2026年语言艺术技巧及题目赏析

2026年语言艺术技巧及题目赏析一、现代文阅读理解（共4题，每题10分）1.题目：阅读下面的文章，回答问题。>文章：《古城的回声》>>老城的清晨，总是被鸽子的咕咕声唤醒。青石板路上，晨练的老人打着太极，孩子们追逐着风筝，风筝的线在晨风中飘荡，仿佛连着天空和记忆。老街的店铺陆续开门，油条铺的热气腾腾，茶馆的袅袅茶香弥漫。然而，随着城市化进程的加速，老街的居民逐渐外迁，商铺一家家关门，鸽子也少了，晨练的老人和玩耍的孩子也稀疏了。有人提议将老街改造成旅游区，保留部分原貌，但更多的人担心，这样的改造会失去老街的灵魂。老街的回声，究竟该如何延续？问题：（1）文章中“老街的灵魂”可能指什么？（4分）（2）作者在文中表达了怎样的情感态度？（3分）（3）结合实际，谈谈你对“老街改造”的看法。（3分）答案与解析：（1）老街的灵魂可能指传统文化、生活气息、历史记忆等。（4分）（2）作者对老街的现状感到惋惜，对改造后的老街可能失去原真性表示担忧。（3分）（3）看法应结合实际情况，如支持保留原貌、适度改造等，并说明理由。（3分）2.题目：阅读下面的散文，回答问题。>文章：《雨巷》>>细雨蒙蒙，我在雨巷里徘徊。油纸伞的边缘滴着水，像一颗颗透明的泪。巷子两旁的墙壁斑驳，青苔爬满了砖缝。偶尔有行人匆匆走过，撑着伞，脚步匆匆，仿佛在赶赴某个重要的约定。我站在巷口，看着雨滴在地面溅起一朵朵水花，心想，这雨巷里是否也曾有过类似的等待？等待的人，等待的事，等待的结果，是否都如这雨一般，无声无息地流淌而去？问题：（1）文中“油纸伞的边缘滴着水，像一颗颗透明的泪”运用了什么修辞手法？有何作用？（4分）（2）作者为何“站在巷口，看着雨滴在地面溅起一朵朵水花”？（3分）（3）结合全文，谈谈你对“等待”的理解。（3分）答案与解析：（1）比喻。将水滴比作泪，生动形象地表现了作者内心的伤感。（4分）（2）作者通过观察雨滴，联想到人生的无常，深化了主题。（3分）（3）等待可以是希望，也可以是失落，但无论如何，都是人生的一部分。（3分）3.题目：阅读下面的新闻报道，回答问题。>文章：《人工智能助力乡村振兴》>>近年来，随着科技的发展，人工智能开始应用于乡村振兴。在某个山区，通过AI技术，农民可以远程监控农田，智能灌溉系统自动调节水量，无人机可以精准喷洒农药，大大提高了农业生产效率。然而，也有专家指出，AI技术的应用可能导致部分农民失业，且设备维护成本较高，需要进一步优化。乡村振兴，究竟该如何借力AI？问题：（1）新闻中提到AI技术在乡村振兴中的应用有哪些？（3分）（2）AI技术应用于乡村振兴可能带来哪些问题？（3分）（3）结合实际，谈谈你对AI技术在乡村振兴中的作用。（4分）答案与解析：（1）远程监控、智能灌溉、无人机喷洒农药。（3分）（2）可能导致农民失业、设备维护成本高。（3分）（3）AI可以提高效率，但需兼顾公平与可持续发展。（4分）4.题目：阅读下面的说明文，回答问题。>文章：《汉字的奥秘》>>汉字是世界上最古老的文字之一，每个字都蕴含着丰富的文化信息。例如，“水”字由“氵”和“氺”组成，表示水流；“山”字由“山”和“山”组成，表示山峰。汉字的造字原理主要有象形、指事、会意、形声四种。象形字如“日”“月”，指事字如“上”“下”，会意字如“林”“森”，形声字如“河”“湖”。汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，每个阶段都有其独特的艺术风格。汉字不仅是记录语言的符号，更是中华文化的载体。问题：（1）汉字的造字原理有哪些？（3分）（2）举例说明汉字的演变过程。（3分）（3）结合实际，谈谈你对汉字文化的理解。（4分）答案与解析：（1）象形、指事、会意、形声。（3分）（2）甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。（3分）（3）汉字文化是中华文明的象征，需要传承与弘扬。（4分）二、古诗文鉴赏（共3题，每题10分）1.题目：阅读下面的诗歌，回答问题。>诗歌：《静夜思》>>床前明月光，疑是地上霜。>举头望明月，低头思故乡。问题：（1）诗中“疑是地上霜”运用了什么修辞手法？有何作用？（4分）（2）诗人的情感基调是什么？请结合诗句分析。（3分）（3）这首诗为何能成为千古名篇？（3分）答案与解析：（1）比喻。将月光比作霜，生动形象地表现了月光的皎洁。（4分）（2）诗人的情感基调是思乡，如“低头思故乡”直接表达了思念之情。（3分）（3）这首诗语言简练，情感真挚，容易引起共鸣。（3分）2.题目：阅读下面的文言文，回答问题。>文言文：《论语·学而》>>学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？问题：（1）解释“学而时习之”的意思。（3分）（2）“有朋自远方来，不亦乐乎？”体现了孔子怎样的思想？（3分）（3）结合实际，谈谈你对“人不知而不愠”的理解。（4分）答案与解析：（1）学习并及时实践，感到愉悦。（3分）（2）体现了孔子对友谊的重视。（3分）（3）人应该有自知之明，不因他人不了解自己而生气。（4分）3.题目：阅读下面的古诗词，回答问题。>诗词：《望岳》>>岱宗夫如何？齐鲁青未了。>造化钟神秀，阴阳割昏晓。>荡胸生曾云，决眦入归鸟。>会当凌绝顶，一览众山小。问题：（1）“阴阳割昏晓”描绘了怎样的景象？（3分）（2）诗人为何“会当凌绝顶”？（3分）（3）这首诗的艺术特色是什么？（4分）答案与解析：（1）描绘了泰山高大雄伟的景象，山南山北阴阳分明。（3分）（2）诗人渴望登上山顶，俯瞰众山，表达了对泰山的敬仰。（3分）（3）这首诗意境雄浑，语言壮丽，富有哲理。（4分）三、语言表达与运用（共4题，每题10分）1.题目：请以“时间”为话题，写一段200字左右的议论性文字。答案与解析：时间如流水，无法倒流。珍惜时间就是珍惜生命。鲁迅先生曾说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我们应当合理安排时间，高效利用每一分每一秒，才能有所成就。浪费时间就是浪费生命，浪费时间的人终将一事无成。因此，我们要学会管理时间，让时间成为我们的朋友。2.题目：请用“风”字组成一句话，并说明其表达的含义。答案与解析：“春风化雨，润物无声。”这句话表达了春风的温柔和无私奉献的精神，也象征着教育者对学生的默默付出。3.题目：请以“梦想”为话题，写一段150字左右的抒情性文字。答案与解析：梦想是人生的灯塔，照亮前行的道路。没有梦想的人生就像没有舵的船，无法到达彼岸。梦想让我们充满希望，让我们勇往直前。即使遇到困难，我们也会为了梦想而坚持。梦想是生命的意义，是奋斗的动力。让我们怀揣梦想，勇敢追梦，创造属于自