的凄惨命运，实现了新闻性与文学性的融合。“拆包间、弹花间、钢丝车间的工作”在工厂所有者自己的国家常常由男性承担，但在半殖民地半封建社会的旧中国，却落在了食不果腹、瘦弱不堪的女工身上，十二小时的繁重劳动换来的是微薄到令人难以置信的工资。包身工“最初的钱是每天十二小时大洋一角至一角五分”“工资不及男工三分之一”，劳动强度与工资数量形成鲜明对比，揭示了帝国主义对中国劳动人民的残酷剥削和极端压榨。(借数字分析包身工遭受的第一重压榨)包身工不仅遭受日本纱厂的盘剥，还要承受本国剥削者的榨取。薪资在“带工”老板口中是“块把钱一天”，但实际上“芦柴棒现在的工钱是每天三角八”，去年的工钱是“三角二”。每天承受高强度劳作，忍受非人的折磨，工资最高也不过“三角八”，远低于老板夸口的“块把钱”。剥削者的阴险狡诈、狠心歹毒体现得淋漓尽致，所谓“待遇”不过是赤裸裸的谎言。(进一步分析包身工被压榨的命运)当有人提议放了骨瘦如柴的芦柴棒时，老板立即还击“还我二十块钱，两年间的伙食、房钱”。芦柴棒每天蜷缩在鸽笼般的工房过夜，在咒骂声中惊醒，吃着粗劣不堪的食物，拖着病体，受着毒打，每日在音响、尘埃、湿气三大威胁中工作十二个小时，如此两年，反倒欠了钱。事实却是，“两年来在她身上已经收入了二百三十块了”。“二十块”与“二百三十块”的比较凸显了包身工被压榨的程度之深，也表现了老板的唯利是图、虚伪狡诈。从冷冰冰的数字悬殊的对比中，我们似乎能听到作者对包身工悲惨境遇的深深叹息，对剥削者们敲骨吸髓式的盘剥的愤恨。(在数字对比中感知新闻立场)其次，数字还揭示了包身工悲剧命运的根源。文中人物贫富分化严重，包身工衣衫褴褛，身无分文，老板等人却“穿拷绸衣服”，“不仅可以放债、买田、起屋，还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖”。日资企业则更为夸张，三十年前“锭子还不到两万”，现在却拥有“六个纱厂，五个布厂，二十五万锭子，三千张布机，八千工人和一千二百万元的资本”。这些数字直观地体现了东洋纱厂膨胀之迅速，揭露了帝国主义和国内黑暗势力的累累罪恶，反抗帝国主义剥削压迫的主题蕴藏在数字之中。(从分析不幸的表现到深挖根源，层层深入)东洋纱厂只是帝国主义众多“吸血虫”的一个缩影，为了利润，它榨干了包身工的青春、健康、自尊，甚至是生命，是建立在旧中国劳工尸体上的、染血的“繁荣”。它截留绝大部分财富，时不时洒点毛毛雨，让“寄生虫”工头、买办获利颇丰。二者狼狈为奸，编织的罪恶之网牢牢地遮住湛湛青天，日复一日、年复一年地重复着狡猾卑劣的把戏。纱厂主们又因为没有直接参与打骂，即使工人食不果腹、衣不蔽体，他们仍能将“文明”挂在脸上。(进一步分析帝国主义的罪行)作者借数字挖掘包身工这一残酷野蛮现象的根源，揭露了帝国主义凌虐压迫中国劳动人民的罪行，在表达同情与义愤的同时也指明了斗争方向。【点评】

本文并没有就“新闻性”与“文学性”面面俱到，而是选取《包身工》中的具体数字为切入点，选点巧妙。