江苏省镇江市丹阳市2025-2026学年八年级下学期物理试卷

2/2江苏省镇江市丹阳市2025-2026学年八年级下学八年级·物理(2026.04)本试卷共6页，28小题，全卷满分100分，考试时间100分钟注意事项：1.答题时用0.5毫米黑色或蓝色墨水笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案.2.作图题请先用2B铅笔作答，确认无误后请用0.5毫米黑色墨水笔描黑.一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项是正确的)1.在国际单位制中，质量的单位是A.NB.LC.kgD.kg/m³2.对下列物理量估测符合实际的是A.一个鸡蛋的质量约为50gB.一本物理书的重量约为200NC.空气的密度是1.29×10³kg/m³D.一瓶矿泉水的容积约为500L3.关于质量、密度，下列说法正确的是A.一块冰熔化成水，它的密度保持不变 B.一张纸被折成千纸鹤，它的质量减小C.一罐压缩氧气用掉一半，罐内剩余氧气的密度不变D.一块橡皮泥捏成不同形状，它的质量不变4.发泡材料是制作跑步鞋鞋底的优质材料，用它做成的鞋底拉伸能力强，长时间挤压后也不容易发生永久形变.这些优良特性是因为发泡材料具备出色的A.弹性B.导电性C.导热性D.硬度5.使用弹簧测力计测量物体重力时，下列做法正确的是6.关于力的描述，正确的是A.不直接接触的两个物体之间不能有力的作用 B.相互接触的两个物体之间一定有力的作用C.单手打响指说明一个物体也能产生力的作用 D.施力物体同时也是受力物体7.下列实例中，属于增大摩擦力的是A.给自行车链条涂机油B.足球守门员比赛时戴防滑手套C.移动重物时在重物下方垫圆木D.磁悬浮列车行驶时不接触轨道8.向两个相同的塑料瓶(容积为200mL)中分别倒入甲、乙两种液体，液体与瓶子的总质量m与液体的体积V的关系如图所示.下列说法错误的是A.塑料瓶的质量为20gB.甲、乙液体的密度之比为4：1C.当两塑料瓶内甲、乙液体均为40mL时，两塑料瓶总质量之比为1：2D.该塑料瓶装满乙液体时的总质量为70g9.如图，下列关于测量摩擦力大小说法正确的是①图甲，水平拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数等于木块所受摩擦力大小；②图甲，水平拉木块，木块保持静止，此时测力计示数小于木块所受摩擦力大小；③图乙，沿斜面拉动木块做匀速直线运动，此时测力计示数等于木块所受摩擦力大小；④图丙，测量木块与长木板间滑动摩擦力时，不需要匀速拉动长木板；A.①②B.②③C.③④D.①④10.小明测量金属块质量后，取下金属块和砝码，天平状态如图所示，此时指针指在分度盘中央，关于该天平及此次测量，下列说法正确的是A.小明测量金属块的质量是准确的B.小明测量金属块的质量偏大C.再次使用此天平测量质量之前，仅需要将游码归零D.再次使用此天平测量质量之前，需要将游码归零，再将平衡螺母向左调11.如图所示的实验装置中，已知甲重6N，弹簧测力计示数为4N，静止时不计弹簧测力计自重和摩擦，则乙重A.2NB.4NC.6ND.10N12.甲、乙两小车通过细线分别固定一氢气球，小车静止时如图所示.当小车向左突然启动时，下列说法正确的是A.甲、乙两车中氢气球均向左偏离竖直方向B.甲、乙两车中氢气球均向右偏离竖直方向C.甲车中氢气球向左偏离竖直方向，乙车中氢气球向右偏离竖直方向D.甲车中氢气球向右偏离竖直方向，乙车中氢气球向左偏离竖直方向二、填空题(共9小题，每空1分，共28分)13.图1中，天平的读数为▲g；图2中，量筒的读数为▲mL；图3中，测力计的读数为▲N.14.2024年6月，中国嫦娥六号探测器成功从月球背面采集了2千克的月球样品并返回地球.当这些样品从月球运回地球后，其质量▲(选填“变大”、“变小”或“不变”)，这是因为其所含的多少没有发生改变，在地球上其所受重力为▲N.(g=10N/kg)15.一个水箱能装5t的水，则该水箱的容积为▲m³；如果改用该水箱装汽油，则最多能装汽油的质量为▲t；相同质量的汽油和水相比，▲的体积更大.(已知ρ16.如图，手拉弹簧时弹簧伸长，同时手也感觉到弹簧的拉力，这一现象说明力可以使物体发生；力的作用是的；弹簧拉手的力是(选填“手”或“弹簧”)发生弹性形变产生的。17.如图所示，实验室一幅牛顿画像因固定钉子脱落而倾斜悬挂在墙上.若不及时修理，它会在力作用下掉落损坏；要将画摆正，可使挂画的BD边与重垂线▲(选填“垂直”或“平行”)，这是因为重力的方向总是▲的.18.如图所示，将一重为10N的物体用18N水平向左的推力压在竖直粗糙墙面上，物体保持静止，则物.体受到的摩擦力为▲N；当推力减小到12N时，物体沿竖直墙面匀速向下运动，则物体受到的摩擦力为▲N；当推力减小为0时，物体与墙面不再挤压，则物体受到的摩擦力为▲N.19.如图是同学们在综合实践活动中发射水火箭的情景.向瓶内打气后发射，水火箭向下高速喷水，火箭便向斜上方飞起，这说明力可以改变物体的▲.使火箭上升的施力物体是▲(选填“水”或“空气”)；火箭在飞行过程中运动状态▲(选填“改变”或“不变”)20.氢气球(未画出)下方悬挂一重物甲，在空气中沿AB方向做匀速直线运动(不计空气阻力的影响)，重物甲处于▲状态(选填“平衡”或“非平衡”)；根据▲知识可知，连接氢气球与重物甲的绳子应沿▲方向(选填“①”、“②”、“③”或“④”)21.小明用频闪照相机研究木块在水平木板上的运动规律，甲、乙两木块(m甲<m乙)在相同的水平木板上，以相同的初速度向右滑行，直至静止.照相机每隔相同时间曝光一次，所拍摄的照片如图1所示.已知甲、乙两木块底面粗糙程度相同，则甲受到的摩擦力▲(选填“大于”“小于”或“等于”)乙受到的摩擦力，由图可知：甲、乙运动状态的变化三、解答题(共7小题，共48分)22.(6分)请按题目要求作答.(1)图1中小华拉着箱子行走，拉杆对箱子的拉力为20N，拉力方向与水平面成45°角，请右图中画出箱子所受拉力Fₓ的示意图.(2)图2中物体静止在粗糙的斜面上，请画出物体受到摩擦力f的示意图.(3)图3中“老鹰”稳稳停在指尖，Fₓ为“老鹰”受到的支持力，请画出“老鹰”受到重力G的示意图.23.(7分)如图1所示为利用智能小车开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，小车内置力传感器，可通过图像直观显示力的大小.(1)为使小车对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，需满足：①小车与木块间的细绳应沿▲方向；②通过程序控制小车拉动木块做▲运动；(2)甲、乙、丙三次实验中，木块所受拉力随时间变化的图像如图2所示，由▲两次实验可知：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；由甲和丙两次实验▲(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，理由是：▲：(3)完成上述实验后，设定程序使小车拉力与时间关系图像如图3所示，木块运动速度与时间关系图像如图4所示，则木块在第5~7s内做▲运动，此时木块受到的摩擦力为▲N.24.(7分)在探究“二力平衡的条件”活动中，小明和小王分别设计了两种实验方案(1)如图1，在小明的实验装置中，木块在水平方向受▲个力作用并保持静止，为了顺利完成实验探究，需要减小▲力对实验的影响：(2)如图2，小王选用▲(选填“纸质卡片”或“铁质卡片”)进行实验，将细线系在卡片的两个对角，细线分别跨过支架两侧的滑轮，然后在线的两端分别挂上钩码.此时卡片受到的两个拉力方向▲当两侧钩码个数相等时，卡片处于平衡状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小▲:(3)如图3，将处于平衡状态的卡片转过一个角度，松手后可观察到卡片▲，该现象说明二力平衡时，两个力必须作用在▲上.25.(6分)小明和小朱旅游时购得一碗米酒，为了测量其密度，他们借助厨房工具开展了以下实验：(1)①如图1用电子秤称量圆柱形空杯的质量，为▲g；②如图2向杯中倒入适量米酒，用记号笔做好标记，再次用电子秤称出杯和米酒的总质量；③如图3小明将杯中米酒倒出后，直接向杯内加水至标记处，用电子秤称出杯和水的总质量；④结合上述数据，计算出米酒的密度为▲kg/m³.(2)小朱分析实验过程后指出，小明所测米酒的密度▲(选填“偏大”或“偏小”)，原因是由于米酒倒出后有残留，导致计算米酒的▲(选填“质量”或“体积”)不准确；(3)实验结束后，小明联想到旅游时店铺用薄底竹筒量取米酒、酱油、醋(如图4)，竹筒内径相等，竹筒A用来量取醋，竹筒B用来量取酱油，竹筒C用来量取米酒，当它们都盛满时，量取的醋、酱油、米酒质量相同，则竹筒A与竹筒B筒身的高度之比为▲，三个竹筒大小关系判断正确的是▲(已知ρ醋=1.02×10³kg/m³,ρ26.(7分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，如图1所示，让小车从斜面由静止滑下，观察并比较小车分别在棉布、木板和玻璃板表面滑行的距离.时间t/s0.511.522.53小车在不同材料水平面运动的总路程s/m棉布0.160.20.20.20.20.2木板0.190.280.310.310.310.31玻璃板0.210.350.440.490.510.51表1(1)为了保证小车到达水平面时的初速度▲(选填“相同”或“不同”)，实验中需让小车每次从同一斜面的▲(选填“同一”或“不同”)高度由静止释放；(2)表1记录了三次实验中，小车在水平面运动的总路程随时间变化的数据，分析可知：①阻力越▲，小车滑行的距离越远，速度减小得越▲(选填“快”或“慢”)；②若水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做▲运动，其速度一定不小于▲m/s(由表中数据计算得到)；(3)如图2为跳远运动员起跳后到达最高点的情景.若此时运动员所受外力突然全部消失，他将▲(选填“竖直向下掉落”、“向左下方运动”、“向左做匀速直线运动”或“静止在空中”)27.(6分)如图所示是学校科技社团用3D打印专用PLA塑料打印的空心马踏飞燕模型，其质量为250g，体积为250cm³.已知体积为10cm³的PLA塑料的质量为12.5g.求(1)PLA塑料的密度;(2)打印该马踏飞燕模型所用材料的体积；(3)马踏飞燕模型空心部分的体积.28.(9分)跨学科实践——设计制作保温盒.【原理认知】(1)如图1所示，双层玻璃杯倒入开水后，外壁不烫手，且保温效果良好.杯体的夹层为真空结构，能有效阻隔热量流失，从而▲(选填“加快”或“减慢”)温度下降，起到保温作用.【实验探究】实验主题：探究不同材料的隔热性能实验材料：规格相同的泡沫板、硬纸板和薄金属板，热水、温度传感器、秒表等实验方案：①如图2所示，分别使用三种材料制作外形、容积完全相同的实验盒；②向三个实验盒中倒入质量相等、初温相同的热水；③每隔5分钟测一次实验盒内水温，并绘制水温随时间变化的关系图像.(2)用泡沫盒进行实验时，其数据如下表，请在图3中绘制水温随时间变化图像；时间t/min05101520253035404550实验盒内水的温度T/℃9073604940332721171310(3)结合图像分析：三种材料中，▲隔热效果最佳，你判断的依据是：▲.【结构设计】(4)小组结合实验结论，自主设计简易保温盒：外壳选用铝合金，内部用泡