2015上海嘉定区年高三语文一模试卷及答案

2015上海嘉定区年高三语文一模试卷及答案一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成16题。（17分）①在人类的历史上，恐怕没有比鸟巢更能激发人类想象力的建筑了。无论是东方还是西方，鸟巢都常常出现在神话、传说和文学作品中。在中国，鸟巢象征着家的温暖和安全；在西方，鸟巢则与春天、新生和希望联系在一起。而如今，鸟巢不仅是大自然的杰作，更是建筑设计领域的灵感源泉。②鸟巢的结构非常精巧。它是由树枝、草茎、羽毛等材料构成的，这些材料看似随意地交织在一起，但实际上却有着严格的力学原理。鸟巢的形状通常是碗状或杯状，这种形状能够有效地分散重力，使鸟巢更加稳固。同时，鸟巢的内部结构也非常合理，它通常分为外层、中层和内层。外层是由粗树枝构成的，起到保护作用；中层是由细树枝和草茎构成的，起到支撑作用；内层是由柔软的羽毛和绒毛构成的，起到保暖作用。③鸟巢的设计还体现了大自然的智慧。它能够根据不同的环境和需求进行调整。例如，在寒冷的地区，鸟巢通常会比较厚实，以保持温暖；在炎热的地区，鸟巢则会比较轻薄，以利于散热。此外，鸟巢还能够根据鸟类的生活习性进行设计。例如，一些鸟类喜欢在高处筑巢，以避免天敌的攻击；而另一些鸟类则喜欢在低处筑巢，以方便觅食。④鸟巢的这些特点为建筑设计提供了很多启示。在建筑设计中，我们可以借鉴鸟巢的结构和设计原理，使建筑物更加稳固、安全和舒适。例如，我们可以采用类似于鸟巢的碗状或杯状结构，来分散建筑物的重力，提高建筑物的稳定性。我们还可以借鉴鸟巢的内部结构，将建筑物分为不同的层次，以提高建筑物的功能性和舒适性。⑤此外，鸟巢的设计还可以启发我们如何与自然和谐相处。鸟巢是鸟类与自然环境相互适应的产物，它充分利用了自然资源，同时又不会对自然环境造成破坏。在建筑设计中，我们也应该遵循这样的原则，充分利用自然资源，减少对环境的影响。例如，我们可以采用太阳能、风能等可再生能源，来为建筑物提供能源；我们还可以采用环保材料，来减少建筑物对环境的污染。⑥然而，要将鸟巢的设计理念应用到建筑设计中，并不是一件容易的事情。首先，我们需要对鸟巢的结构和设计原理进行深入的研究和分析。只有了解了鸟巢的奥秘，我们才能够将其应用到建筑设计中。其次，我们还需要考虑到建筑的实际需求和使用功能。建筑设计不仅仅是追求美观和创新，更重要的是要满足人们的生活和工作需求。最后，我们还需要考虑到建筑的成本和可行性。在实际应用中，我们需要在美观、实用和经济之间找到一个平衡点。1.第②段中“严格的力学原理”在文中具体指的是（2分）2.第③段运用了多种说明方法，请选择一种进行分析。（3分）3.第④段中，作者认为鸟巢为建筑设计提供的启示有：（4分）（1）（2）4.第⑤段中提到“与自然和谐相处”，结合文章内容，谈谈在建筑设计中如何做到这一点。（3分）5.从全文来看，将鸟巢的设计理念应用到建筑设计中面临哪些困难？（3分）6.下列对文章理解正确的一项是（2分）A.鸟巢在东西方文化中象征意义完全相同。B.鸟巢的形状只有碗状和杯状。C.建筑设计只需追求美观和创新。D.应用鸟巢设计理念要综合考虑多方面因素。（二）阅读下文，完成711题。（19分）《故乡的杨梅》①我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。②细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。③端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。④杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。⑤杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。⑥没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。⑦啊！我爱故乡的杨梅。7.文章第②段中“贪婪”一词的表达效果是什么？（3分）8.请从描写角度赏析第④段中“摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软”这句话。（3分）9.第⑤段描写了杨梅颜色的变化，其作用是什么？（3分）10.第⑥段写“我”小时候吃杨梅的经历，有什么作用？（5分）11.文章表达了作者怎样的情感？请结合文章内容简要分析。（5分）（三）阅读下面的诗歌，完成1214题。（8分）《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。12.诗中“潮平两岸阔”中“阔”字的妙处是什么？（2分）13.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？（3分）14.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合具体诗句分析。（3分）（四）阅读下文，完成1519题。（18分）《曹刿论战》十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。刿曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再鼓而衰，三鼓而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”15.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）又何间焉（）（2）小惠未徧（）（3）神弗福也（）（4）望其旗靡（）16.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。（2）一鼓作气，再鼓而衰，三鼓而竭。17.曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（用原文回答）（2分）18.曹刿在战场上是如何指挥作战的？请简要概括。（4分）19.从曹刿的言行中，你能看出他是一个怎样的人？（4分）（五）阅读下文，完成2022题。（8分）《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。20.解释下列加点词在文中的意思。（2分）（1）月色入户（）（2）但少闲人如吾两人者耳（）21.用现代汉语翻译“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话。（3分）22.文中“闲人”一词，表现了作者怎样的心境？（3分）（六）默写。（10分）23.（1）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2），直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（3），一览众山小。（杜甫《望岳》）（4），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（6），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（7），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（8），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（9），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（10），千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）二、写作（70分）24.请以“这也是一种美”为题，写一篇文章。要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。2015上海嘉定区高三语文一模试卷答案一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成16题。（17分）1.鸟巢的形状通常是碗状或杯状，这种形状能够有效地分散重力，使鸟巢更加稳固。（2分）2.示例：运用了举例子的说明方法，如“在寒冷的地区，鸟巢通常会比较厚实，以保持温暖；在炎热的地区，鸟巢则会比较轻薄，以利于散热”，具体地说明了鸟巢能够根据不同的环境和需求进行调整的特点。（3分）3.（1）采用类似于鸟巢的碗状或杯状结构，来分散建筑物的重力，提高建筑物的稳定性。（2）借鉴鸟巢的内部结构，将建筑物分为不同的层次，以提高建筑物的功能性和舒适性。（4分）4.在建筑设计中，应遵循充分利用自然资源、减少对环境影响的原则。例如采用太阳能、风能等可再生能源为建筑物提供能源，采用环保材料减少建筑物对环境的污染。（3分）5.（1）需要对鸟巢的结构和设计原理进行深入的研究和分析。（2）要考虑到建筑的实际需求和使用功能。（3）要在美观、实用和经济之间找到一个平衡点。（3分）6.D（2分）（二）阅读下文，完成711题。（19分）7.“贪婪”一词运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了杨梅树尽情吸收春天甘露的状态，表现了杨梅树生长的旺盛与活力。（3分）8.从触觉角度进行描写，“舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软”，让读者真切地感受到杨梅的特点，增强了文章的真实感和感染力。（3分）9.作用是：（1）体现了杨梅生长成熟的过程。（2）突出了杨梅颜色的变化，使读者对杨梅有更直观的认识。（3）表达了作者对杨梅的喜爱之情。（3分）10.（1）通过具体事例，生动形象地写出了杨梅熟透后虽然很甜，但仍带有酸味的特点。（2）增加了文章的趣味性和生活气息。（3）从侧面表达了作者对故乡杨梅的喜爱之情。（5分）11.文章表达了作者对故乡杨梅的喜爱以及对故乡的思念之情。作者先直接表明“我爱故乡的杨梅”，然后通过描写杨梅树的生长、杨梅的外形、颜色、口感等，展现了杨梅的可爱，字里行间流露出对杨梅的喜爱。同时，对故乡杨梅的描写也寄托了作者对故乡的深深眷恋。（5分）（三）阅读下面的诗歌，完成1214题。（8分）12.“阔”字传神地表现了春潮涌涨、江水浩渺，江面似乎与岸齐平，使得视野极为开阔的景象，营造了一种恢弘阔大的意境。（2分）13.蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。“海日生残夜”，在残夜将尽未尽之际，一轮红日已经从海上冉冉升起；“江春入旧年”，旧年尚未过去，江南已先有春意。表现了时序的交替，暗示着时光的流逝和新事物的不可阻挡。（3分）14.这首诗表达了诗人的思乡之情。如“乡书何处达？归雁洛阳边”，诗人希望北归的大雁捎一封家信到洛阳，直接抒发了对家乡的思念。“客路青山外，行舟绿水前”，“客路”表明诗人漂泊在外，也透露出淡淡的思乡愁绪。（3分）（四）阅读下文，完成1519题。（18分）15.（1）参与（2）通“遍”，遍及、普遍（3）赐福，保佑（4）倒下（4分）16.（1）衣食这类养生的东西，我不敢独自享受，一定把它分给别人。（2）第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就低落了，第三次击鼓士气就枯竭了。（4分）17.小大之狱，虽不能察，必以情。（2分）18.（1）在齐军三次击鼓后才允许鲁军击鼓进军，抓住了战机。（2）在齐军败退后，先下车察看齐军车轮碾出的痕迹，再登上车前的横木眺望齐军的军旗，确认没有埋伏后才下令追击。（4分）19.曹刿是一个有爱国情怀、有远见卓识、冷静沉着、善于把握战机的人。从他主动请见参与战争可以看出他的爱国情怀；从他对战争条件的分析可以看出他有远见卓识；在战场上他指挥作战时的冷静表现出他的沉着；能够准确把握击鼓进军和追击的时机，体现了他善于把握战机。（4分）（五）阅读下文，完成2022题。（8分）20.（1）门（2）只是（2分）21.庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。（3分）22.“闲人”一词，表现了作者复杂的心境。既有被贬谪后的清闲、无所事事，又有赏月的悠闲自得，同时也透露出一种壮志难酬的无奈和旷达的情怀。（3分）（六）默写。（10分）23.（1）悠然见南山（2）长风破浪