八年级下半期物理测试三（附答案）

八年级（下）期中测试三A卷（100分）一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．下列关于生活中力的估测符合实际的是（）A．手托起一个苹果的力约25N B．水平桌面对一瓶矿泉水的支持力约5N C．一个中学生受到的重力约60N D．载重卡车对水平地面的压力约3000N2．如下图右所示是足球运动员踢球时的情景，下列关于力的说法正确的是（）A．只有相互接触的物体才能够产生力的作用 B．球被脚踢出去，说明只有球受到力的作用 C．脚对球的作用力，主要改变了球的形状 D．踢球时，球既是受力物体也是施力物体3．如下图中所示，在“探究重力与质量的关系”的实验中，下列说法正确的是（）A．图中钩码受到的重力的施力物体是弹簧测力计 B．实验前，需要在水平方向上对弹簧测力计调零 C．小明发现实验结果与教材差距很大，可以通过更改数据，重新得出结论 D．为了使实验结论更具有普遍性，可以换用其他不同质量的物体多次实验4．2023年10月，成都首批无人快递车投入使用，助力提升快递配送效率。如上图右所示是当快递车满载货物在水平路面上匀速直线行驶时的情景（）A．快递车受到的支持力与快递车对地面的压力是一对平衡力 B．快递车受到的重力与地面对快递车的支持力是一对平衡力 C．快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 D．快递车受到的牵引力与地面对快递车的摩擦力不是一对平衡力5．自行车的使用和构造方面有很多涉及摩擦的地方，如图所示事例中属于增大有益摩擦的是（）A．轮胎上刻有花纹 B．给车轴加润滑油 C．轴承里加滚珠 D．车轮用圆形6．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律是通过实验验证得到的规律 B．生活中，没有不受外力的情况，因此牛顿第一定律是错误的 C．牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力作用时，一定处于静止状态 D．加速行驶的汽车，如果它受到的外力全部消失，它将一直做匀速直线运动7．磁性黑板擦依靠磁力可以吸附在黑板上（如图所示），一个重为0.5N的磁性黑板擦吸在竖直的黑板上保持静止状态，则黑板擦受到的摩擦力大小和方向分别为（）A．0N，方向竖直向上B．0N，方向竖直向下 C．0.5N，方向竖直向上D．0.5N，方向竖直向下8．乘车时，系安全带可以减小因汽车紧急刹车造成的人员伤害，此现象下列解释正确的是（）A．系安全带可以增大人的惯性 B．系安全带可以增大车的惯性 C．紧急刹车时，人具有惯性，会向前倾倒 D．紧急刹车时，人的速度减小，惯性减小9．下列事例中，力没有改变物体的运动状态的是（）A．平直公路上匀速行驶的汽车 B．正在进站的列车 C．绕地球匀速运动的同步卫量 D．树上掉落的苹果10．如图所示事例中，能够减小压强的是（）A．安全锤一端做成锥形 B．沙漠中的越野车装有宽大的轮子 C．剪刀都有锋利的刀刃 D．“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙11．从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是（）A．7103救生艇﹣1986年深度300m B．蛟龙号﹣2012年深度7062m C．深海勇士号﹣2017年深度4500m D．奋斗者号﹣2020年深度10909m12．连通器在日常生活生产中有广泛的应用。如图所示事例中，不是利用连通器原理进行工作的是（）A．液体压强计 B．船闸 C．奶牛自动喂水器 D．茶壶13．1644年，意大利科学家托里拆利用如图所示的装置，精确地测出大气压强的值。如下图左对于该实验（）A．把玻璃管倾斜，管内水银柱长度增加，管内外水银面高度差不变 B．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大 C．若用水来做托里拆利实验，则管内外水面高度差仍为760mm D．若将玻璃管向上提2cm，则管内外水银面高度差变为780mm14．为了测试汽车性能，需要对设计的汽车进行风洞试验，将汽车模型放在风洞中，让高速流动的空气迎面吹来，模拟汽车在空气中高速行驶（如上图中所示），下列说法正确的是（）A．汽车模型相对于高速流动的空气处于静止状态 B．提高风速，汽车模型对地面的压力减小C．汽车模型在高速流动的空气中重力减小 D．汽车模型上方的气体流速小，压强大15．物理课上，小明想用弹簧测力计测量一个圆柱形物体在水中受到的浮力。小明先将圆柱体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上，读出测力计的示数F1，然后将圆柱体浸在水中静止（如上图右），再读出弹簧测力计的示数F2，圆柱体受到的浮力为F浮。下列说法正确的是（）A．只有浸在水中的物体才受到浮力的作用 B．圆柱体上下表面受到水的压力差等于F2C．圆柱体在水中受到的浮力为F浮＝F1﹣F2 D．圆柱体受到的浮力的方向是垂直向上的二、填空题（每空2分，共32分）16．在跳远比赛中，跳起的运动员最后会落到沙坑中，是因为受到力的作用，该力的施力物体是。17．如图所示，超市购物车下有四个轮子，这是因为一般情况下比滑动摩擦小得多；根据物理知识和生活经验，同一购物车内放的物品越多摩擦力。18．生活中，人们常用如图所示的扳手拧螺母，用同样大的力拧螺母，则在A点更容易将螺母拧紧，这表明力的作用效果与力的有关；拧螺母有“左松右紧”的说法，即逆时针方向用力把螺母拧松，顺时针方向把螺母拧松，这表明力的作用效果还与力的有关。19．新时代，我国航天事业蓬勃发展，如上图右所示是我国长征三号乙运载火箭发射北斗卫星升空时的情境，根据物体间力的作用是，使火箭获得上升的推力；火箭加速上升，说明力可以20．“在探究阻力对物体运动的影响”实验中，当小车从斜面的同一高度由静止下滑，木板表面越光滑，小车将做。我们把这种在实验基础上进一步推理概括的方法叫。21．生活中，我们用吸管喝饮料时，饮料在作用下进入口腔内；在峨眉山顶用吸管喝饮料相比于成都，会感觉困难些原因是。22．我国自主研制的“奋斗者”号深海载人潜水器在太平洋马里亚纳海沟下潜深度约为11000m，此时潜水器受到的压强为Pa；在潜水器逐渐上升返回海面的过程中其受到海水的压强会。（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg）23．如下图左所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但是它影响骑行者的视线，遮阳伞上方空气流速比下方的空气流速更，遮阳伞将受到向的力，使得车身不稳定，容易引发事故。三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）24．跑步是一项非常有益于身心健康的健身运动，如下图中所示是某同学在平直的跑道上跑步时的情景，当他后脚用力蹬地时，请画出该同学A点受到的静摩擦力的示意图。25．如上图右所示将重为2N的木块放在盛有水的烧杯中，木块处于静止状态画出木块受到的重力和浮力的示意图（O为木块的重心）。26．随着科技迅猛发展，人工智能技术逐渐进入我们的生活，送餐机器人就是人工智能在生活中的典型应用之一。如图所示是一款送餐机器人，还能智能识别顾客需求，高效完成送餐任务。该送餐机器人的部分参数如下表所示产品净重最大行走速度最大负重与地面的接触面积50kg1.2m/s30kg100cm2（1）该送餐机器人受到的重力是多少？（2）未送餐时，该送餐机器人对水平地面的压强是多大？27．小文将一个空的饮料杯放在如图甲所示的饮料机的水平杯座上接饮料。在接满一杯饮料的过程中，饮料机的杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图乙所示。已知饮料杯的容积为360mL，g取10N/kg。求：（1）装满饮料时，杯中饮料的重力。（2）装满饮料时，饮料对杯底的压强。四、实验与探究题（共22分）28．在“用弹簧测力计测量力的大小”的实验中：（1）在进行如图所示的实验前，应将弹簧测力计沿方向进行调零。（2）利用如图所示的实验，可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小，条件是：用弹簧测力计拉着木块做运动。（3）力的作用效果与力的大小有关，弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是。A.力可以改变弹簧的形状B.力可以改变弹簧的运动方向C.力可以改变弹簧的运动快慢29．如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时（1）把小车放在较（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。（2）实验中，通过调整两吊盘内的砝码个数来改变。（3）保持两吊盘内的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后的瞬间，小车（选填“能”或“不能”）平衡。（4）若将小车换成弹簧测力计，两吊盘内各放入重5N的砝码，静止时弹簧测力计的示数为N。30．如图所示，小明做“探究液体内部的压强”的实验。（1）使用压强计前，需观察U形管两侧液面是否相平，检查装置的气密性的方法。（2）比较图甲和乙，可以初步得出的结论是：在同种液体中，液体内部压强随液体的增加而增大。（3）保持图乙中金属盒位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，发现U形管两侧液面的高度差变大，液体的密度越大，其内部压强越大”的结论，他的操作是不正确的原因是。（4）为了使压强计的金属盒在同种液体，同一深度处时，U形管内的液面高度差增大一点。A.用内径更细的U形管B.改注盐水C.改注酒精B卷选择题（每小题2分，共10分）31．如图所示，在2023年10月7日杭州亚运会女排决赛中，中国女排战胜对手勇夺冠军。下列比赛过程中的说法（）A．运动员垫球时，排球受到弹力，施力物体是排球 B．排球离开手在空中飞行时，受到重力和手对球的弹力 C．运动员用力扣击排球的同时，排球也对运动员施加了力 D．只要运动员对排球施加的力等大，力的作用效果就会相同32．在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转（如图所示）（）A．她在高台静止站立时，所受合力方向竖直向下 B．她在斜面下滑时，对斜面的压力就是她的重力 C．她在空中旋转时，重力方向不断变化 D．她的滑板质量较小，惯性也较小33．国产大疆无人机已经投入同城快递运输（如下图左甲）。某次运输时，无人机吊着包裹先竖直上升到规定高度，下列有关说法正确的是（）A．停在地面时，无人机所受重力和无人机对地面的压力是一对平衡力 B．在0～t1阶段，无人机加速升空，包裹和无人机的总重力小于升力 C．在t1～t2阶段，无人机匀速升空，无人机自身重力和升力是相互作用力D．在t2～t3阶段，无人机减速升空，包裹和无人机的总重力等于升力34．（多选）如下图右所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，当右端挂重为5N的物体C时，此时桌面对B的摩擦力为f1，A、B间的摩擦力为f2。对B施加一个水平向左的力F时，可使物体A、B一起向左做匀速直线运动，绳与滑轮间的摩擦忽略不计。下列说法正确的是（）A．桌面对B的摩擦力f1为5N，方向水平向左 B．A、B间的摩擦力f2为5N，方向水平向右C．该水平向左的力F为5N D．该水平向左的力F为10N35．（多选）有A、B两个均匀实心圆柱体，A的高为5cm、底面积为20cm2，B的高为8cm、底面积为50cm2，若将它们按下图左甲、乙的方式放在水平桌面上，A对桌面的压强为，B对桌面的压强为p2；若按图丙的方式放置时，B对A的压强为p3＝6.0×103Pa，A对桌面的压强变为p4，g＝10N/kg。下列判断正确的是（）A．A的重力为20NB．p3：p2＝5：2 C．D．B的密度为3g/cm3二、综合题（共10分。第7题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分）36．小华在学习完“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验后，回家想比较自己两只不同运动鞋的防滑程度。（1）下列是小华关于该实验的猜想与设计，其中不正确的是。A.正常走路时鞋子受到的是静摩擦力，但鞋底打滑时受到的是滑动摩擦力，所以要比较防滑程度B.如果在水平桌面进行实验，应该先在竖直方向测一测两只鞋子的重力，并适当增加配重C.正确测量鞋子重力后，在水平方向测鞋子所受的滑动摩擦力时，不需要再次对弹簧测力计进行调零D.为了让实验结果更具普遍性，每只鞋都应该用弹簧测力计多测几次，且每次都以不同的速度做匀速直线运动（2）请教老师并更正错误后，小华开始实验。如上图右所示，他各选一只鞋子用弹簧测力计分别拉着在同一橡胶垫上水平向右做匀速直线运动，图中用乙鞋做实验时弹簧测力计的示数为1.5N,初步可以得出（选填“甲”或“乙”）鞋更防滑。（3）为进一步探究滑动摩擦力与压力大小的关系，小华拿同一只鞋，增加不同配重后，并获得以下数据。实验次数压力大小/N弹簧测力计示数/N112.31.823.32.6334.33.445.34.2你的结论是