第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课件

第7课

近代殖民活动和人口的跨地域转移第三单元

人口迁徙、文化交融与认同情境导入在美国政治的汪洋大海里，这种努力也许只是一小滴水。但是如果这种努力早就开始，排华法案也许就会被防止……你们要知道，那些现在统治你们的政治家都是十分胆小的人，而且会随风转舵。如果你不去投票，或不想投票，他们就会把你看成小爬虫。当你出现在投票箱前时，你就会被看成一个人……——王清福我梦想，有朝一日，我的四个孩子将生活在这样一个国度，人们评判他们，是看他们的人品，而不是他们的肤色。——马丁·路德·金学习目标【课程标准】通过了解近代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。

唯物史观：运用唯物辩证史观及有关理论，认识近代殖民扩张对人口迁徙的双重影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。时空观念：认识近代殖民活动和人口的跨地域转移所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。史料实证：通过历史资料提出问题，探究新航路开辟以来世界人口大规模迁移的历程，提高学生探究分析历史问题的能力。历史解释：认识资本主义发展对人类移民的重大影响，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。家国情怀：让学生认识人口迁徙带来的文化挑战与认同，培养家国情怀。殖民扩张与美洲族群的变化壹◎五月花号在跳拉丁舞时，人体的状态应分成3部分。上半身，尤其是肩部应巍然不动，体现了西班牙人的高贵，是拉丁舞中白人文化的精髓体现。身体中部，包括腰部和胯部应收紧且尽情地扭动，彰显了非洲文化活泼、外向的特点。下半身，腿和脚的动作起源于印第安人的文化，拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。◎拉丁舞◎桑巴文化◎爵士乐◎巴西基督山探究新知1．美洲族群变化的历史和现状（1）印第安人锐减◎美国西进运动中印第

安人保留地的变迁美国政府从印第安人部落原来拥有的土地中划出来供部落全体成员继续居住的那一部分土地，它的边界确定，范围有限，印第安人不得随意离开，非印第安人也不允许擅自进入。◎亚利桑那州的保留地西进运动美国东部居民向西部地区迁移的运动，始于18世纪末，终于19世纪末20世纪初。西进运动开发了美国西部，推动了美国资本主义的发展。但是随着西进运动的进行，大批印第安人遭到屠杀，幸存者被强行赶到西部更为荒凉的“保留地”。重要概念探究新知1．美洲族群变化的历史和现状（2）非洲黑人被贩卖至美洲①原因：为了弥补劳动力的不足，大约从16世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶。②影响：A.对欧洲∶为资本主义发展提供了资本的原始积累;B.对美洲：为殖民者在美洲的种植园与矿山提供了劳动力；C.对非洲：非洲失去了大约1亿人口，深刻改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲的社会发展；D.对世界∶促进世界市场进一步拓展，人类联系进一步加强。◎三角贸易示意图探究新知材料一：除了道德和政治因素外，经济力量也是使奴隶制和奴隶贸易寿终正寝的因素……随着时间推移，奴隶劳动力的价格一直没有降下来，而随时可能出现的叛乱使奴隶主不得不保持耗资巨大的武装力量。即使没有反抗，奴隶们也消极怠工，奴隶主还必须照管他的生活……1807年，英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》……1833年，美国总统托马斯·杰斐逊签署法令废除奴隶贩卖。此后，其他国家纷纷效仿，制定法律废除奴隶制。长达400年之久罪恶的跨大西洋奴隶贩卖活动宣告终结。——杰里·本特利《新全球史》材料二：征之一切时代和一切国民的经验，我相信，由自由人做成的作品，归根结底比由奴隶做成的作品低廉。——亚当·斯密《国富论》【思考探究】英、美等国废除奴隶贸易的原因①经：工业革命使机器生产逐渐普及；②黑人奴隶生产积极性低下，生产效率低；③欧洲民主政治的发展；④启蒙思想影响下，欧美各国自由平等思想进一步传播；⑤黑人奴隶争取自身解放的反抗斗争的推动，大众废奴运动兴起；探究新知1．美洲族群变化的历史和现状思考：这一时期美洲人口结构的变化，及其带来的后果？印第安人数量锐减黑人数量激增白人数量大增印第安人大量死亡，美洲原有社会解体（欧洲人在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一）深刻改变了非洲的人口结构，严重影响非洲社会发展；美洲的种植园和矿山得到发展建立殖民统治；确立欧洲文化的强势地位表现后果探究新知第一次1820-1860年爱尔兰饥荒、拿破仑战争、1848年资产阶级大革命、西进运动；爱尔兰人、德国人、黑人奴隶、中国人第二次1861-1880年南北战争结束、工业革命、劳动力需求旺盛、政府鼓励吸引欧洲移民欧洲熟练工人、华工第三次1881-1920年多次立法，限制欧洲移民，排斥亚洲移民。，通过“排华法案”意大利、俄罗斯移民增加帮助美国发展壮大的三次移民浪潮探究新知2.美洲族群变化的影响（1）美洲族群结构变化：印第安人数量的锐减，欧洲人和非洲黑人数量的激增，迅速改变了美洲的人口结构，出现了新的族群。（2）美洲各国家人口结构各异：主要由于历史条件的差异。（3）形成了新的美洲文化：来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化，他们共同生活在美洲，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。美洲种族分布（单位：百万人）因宗主国影响最大英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变贰最后一位塔斯马尼亚男人威廉·兰纳，死于1869年1869年威廉·兰纳死亡后，引起了几方人马争夺尸体，反复挖开他的墓，切下“标本”。皇家外科医学院的克劳瑟医师切下了头，塔斯马尼亚皇家学会的斯托克尔医师得到了手、脚，双方还大玩“谍对谍”的游戏，互相偷取“战利品”。另外还有人插手，“收集”了耳朵与鼻子。斯托克尔医师还割下尸身的皮，做了一个烟草袋。世界上唯一的一次把整个人种彻底灭绝发生在塔斯马尼亚。4000多名土著被5000人组成的白人搜捕队四处追杀，最后只剩下200多人被押送到附近的弗林德斯岛，他们在恶劣的自然条件下不断死亡。1847年，残存的40人只剩下16人被送回塔斯马尼亚。30年后，塔斯马尼亚人在地球上绝种。

——刘晓燕《澳大利亚土著人：历史变迁与发展》特鲁加尼尼的塔斯马尼亚女子一直在殖民者和原住民之间协调。特鲁加尼尼的丈夫死后，她只好嫁给威廉。威廉去世后被解剖展览，目睹这一切的特鲁加尼尼痛苦万分，1876年她也去世了，临终前，她请求不要让那样的事发生在自己身上。她死后2年还被挖出来，放到博物馆里展览了72年。最后一位塔斯马尼亚女性特鲁加尼尼知识链接探究新知1．英国殖民活动——澳大利亚(1)18世纪中后期，作为流放罪犯的场所。(2)19世纪，工业革命开展，对原材料需求增加，掠夺土地，建立牧场。(3)1851年，发现金矿，采矿业发展。18世纪中后期19世纪1851年随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地，最初将澳大利亚作为流放罪犯的场所澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。探究新知2．人口结构变动(1)原住民：遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。(2)19世纪中叶，白人成为当地主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。与枪杀相比，白人认为毒死土著更安全。殖民者在土著人的饮用水中放毒，给他们吃混有砒霜的食物。在18-19世纪，最大的杀手无疑是白人给毫无免疫力的土著人带来的诸多疾病，如水痘、天花、流感、性病以及麻疹等。约翰·根室在《澳新内幕》一书中愤怒地写道：“白人得寸进尺，为攫取更多的土地开始实行‘驱散’，这是大屠杀的委婉说法。他们四处‘猎取土巴佬’取乐，这是他们周末的一种快活的游戏。”一些欧洲人大言不惭地声称土著人不仅仅是野蛮人，甚至不算人，“是一种没有尾巴的猴子”。华工与美洲、大洋洲的开发叁◎1917年华工抵达加拿大探究新知1．背景：(1)19世纪初，英美等国禁止奴隶贸易，殖民者寻找新的廉价劳动力。(2)19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。(3)人地矛盾；自然灾害；社会动荡；矛盾激化；被诱骗、绑架。燕雀喜，贺新年；爹爹去金山赚钱，赚得金银成万两，返来起屋兼买田。——《台山歌谣》鸿雁越洋飞，梓里情意长，乱世悲，柴米缺，男儿觅食别家乡。——CharlieChan数百人闭置一舱，昏闷而死者已三之一，抵埠以后饥饿疾病鞭棰而死者又三之一，仅延残喘者不及一成。

——陈炽《续富国策》◎1917年华工抵达加拿大探究新知2．概况：19世纪中叶(1)美洲：华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。(2)大洋洲：大量华工来到澳大利亚开采金矿。到1858年，华工人数已超过4万。◎1869年5月10日，横贯北美大陆的铁路全线贯通。然而，付出极大牺牲的华工们当时并未被邀请参加竣工仪式，在仪式的致辞中对华工也只字未提，他们被称为“沉默的道钉”。◎19世纪华人参与修建的部分铁路探究新知3．影响：⑴留下来的华工由于相同的文化和生活习惯,往往愿意居住在一起,在各地形成了一个个唐人街。⑵他们保留和传播着中华文化,促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。◎美国旧金山的唐人街◎广东开平华侨修建的碉楼16至20世纪世界人口的跨地域迁移分析近代以来世界人口迁移的主要方向和特点。主要方向：①工业革命之前：人口迁移主要从欧洲和非洲迁移至美洲，以黑奴贸易为主。②工业革命至二战期间：人口迁移主要从欧洲和亚洲迁移至美洲，以欧洲人数居多。③二战之后：人口迁移主要从亚非拉地区迁移至北美，人数逐年增长。特点：二战前：①从宗主国向殖民地和附属国迁移；

②从发达地区向欠发达地区迁移；

③从旧大陆向新大陆迁移。二战后：①人口迁移的规模更大，时间更长。

②自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，转变为主要由

发展中国家向发达国家迁移；被强迫的移民基本停止。课堂小结1830年，美国国会通过《印第安人迁移法案》：密西西比河以东的五大印第安部落迁往联邦指定的地区。截至1875年，已有27万多印第安人被限制生活在100多个保留地内，划分明确的地理界线以此与白人隔离。这些措施（

）A．激发了黑人奴隶的反抗 B．促进印第安文明进一步发展C．强化了中央政府的权力 D．暴露出资产阶级人权的虚伪D情境练习情