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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年广东省深圳市盐田区中考化学二模试卷一、选择题深圳大力推进新能源汽车、氢能、光伏产业,助力“双碳”目标。完成各小题。1.下列相关做法不符合绿色理念的是(
)A.推广使用氢能公交 B.废旧汽车电池随意丢弃
C.光伏工厂污水处理后排放 D.停车场加装光伏充电板2.锂(Li)、钴、磷(P)是制造锂电池的关键元素。下列相关化学用语表示正确的是(
)A.2个锂原子:Li2
B.磷酸钠(Na3PO4)中磷元素的化合价:+53.新型光电材料——C70A.该物质由3种原子构成 B.该物质中碳、氧元素质量比为7:1
C.该物质中氢元素的质量分数最小 D.该物质的分子质量为970g4.北京大学科研团队实现了在温和条件下将乙烯(C2H4)转化为乙炔(CA.该反应属于分解反应 B.反应前后原子种类和数目均不变
C.反应前后各元素的化合价均不变 D.反应生成的乙炔和氢气质量比为13:15.归纳和总结是化学学习的重要方法。下列归纳和总结完全正确的一组是(
)A.化学与生活B.化学与安全①熟石灰用于改良酸性土壤
②活性炭降低水的硬度①点燃H2、CO等气体前需要验纯
②C.化学与科学家D.化学与能源①门捷列夫编制了元素周期表
②张青莲研究了纯碱的制备万法①太阳能电池是将太阳能转化为电能
②煤、石油、天然气都是化石燃料A.A B.B C.C D.D6.我国科学家把海水淡化与电解水结合起来,实现了用海水实现稳定、高效制氢。装置如图所示,其中的聚四氟乙烯薄膜只允许水蒸气通过。下列说法错误的是(
)A.导线a端接电源的负极
B.聚四氟乙烯是合成材料
C.该法得到的氧气与氧气的质量比约为2:1
D.电解时,M、N室中海水含盐的浓度均增大7.设计实验方案,解决实际问题,是化学独特的学科思想。下列实验试剂与实验装置,能达到对应实验目的的是(
)A.验证质量守恒定律
B.验证锌和铜的金属活动性顺序
C.实验室制取纯净的氢气
D.探究分子在不断运动8.“硝石淋洗法”是《天工开物》中制取KNO3的核心工艺,这种方法制得的KNO3中常含有NaCl杂质。如图是KNO3和A.KNO3的溶解度比NaCl溶解度大
B.a1℃时,两种溶液的溶质的质量分数一定相同
C.a2℃时在50g水中加入50gKNO3固体可制得KN9.物质的检验、鉴别和除杂是科学探究的重要组成部分。下列实验方案设计不合理的是(
)选项实验目的实验方案A检验蜡烛中是否含有碳元素点燃蜡烛,在火焰上方罩一个干燥的烧杯B除去粗盐中难溶性的杂质加足量水,溶解、过滤、蒸发C鉴别NH4N取样,分别加水溶解,手摸试管外壁D除去CuSO4加入足量氧化铜粉末,过滤A.A B.B C.C D.D10.将生锈的铁钉放入盛有过量稀硫酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图,下列说法正确的是(
)A.C点时溶液中只有一种溶质
B.反应结束后溶液质量比反应前减少
C.B−C段发生的主要化学反应为Fe+2HCl=FeCl2+H211.燃烧作为人类文明中应用上万年的能量转换方式,取火之法与燃料的不断更迭始终伴随着人类发展。
Ⅰ.古籍中的取火之法
西汉时期的《淮南子⋅天文训》记:“阳燧见日,则燃而为火”,指用凹面铜镜聚光取火。明代《本草纲目》记“火折”(图1)以竹筒装硝石硫磺等药物,以口吹即可生火。
Ⅱ.近代的取火之法
19世纪初问世的第一代安全火柴,其关键原理是将氧化剂与还原剂分隔。
火柴头含氯酸钾、硫磺等;盒侧磷皮以红磷为核心,辅以摩擦剂、粘合剂。使用时,摩擦生热使部分红磷转化为白磷,随即白磷与氧气反应产生热量,引燃火柴头。
Ⅲ.现代的燃料
氨气(NH3)作为氢载体,其能源化应用成为研究热点。氨气在空气中不可燃,但在纯氧中燃烧可生成空气中含量最多的气体和水。
请根据以上信息回答下列问题
(1)铜块捶打成薄片可制成凹面铜镜,体现了铜的______。
(2)转动火折子错开进气孔,会使火折子彻底熄灭,原因是______。
(3)安全火柴使用中红磷转变为白磷的过程是______。(填“物理变化”或“化学变化”)
(4)氨气在纯氧中燃烧的化学方程式______;燃烧过程中,化学能转化为______。
(5)爆炸极限是指可燃性气体等与空气混合后,遇火源能够发生爆炸的浓度范围。请根据氨气和氢气在相同条件下的参数对比分析氨气作为燃料的优势是______。(填一条即可参数氢气氨气颜色、气味无色、无味无色、有刺激性气味沸点/℃−252−33爆炸极限/%4−7415−28最小点火能量/MJ0.02812.次氯酸钠(NaClO)是许多漂白消毒剂的有效成分,但久置后它的漂白作用会逐渐减弱甚至消失,兴趣小组决定对某久置的次氯酸钠粉末展开探究。
探究项目:久置次氯酸钠的成分探究与保存
【查阅资料】次氯酸钠(NaClO)有如下性质:
1、可溶于热水,并发生反应,持续产生气泡,且溶液的pH>7;
2、在空气中能与CO2、H2O反应生成碳酸钠(Na2CO3);
任务1:检测次氯酸钠
(1)小深同学取少量久置次氯酸钠样品配成溶液,滴加无色酚酞溶液,溶液变红,他得出样品中含有次氯酸钠的结论,小圳同学认为此结论不合理,请写出理由:
。
(2)小圳同学将样品溶于热水,无明显现象,可知样品中
(选填“含”或“不含”)次氯酸钠。
任务2:检测碳酸钠
(3)兴趣小组设计如下实验进一步检测样品中是否含碳酸钠(N实验操作实验现象实验结论将样品配成溶液,①
②
样品中含有N③请写出上述实验现象对应的化学方程式
。
(4)次氯酸钠在光照或温度较高时会分解生成NaCl和O2,写出该反应的化学方程式
。
任务3:制定保存方案
(5)为了防止次氯酸钠变质失效,应在
条件下保存。13.明矾[KAl(SO4)2⋅12H2O]在造纸、净水等方面应用广泛。铝灰是含Al、Al2O3和少量FeO、Fe2O3、SiO2等成分的块状固体,实验室以铝灰为原料制备明矾的流程如图所示:
已知:①SiO2不溶于强酸;
②H2O2可以使Fe2+氧化为Fe3+;
③Fe3+和Al3+会在不同的pH范围沉淀。
回答下列问题:
(1)滤渣I的主要成分是
(填化学式)。
(2)为了提高“酸浸”效率可以采取的措施有
(任写一种即可),请写出“酸浸”中Al2O3发生的化学反应方程式
。
(3)“氧化”后溶液中的金属阳离子有:
(填微粒符号)。
(4)其他条件相同时,Fe2+的“氧化效率”与温度的关系如图114.我国承诺在2060年前实现“碳中和”,“固碳”是实现碳中和的币吸途径之一,请回答:
(1)“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的是______ (填碳元素或二氧化碳)。
(2)通过将气态CO2压入地下变为液态,可以实现碳封存。从微观的角度解释此过程发生的主要改变是______。
(3)澄清石灰水和石灰乳均可用于捕集CO2,相同条件下石灰乳的捕集效果更好,原因是______。
(4)某工厂使用质量分数为6%NaOH溶液捕集低浓度CO2,将50t所量分数为24%的NaOH溶液稀释至所需浓度,需加水的质量为______。
(5)植物吸收二氧化碳的反应原理是6CO2+6H2OC6H12O6+6O2,若吸收44g二气化碳,理论上可释放出氧气的质量为多少?(根据化学方程式计算,写出具体计算过程)参考答案1~3.B
、B
、C
4.C
5.D
6.C
7.B
8.D
9.A
10.D
11.延展性
隔绝氧气
化学变化
4NH3+3O22N2+6H212
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