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一、新时代党的建设总要求的提出背景与核心定位演讲人新时代党的建设总要求的提出背景与核心定位01新时代党的建设总要求的实践价值与青年使命02新时代党的建设总要求的核心要素解析03总结:把握总要求,坚定跟党走04目录2026九年级道德与法治上册新时代党的建设总要求各位同学:今天我们要共同学习的主题是“新时代党的建设总要求”。作为九年级道德与法治课程的重要内容,这一主题不仅是理解中国特色社会主义事业发展的关键,更是我们把握“坚持党的领导”这一根本原则的核心切入点。在正式展开学习前,我想先和大家分享一个真实的观察:去年我带领学生参观社区党群服务中心时,看到党员志愿者们轮流值守便民服务岗,为居民解决水电费缴纳、老年证办理等“小事”;社区党支部定期组织“红色读书会”,老党员用亲身经历讲述党带领群众脱贫致富的故事。这些场景让我深刻体会到:党的建设不是抽象的理论,而是渗透在每一个党员的行动中、每一个基层组织的服务里。今天,我们就从理论到实践,系统学习这一总要求。01新时代党的建设总要求的提出背景与核心定位新时代党的建设总要求的提出背景与核心定位要理解“新时代党的建设总要求”,首先需要明确其提出的时代坐标。进入新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,党面临的“四大考验”(执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)和“四种危险”(精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险)依然复杂严峻。在这样的背景下,2017年党的十九大报告首次系统提出新时代党的建设总要求,为新时代推进党的建设新的伟大工程指明了方向。总要求的核心表述与逻辑结构总要求的完整表述是:“坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。”这一表述包含“一个根本原则”(坚持和加强党的全面领导)、“一个根本方针”(坚持党要管党、全面从严治党)、“一条主线”(长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设)、“一个统领”(政治建设)、“一个根基”(理想信念宗旨)、“一个着力点”(调动全党积极性、主动性、创造性)、“总体布局”(政治、思想、组织、作风、纪律建设+制度建设贯穿、反腐败斗争)、“一个目标”(建设“五维特征”的马克思主义执政党)。这八个层面环环相扣,构成严密的逻辑体系。总要求的历史传承与时代创新从历史维度看,党的建设始终是党从小到大、由弱到强的重要法宝。革命战争年代,毛泽东同志提出“党的建设是一项伟大工程”,强调“思想建党、政治建军”;改革开放后,邓小平同志强调“党要管党、从严治党”;进入新时代,总要求将“全面从严治党”提升为“根本方针”,并首次将“政治建设”置于统领地位,体现了对马克思主义党建理论的继承与发展。从实践维度看,总要求回应了新时代“建设什么样的党、怎样建设党”的根本问题。例如,将“长期执政能力建设”作为主线,既关注当前执政成效,更着眼于党在未来长期执政中的能力储备;将“提高党的建设质量”作为关键,改变了过去“重数量轻质量”的倾向,更强调党建工作与中心工作的深度融合。02新时代党的建设总要求的核心要素解析新时代党的建设总要求的核心要素解析总要求的丰富内涵需要我们逐一拆解、深入理解。接下来,我们从“根本原则”“总体布局”“目标指向”三个关键维度展开分析。根本原则:坚持和加强党的全面领导这是新时代党的建设的“纲”。所谓“全面领导”,意味着党的领导必须覆盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域各方面各环节。举个例子:2023年某乡村振兴示范村的发展规划中,村党支部牵头成立“党员+乡贤+农户”协商小组,统筹产业规划(党员联系龙头企业)、基础设施建设(党员监督工程质量)、文化振兴(党员组织乡俗传承活动),最终实现集体收入年均增长20%。这正是“党的全面领导”在基层的具体体现。需要特别强调的是,“坚持和加强”是一个整体:“坚持”是根本立场,确保党的领导不动摇;“加强”是实践要求,通过优化领导方式、提高领导能力,解决“本领恐慌”问题。总体布局:“5+2”体系的协同推进总要求提出的“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争”,构成了“5+2”的总体布局(“5”是五大建设,“2”是制度建设贯穿、反腐败斗争)。总体布局:“5+2”体系的协同推进以政治建设为统领:校准方向之“舵”政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。其核心要求包括:坚定政治信仰(坚持党的基本理论、基本路线、基本方略)、坚持党的政治领导(坚决做到“两个维护”)、提高政治能力(党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力)、净化政治生态(严肃党内政治生活)。以“严肃党内政治生活”为例,某中学党支部每月固定“主题党日”,组织党员重温入党誓词、学习政策文件、讨论教育教学中的实际问题,这种常态化的政治生活实践,正是政治建设在基层党组织的具体落实。总体布局:“5+2”体系的协同推进思想建设为根基:补足精神之“钙”思想建设的首要任务是坚定理想信念宗旨。习近平总书记指出:“理想信念是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”在教学实践中,我曾带领学生采访一位退休老党员。他珍藏着1978年入党时的笔记本,扉页写着“为共产主义奋斗终身”;退休后,他主动到社区讲授党史,说“只要能让年轻人相信党、跟党走,我就没白活”。这种跨越时空的信仰传承,正是思想建设成效的生动体现。总体布局:“5+2”体系的协同推进组织建设为基础:筑牢力量之“基”组织建设的重点是培养忠诚干净担当的高素质干部,集聚爱国奉献的各方面优秀人才,夯实党执政的组织基础。以基层党组织为例,2025年某社区党委推行“红色网格”管理,将辖区划分为20个网格,每个网格由1名党员担任“网格长”,联系30-50户居民,实现“小事网格办、大事党委管”。这种组织体系的优化,让党的组织覆盖更严密、联系群众更紧密。总体布局:“5+2”体系的协同推进作风建设为关键:厚植为民之“本”作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系。党的十八大以来,中央出台“八项规定”,持之以恒纠治“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),推动党风政风焕然一新。我曾参与过一次“作风建设”主题调研,发现某街道办取消了“留痕式”考核(如要求干部每天上传20张工作照片),转而以群众满意度为主要评价标准。一位社区干部感慨:“现在不用‘摆拍’了,能把更多时间花在解决居民实际困难上。”这种转变,正是作风建设从“治标”到“治本”的深化。总体布局:“5+2”体系的协同推进纪律建设为保障:架起行为之“尺”纪律建设的核心是强化纪律刚性约束,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,其中政治纪律是最根本、最重要的纪律。例如,某单位一名党员因泄露工作秘密被处分,通报中明确指出其行为违反了“工作纪律”;另一名党员因在社交媒体发表不当言论被批评教育,这则是违反了“政治纪律”。这些案例警示我们:纪律不是“软约束”,而是“硬杠杠”。总体布局:“5+2”体系的协同推进制度建设贯穿全局:扎紧管党之“笼”制度建设具有根本性、全局性、稳定性、长期性。总要求强调“把制度建设贯穿其中”,意味着要将政治建设、思想建设等各方面成果固化为制度,形成系统完备、运行有效的制度体系。近年来,党内法规制度体系不断完善,《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等法规的修订,正是制度建设与时俱进的体现。以《中国共产党支部工作条例(试行)》为例,它明确了党支部的职责、运行机制,让基层党组织“干什么、怎么干”有了清晰依据。总体布局:“5+2”体系的协同推进反腐败斗争:清除肌体之“毒”反腐败斗争是全面从严治党的重要组成部分。党的十八大以来,“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。需要强调的是,反腐败斗争不仅是“打击极少数”,更是“教育大多数”。某中学在“廉洁文化进校园”活动中,组织学生观看《零容忍》专题片节选(经剪辑适合青少年观看),学生们纷纷表示:“原来腐败离我们并不远,严守规矩才能行稳致远。”这种教育,正是反腐败斗争向基层延伸的积极成效。目标指向:建设“五维特征”的马克思主义执政党总要求的最终目标是把党建设成为“始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党”。这“五维特征”相互关联:“始终走在时代前列”要求党与时俱进,引领发展;“人民衷心拥护”要求党以人民为中心,赢得民心;“勇于自我革命”要求党刀刃向内,永葆生机;“经得起各种风浪考验”要求党居安思危,增强韧性;“朝气蓬勃”要求党充满活力,接续奋斗。03新时代党的建设总要求的实践价值与青年使命新时代党的建设总要求的实践价值与青年使命理解总要求的理论内涵后,我们需要进一步思考:它对国家发展、社会进步有何意义?作为新时代青年,我们又该如何理解并践行这一要求?实践价值:为民族复兴提供根本保证从脱贫攻坚战中“五级书记抓扶贫”的组织动员,到疫情防控中“让党旗在防控一线高高飘扬”的行动号召,再到科技攻关中“党员突击队”的先锋引领,新时代党的建设总要求的实践成效已深度融入国家发展的各领域。以科技创新为例,某国家级实验室党委设立“党员攻关岗”,要求党员在关键核心技术突破中“带头承担最险任务、带头攻克最难课题”。近三年,该实验室取得12项重大科技成果,其中8项由党员牵头完成。这充分证明:党的建设与中心工作深度融合,能转化为推动发展的强大动力。青年使命:在理解认同中厚植政治素养作为九年级学生,我们或许会觉得“党的建设”离自己很远,但事实上,它与我们的成长息息相关:从“双减”政策的落地(教育系统党组织推动)到校园安全的保障(公安系统党组织联动),党的领导为我们创造了良好的成长环境;从“青年大学习”的开展(共青团组织落实思想建设要求)到“红领巾奖章”的评选(少先队组织强化政治引领),党的建设贯穿于我们的思想政治教育全过程。具体到行动上,我们可以从以下方面努力:增强政治认同:通过学习党史、关注“学习强国”等平台,了解党的光辉历程和伟大成就,理解“中国共产党为什么能”;青年使命:在理解认同中厚植政治素养培养规则意识:遵守校规校纪,从小事做起践行“纪律”要求,为未来成为“守纪律、讲规矩”的合格公民打基础;践行责任担当:积极参与“红色研学”“社区志愿服务”等活动,在实践中感受党员的先锋模范作用,树立“强国有我”的使命感。04总结:把握总要求,坚定跟党走总结:把握总要求,坚定跟党走同学们,新时代党的建设总要求是一个有机整体,它既回答了“建设什么样的党”的目标问题,又指明了“怎样建设党”的实践路径。从“坚持和加强党的全面领导”的根本原则,到“5+2”总体布局的协同推进,再到“五维特征”的目标指向,每一个环节都体现着党对自身建设规律的深刻把握。回顾本节课的学习,我想再次用参观社区党群服务中心时听到的一句话与大家共勉:“党的建设不是‘空中楼阁’,而是‘扎根泥土’。”它体现在党员干部为群众

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