2026年陕西省渭南市临渭区中考化学一模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages33页2026年陕西省渭南市临渭区中考化学一模试卷一、选择题1.从元素组成角度看，下列物质中由一种元素组成的是(

)A.氢气 B.酒精 C.干冰 D.烧碱2.2026年世界环境日中国主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是(

)A.煤炭脱硫处理 B.露天焚烧秸秆 C.化肥合理施用 D.积极植树造林3.规范的操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是(

)A.倾倒液体试剂B.取用粉末状固体

C.熄灭酒精灯D.滴加液体试剂4.我国大容量钠离子电池储能系统在核心材料体系、安全防控等方面具有完全自主知识产权。钠原子的结构示意图和钠元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是(

)A.x=1 B.钠的元素符号为Na

C.钠的相对原子质量为22.99g 5.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(

)A.化学反应常常伴随着能量变化，所以有能量释放的变化都是化学反应

B.元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素

C.稀有气体可用作保护气，所以用作保护气的一定是稀有气体

D.碱溶液能使无色酚酞试液变红，则能让酚酞试液变红的一定是碱溶液6.下列关于盐酸的认识，不正确的是(

)

A.A B.B C.C D.D7.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法正确的是(

)A.分类：酒精、甲烷、碳酸钠都含有碳元素，都属于有机物

B.比较：水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C.推理：铝抗腐蚀性强，是因为铝化学性质不活泼

D.分析：生石灰可用于食品干燥剂，是因为生石灰能与水反应8.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是(

)选项劳动项目化学知识A给校园中的花草施用硝酸钾硝酸钾属于复合肥料B洗净擦干炒菜后的铁锅铁在潮湿空气中易生锈C用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁)水垢与醋酸只发生中和反应D用熟石灰来改良酸性土壤熟石灰与酸发生中和反应A.A B.B C.C D.D9.向集满CO2的集气瓶中放入一片蓝色石蕊试纸，注入适量的蒸馏水，盖上玻璃片，上下振荡，再将其倒置(如图)，把手移开，玻璃片没有掉下来。蓝色石蕊试纸在注入蒸馏水并振荡后变红。依据现象一定能得出对应结论的是(

)

A.玻璃片没有掉下，证明瓶内气压大于大气压

B.玻璃片没有掉下，证明CO2与水发生了反应

C.振荡后试纸变红，证明CO2与水反应产生了酸

二、非选择题10.近年来我国多项科学技术实现突破。化学为推进科技创新和社会发展作出了重要贡献。

(1)化学助力新能源发展。中国科学家成功研发了液态空气储能系统。空气液化属于

(填“物理”或“化学”)变化。

(2)化学助力航空航天。朱雀二号遥二运载火箭是全球首枚成功入轨飞行的液氧甲烷火箭，从分类角度看，甲烷(CH4)属于

(填“单质”或“化合物”)。

(3)化学助力医疗健康。中国科学家自主研发出首款脑胶质瘤靶向药——伯瑞替尼(C20H15F11.从多角度认识化学反应，有助于形成系统思维。如图是乙炔(C2H2)燃烧反应的微观示意图，请回答下列问题。

(1)从微观角度分析，反应前后发生改变的微观粒子是

(写具体微粒名称)。据图写出该反应的化学方程式：

。

(2)从能量角度分析，乙炔燃烧实现了从

12.火的诞生改变了人类的生活方式，推动了文明的发展。

(1)小辉同学帮助妈妈做饭时发现燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色。此时他应该将灶具的进风口调______(“大”或“小”)。

(2)火的利用促进燃料的发展，为打赢蓝天保卫战，部分地区对家用燃料进行了“气代煤”改造，用天然气代替煤的意义是______(任写一条)。

(3)某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。

向装置甲中通入空气至白磷露出水面，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要______；由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要______。13.某学习小组同学探究铁钉锈蚀的条件时做了如图所示的实验。

(1)一段时间后，实验①中铁钉锈蚀最严重的部位是

(填“a”“b”或“c”)。

(2)上述实验能证明铁钉锈蚀与

有关。

(3)用稀盐酸或稀硫酸清除上述实验后锈蚀铁钉表面的铁锈时，发生反应的化学方程式为

(任写一个)。14.化学兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”。

(1)串联彩灯：相邻两灯的物质可以发生反应时，电流才能通过，灯才能发光。现有下列七种物质：铁、氧化铁、烧碱、硫酸、硫酸铜、纯碱、碳。每个彩灯代表一种物质，B为红棕色固体，A～E分别为五种不同类别的物质。

①A灯代表的物质化学式是______。

②D和E在水溶液发生反应的化学方程式为______。

(2)并联彩灯：处对应的是一种初中化学中常见的物质，其与三个彩灯对应的物质均能发生反应时，三盏彩灯才能同时亮起。

①处的物质可以是______(填化学式)。

②处的物质与FeCl3溶液反应的现象是______。15.如图是NaCl和MgSO4两种固体物质的溶解度曲线，根据图示回答问题。

(1)0℃～40℃之间，NaCl和MgSO4的溶解度受温度影响变化较大的是______。

(2)某学习小组欲从30g固体(含27gNaCl、3gMgSO4)中得到较纯净的NaCl，40℃时进行如下实验：

乙中烧杯内析出的固体物质是______，溶液是MgSO4的______(填“饱和”或“不饱和”)16.请你补全下列实验报告。实验报告：氧气、二氧化碳的实验室制取与性质验证【实验目的】练习实验室制取氧气和二氧化碳并进行相关实验【实验用品】试剂：高锰酸钾、大理石、稀盐酸

仪器：铁架台、试管、酒精灯、锥形瓶、分液漏斗、双孔橡胶塞、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、水槽、______、毛玻璃片、药匙

其他：棉花【实验原理】制取氧气：2KMnO4K2MnO4+Mn【实验装置】【装置选择及分析】(1)用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2，应选择的发生和收集装置是______(填字母)。

(2)用装置BED制取并收集一瓶干燥的CO2，则E中的试剂X为【实验拓展】将制得的O2通入如图所示的黑塑料袋中，扎紧袋子，放置一晚后，将袋中气体缓慢挤入烧杯中，会观察到______。

17.某化学兴趣小组同学将甲、乙、丙三支各盛有不同试剂的注射器连接在三通阀上，如图所示，利用该实验装置探究NaOH与CO2的反应。(注：连接注射器时，阀门a、b、c均处于关闭状态)

【学习交流】

(1)实验时观察到甲中产生无色气泡，活塞向上移动，生成的气体是______。待甲中反应完全后，打开阀门a和b，将甲中液体恰好完全推入乙中时，关闭阀门b，打开阀门c，向下推动甲的活塞，使甲中气体进入丙中，观察到丙中活塞向右移动，关闭阀门a，振荡后丙中活塞向左移动。

通过上述实验，你认为______(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了化学反应。

(2)小强接着打开阀门b，将丙中溶液推入乙中(忽略三通阀内残留的少量气体)，观察到乙中生成白色沉淀，溶液为红色。生成白色沉淀的化学方程式为______(任写一个)。

通过该实验证明NaOH与CO2发生了化学反应。

【拓展探究】使乙中溶液呈红色的物质是什么？

【做出猜想】猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Na2CO3猜想三：NaOH和Ca(OH)2

【实验验证】

(3)小华取少量小强实验后乙中溶液于试管中，向其中加入足量稀盐酸，产生无色气泡，则证明猜想______成立，此时试管内溶液为______色。18.将100g变质后的氢氧化钾固体完全溶解配制成溶液，向溶液中加入足量的BaCl2溶液，反应完全后进行过滤。将过滤出的固体进行洗涤、干燥，称得固体质量为39.4g。

已知：氢氧化钠与氢氧化钾化学性质相似

问题：

(1)能否使用过量稀盐酸检验氢氧化钾是否变质？(答：能/不能)

(2)参考答案1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

7.D

8.