亲子活动实施方案（19篇）

亲子活动实施方案（19篇）

亲子活动实施方案篇1

《弟子规》是中华传统文化的经典，除《三字经》以外影响最

大的三字句的儿童训蒙教材，由清朝的李毓秀编撰而成。原名《训

蒙文》，后改为《弟子规》。它是一部以学规形式对年幼学子进行

学习指导和品行修养教育的启蒙读物，全篇以儒家的忠孝思想为纲,

深刻地训导了我们如何孝顺父母、友爱兄弟，如何形成良好的品德

和生活习惯，如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。

《弟子规》被誉为“人生第一步、天下第一规”，凝聚着中华

民族数千年的处世哲学与人生智慧。通过开展以学习践行《弟子规》

为重点的中华传统经典宣传教育亲子阅读活动，不但提高儿童对

《弟子规》的学习兴趣，而且让更多的家长加入到《弟子规》学习

教育活动中来，既教育子女，又重塑自我。弘扬高尚品德，培养儿

童的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”

传统美德，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、

和谐社会环境。

《弟子规》暑期亲子活动

一、活动主题：

亲子共读幸福成长

二、活动时间：

8月26日（星期日）下午2：30—5：30

三、活动地点：

四、参与人员

1、对象：亲子家庭和义工

2、人数：原计划参加30人，实际参加人数60—70人。

五、活动内容

1、简介：简单介绍《弟子规》和中国传统礼仪文化；

2、诵读：全体诵读《弟子规》；

3、游戏：互动游戏；

4、拼诗句，找故事；（20分钟）

5、小品：结合《弟子规》，开展小品表演；

6、唱歌：一起学习歌唱手语歌《生命之河》；

7、道谢：全体一起念诵《感恩词》，向孔老夫子鞠躬道谢;

六、活动要求：

1、请大家准时到场；

2、请小朋友遵守秩序，注意安全，听从家长和义工的指导;

3、请大家爱护好现场的一物一景。

活动工作流程

一、预计活动人数：

新兴社区亲子家庭10对；办事欠亲子家庭10对；义工亲子家

庭对；义工10人。

二、下午2：30

活动流程：

1、作简单的活动介绍；（媚）

2、简单介绍《弟子规》；（娣）（1—2项5分钟）

3、诵读：全体诵读《弟子规》；（30分钟）

4、介绍中国传统礼仪并向大家示范；（红）（5分钟）（鞠躬

礼、收发书的礼节）

5、互动游戏：

1、水果介绍

2、爸爸回来了；（媚）（15分钟）

6、拼诗句，找故事：分3小组，各小组根据手上被调乱的.诗

句，排出正确的顺序，并找出对应的故事。最快把诗句排列好并能

找出对应的故事的小组的小朋友将获得小礼品一份。另外，能把故

事说出来的小朋友将获得礼品一份。（梨）（30分钟）

7、手语表演：邀请5名小朋友为大家表演手语歌曲《好一个乖

宝宝》；（娣）（配音乐）

8、唱歌：学习歌唱手语歌《生命之河》；（娣）（7—8项15

分钟）（配音乐）

9、道谢：全体一起诵读《感恩词》；（9—10项20分钟）

10、推广：每个星期的“大家来学《弟子规》”活动时间和地

点；（娣）

11、亲子阅读：在观看书籍的同时，填写读书卡。（20分钟）

三、下午5：30,活动结束：安排大家先离场，义工留下整理

现场。

亲子活动实施方案篇2

一、活动形式：

亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老

师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助

孩子身心健康成长C

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进

家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

三、活动时间：

20_年5月31日（星期一）下午4：00-6：30

活动地点：高家基小学校园山顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容：

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：

1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则一一家长牵着孩子共同成

功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

顺序定名次派发小奖品。

3）亲子大象抛接投沙包：规则一一孩子弯腰如大象状转5圈，

再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4）二人三足：规则一一根据现场定跑道，5个家庭同时PK,按

到终点的'先后名次派发小奖品。

5）妈妈认孩：规则一一5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈

妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩

子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6）家长、孩子、老师分享活动体会。

7）亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：

活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

方案二：小学亲子活动方案

活动目标：

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

参加人员：六（2）、六（3）、六（5）班全体家长、学生、班

主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点：学校篮球场、足球场。

活动时间：20_年12月8日（星期三）下午14：30—16：40

活动组织：

总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金

组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、

陈少岩、各班主任（场地布置、活动组织）

后勤保障：谢东红、刘微兰（饮用水、礼品领取）

安全保障：黄光威、黄文金（预防受伤）

活动过程：

一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活

动内容、规则，指导开展活动。

三、亲子活动游戏（以班为单位）

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到

终点，先把梦筐内的球运送完为胜。

分组方法：每次分6组同时进行比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、筑筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿

要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队

为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配

合。

3、抛接裱球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个健

球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个穗球抛完

游戏就结束。以接到的稷球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

活动材料：犍球36个、塑胶桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，

手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

亲子活动实施方案篇3

一、活动目的

亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放

松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。

二、活动具体计划

活动时间：20_年4月16日

活动地点：孤岛附近槐花林

活动准备：

1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准

时出发

2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，

预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层

落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责

幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘

请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。

除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自

我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔

垃圾。

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安

仝。

7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将

幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。

活动程序：

7：30自幼儿园准时出发

8：30—9：30自由活动，欣赏槐花

9：30—10：00幼儿、家长节目表演、小游戏

10：0010：30野餐

10：30—11：00致植物园

11：00—12：00参观游览植物园

12：00准备返回工作，清点物品及人数

亲子活动实施方案篇4

一、活动时间：20_年6月1日上午8:30

二、活动地点：植物园

三、活动目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老

师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加

游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐

趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

四、活动方式：集体活动和分散活动相结合。

参加对象：小班幼儿和家长

参加形式：自愿报名

五、活动准备：

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

六、具体活动方案：

(一)活动流程：

1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8:

30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地

2、主持人致欢迎词。

3、主持人讲游戏规则与注意事项。

(1)、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

活动一：袋鼠妈妈

目的：培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。

玩法：孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱

住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜

活动二：袋鼠爸爸

目的：培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。

玩法：孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱

住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜

活动三：大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩

在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

5、为幼儿及家长颁奖。

6、活动结束。

七、安全保障措施

1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避免因拥挤产生跌倒、

摔伤的事故。

2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，

穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。

3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，

体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把

孩子的安全放在首位。

4、事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。

5、备有急救箱，如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。

—小学幼儿园小班

20—年5月27日

亲子活动实施方案篇5

小区亲子活动方案

一、活动背景

随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔

波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了

解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关

怀!为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街

道太平社区开展了比次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，

拉近父母与孩子之间的距离。

二、活动目的（或意义）

通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的

平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家

园，和谐社区。

三、活动主题

“拉近你我，温暖亲情”

四、活动目标

让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，加强

青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务

精神。

五、活动时间

20_年_月_日

六、活动地点

街道太平社区

七、活动内容

（一）活动的前期准备：

1.联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。

2.实地考察，选定活动场地。

3.走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。

4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动

参与家庭的报名工作。

5.准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅,横幅，音响，

绳子，奖品等）

（二）活动的开展:

1)7：00参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻

璃房集合(40人)。

2)7：30前到达社区活动现场。

3)7：30-8:30青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，如

充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。

4)8：30-9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目

的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。

笫一轮活动&游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家庭派

一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强家人间的团结协作

附：

亲情大运球：比项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深

他们的情感交流。

游戏规则：

本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小

组，双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将

气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地,

否则要返回起点重运。

我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行

运球比赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获

3分，第二名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺利进入

下一轮，最终有有机会获终极大奖。而其它未获名次以零分计算，

有意愿者也可参加下轮比赛，无意愿者获小纪念品一份。

5)9：15-10：30第二轮活动&“心灵相通”。在现场主持人给

孩子讲一个表演动作，让孩子比划，父母猜，培养父母与子女间的

默契。

附：

“心灵相通”是看动作猜词语游戏，采取自动报名参加的方式,

将有5个小组参与本轮游戏活动。

写在卡片上的词语有：

成语：眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、

手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼

水果：桃、苹果、葡萄

动作：跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓

一跳、吃西瓜

体育用品：篮球、呼啦圈、羽毛球

动物：大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡

其游戏规则如下:

1.以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语

来表演动作，孩子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词；

2.猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用

品，但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息,

不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字，否则犯规;

3.每个小组有60秒的时间，最后猜对词语个数最多的家庭小

组胜出。

4.获胜的小组可以得到我们的精美小礼品一份。

6）10：30-11：00第三轮活动&游戏“找爸爸（妈妈）”。让参加

活动的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的双眼，自愿者带

领孩子通过触摸手认出父母，让他们体会彼此间的亲切感。

附：

让父母站成一排，然后用丝巾蒙住孩子的眼睛，每个孩子由志

愿者带领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，孩子用他们

的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自己父母

的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通过c最后由主持

人宣布一起摘下丝巾，看看孩子们是否找对了他们的父母。

游戏规则:

1.在活动过程中，父母不能给孩子任何提示，不能出声音，不

能用手拉住自己的孩子，否则犯规。要一切仅凭孩子的感觉去寻找,

这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。

2.孩子找对父母的小组得3分，没找到的得1分，其他家庭可

以继续参与到我们下面的游戏中。

活动过程中，间插主持人讲话，讲话内容如下：都说十指连心,

每双手都离心很近c想想，我们的父母为了我们的成长付出了多少

啊，他们辛劳奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，

我们孩子对父母又做过什么？了解父母多少？你可知道那双从小就一

直牵着我们直到长大的手，如今是什么样呢?是像小时候那样柔软舒

服，还是已经长了厚厚的一层茧？所以孩子们，伸出你们的双手，用

心去感觉，去找寻你们最熟悉的那双手吧!让我们通过手与手的接触

来完成亲子间彼此心灵深处的交流吧。

7）11：00-11：15第四轮活动&“父母与子女真心话大表白”。

在字条上把想向彼此说的话写下，父母与子女的再交换看。通

过此环节，让父母及子女相互了解对方想说的话，以及心里的真正

想法，消除他们之间的隔阂，促进他们的交流沟通。

根据对活动过程中各家庭的表现，为个家庭组合评奖和颁奖

（奖项分为一二三等奖；最佳搭档奖；最佳活跃奖和参与奖）

8)11：15-11：40全体青协干事留下来，整理活动现场，并合

影留念。

9)11：40青协成员集合，一起回校。

八、经费预算

1、气球数量：20元_2包金额：40元

2、横幅数量：20元」条金额：20元

3、绳子数量：3元」捆金额：3元

4、胶布数量：5元_2金额：10元

5、奖品数量：一等奖一名价值30元的礼品二等奖一名价

值20元礼品三等奖一名价值10元礼品

最佳活跃家庭奖一名5元礼品一份最佳搭配奖一名5元礼品

一份参与奖20名2元_20人金额40元

合计金额183元九、活动需要注意的安全事项

1.师生往返交通安全及活动过程的参与者人身安全。

十、活动负责人及参与者

负责人：

参与人员：全体青协干事以及志愿者

亲子活动实施方案篇6

亲子游戏活动是幼儿园教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛

围是孩子健康活泼成长的必要条件。

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲

子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进

孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或司伴共同克服困难夺得胜

利的精神。

3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,

增强家园联系，形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，

塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20—年12月13日下午14：20——16：00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划：渠敬一

成员：于、武、崔、渠、苏、王

摄影：邵

主持人：于.

安全工作：范、马

后勤：渠

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项：

(1)请您在活动中看好您的,宝宝、管理好自己的孩子，以免其

受到伤害或走失。

（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，

听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束

前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿。

5、主持人致结束语，活动结束。

八、亲子游戏介绍

（一）小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的

小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

2、猜家长

准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。

玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到

幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已

的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。

注意:

1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

（二）中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备：沙包若干个

玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住

沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹

住沙包，跳回起点，先到者获胜。

2、两人三足

准备：绳子若干

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到

口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。

（三）大班亲子游戏

准备：接力棒若干个

玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已

站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。

速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备：若干个、球拍若干付

玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长

随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

亲子活动实施方案篇7

活动背景：

一年一度的三八国际妇女节又到了，为了能让孩子更了解这个

节日的缘由与意义，大致了解自己小时候的情形，知道妈妈的辛苦

与不易，我们组织中班幼儿来到卢湾区妇幼保健院看望大肚子妈妈

和小宝宝，让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触，提问等来增加

了解。在这之前，我们也给每个孩子下发了“我的好妈妈”的调查

表，让幼儿通过与妈妈的沟通交流，了解自己的妈妈，体会妈妈对

自己的关心和爱护C

活动目标：

1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。

2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。

活动准备：

已有经验：

“我的好妈妈”调查表。

材料准备:

各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。

活动过程：

2、谈话活动：

3、引入妇女节

师：今天是几月几号呢？（3月8号）

谁知道是什么节日？（妇女节）

是谁的节日呢？（妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日）

4、说说自己想和大肚子妈妈说什么？

师：等会呀，我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，除

了给他们送上我们自己准备的小礼物和祝福，我们还可以问问自己

想问的问题。

你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么？

大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。

5、去保健院的提示

前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。

（驱车前往妇幼保健院）

采访大肚子妈妈。

6、看望大肚子妈妈

引导幼儿观察大肚子妈妈的特征？（肚子鼓鼓的）

激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物

送给大肚子妈妈。

激发幼儿大胆的.提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。

看望新妈妈和小宝宝。

引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。

引导幼儿观察小宝宝的特征。

鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。

看医生妈妈给小宝宝洗澡

7、返园谈话活动。

8、引导幼儿讲一讲自己的感受。

师：刚刚我们去保健院看望了大肚子妈妈和小宝宝们，你看到

的哪些让你感觉特别难忘，特别神奇呢？

师：你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到

的小宝宝一样大，现在你们长的这么大了。你们觉的谁最辛苦，为

什么？

师：你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈

妈做哪些事情呢？（拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等）

活动反思：

这次活动很受孩子们的欢迎与喜爱，来到妇保院，孩子们都一

个个目不转睛、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的样

子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还非常担心在医院

里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小

宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势提醒，千万

要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老师十分欣慰。

在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，

并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于新

生儿护理的知识。

孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的辛苦以及日常的

饮食等知识，从而激发了他们对自己妈妈的感恩之情。后续活动中,

我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的互动增进了亲子

之间的感情，让孩子从小学会感恩，学会关爱自己的父母，表达对

家人的关爱之情。

亲子活动实施方案篇8

亲子活动主要通过游戏，比赛等形式维系家长和孩子的关系，

全方位的激发孩子的内在潜能，让他们能够在一个轻松、欢快的环

境中得到知识和情感的提升。本公司现举办一年一度的“六一”亲

子活动为每一个家庭都能留下一个美好的回忆。

一、活动主题：齐“心”协力，用“心”沟通

二、活动时间：20_年6月1日

三、活动场地：百货商场一楼

四、活动目标：

1、通过以活动，比赛的形式加强家长和孩子之间的沟通与合

作，增进家庭感情。

2、让孩子欢度“六一”儿童节，让每个家庭留下美好记忆。

五、活动准备：

1、通知参加活动的50个家庭准时到场。

2、做好活动前的宣传活动，招募参加活动的家庭。

3、准备所需活动的材料，器材，设备。

4、布置活动场地。

5、设置奖品c

六、人员分工：

1、总负责：培训部经理

2、具体负责：各部门经理

3、具体实施：各部门员工

4、安全负责：保安部

七、各部门具体负责项目：

1、行政部：通知所有部门准备工作以及参加活动家庭准时到场。

2、培训部：活动宣传、表演。

3、各部门合作：活动场地的布置，活动器材的准备，奖品的准

备。

4、宣传部：活动全过程的摄影，录影工作。

5、保安部：活动安全秩序管理。

八、活动场地地图介绍

九、活动具体内容：

（一）、活动具体流程：

1、主持人致辞：亲爱的家长们和孩子们，大家好，让我们以最

热烈的掌声欢迎大家参加新光百货“六一”亲子活动。在此，我仅

代表我公司全体感谢大家一直对新光的支持和信赖，今天我们有缘

相聚一堂，为孩子们留下一个快乐、美好的记忆，同时也祝愿孩子

们能够健康快乐，茁壮成长。

2、注意事项：

(1)、在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

(2)、在活动中请遵守游戏规则。

(3)、在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

(4)、每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现

优异的孩子能够获得特别礼品。

3、游戏名称介绍：

4、游戏开始：

(1)、运球走(家庭一大一小)

(2)、带你走(家庭一大一小)

⑶、猪八戒背媳妇(家庭一大一小)

(4)、比划比划(家庭一大一小)

⑸、感谢父母(小孩)

5、为孩子和家长颁奖

6、游戏结束：让我们以最热烈的掌声感谢家长们和孩子们的积

极参与，让我们度过了一个快乐、难忘的六一，与孩子们这样近距

离接触的活动日后还很多，请家长们多多与孩子参加这些活动。

(二)活动过程:

1活动1

运球走（每个家庭一大一小）

活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性

格。材料准备：兵乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长

手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子

手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球

1活动2

带你走（每个家庭一大一小）

活动目的：增强家长和孩子的协调性，让家长好好地为孩子铺

好前面的路。

材料准备：报纸

游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走

到对面。以计时的方法评比，先跑完的队为胜。

1活动3

猪八戒背媳妇（每个家庭一大一小）

活动目的：考验家长背部的力量，孩子为家长打气加油。材料

准备：小篮球

游戏方法：家长把孩子背在身上拍球。在规定时间内拍球数量

最多者为胜。

1活动4

比划比划（每个家庭一大一小）

活动目的：增强家长和孩子的表达能力和沟通能力，增进家庭

感情材料准备：劭物的纸板

游戏方法：先由家长看着动物的纸板，模仿出来，孩子来猜;然

后调转位置，孩子模仿，家长来猜。在限定时间内猜出最多动物的

为胜。

1活动5

感谢父母（小孩）

活动目的：通过小孩独自画出“我的父母"，感谢父母的养育。

材料准备：彩笔，画纸

游戏方法：由孩子勾画出自己父母，现场赠予父母。

（三）、颁奖仪式:

由主持人办法获奖孩子和家庭的奖品，由于活动全程都要摄影

师的跟踪，每个家庭所付出汗水都记录在我们的摄影和录像中，我

们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

（四）安全活动预案

为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及

时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损

害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。

应急措施：做好活动的周密安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有

应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制

定好计划。照顾孩子的安仝，注意孩子活动时的安仝。

3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关

注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息

6、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人

员作出游戏示范。

亲子活动实施方案篇9

儿童亲子闯关趣味活动方案

为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。利用酒

店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免

费亲子闯关活动。

一、活动设计原因分析：

1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群

体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移

动广告，加大了酒店在市场中的影响力。

2、家庭消费中，倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、

绿色消费。也将会成为主题消费亮点。

3、儿童趣味活动投资成本少，参与性强，突出亲子活动气氛，

带动酒店其他消费C

二、活动场地安排：娱乐大堂（四层）

三、活动时间：20_年2月25日到2月26日（每周六、

日）11：00&12：00

四、活动场地布置：结合场地及活动内容加以布置，尽显人童

欢快气氛。

五、活动目的：通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源来酒店消

费，并了解酒店所有的康体设施，起到宣传效果。

六、活动对象：周六、日早茶客人及一周边社区客人。

七、活动人员安排：尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。

八、活动宣传事宜：以家庭消费为主体媒介，加大宣传，鼓励

提前报名，对积极参加活动的家庭，给予派发有纪念意义礼品。活

动中取得成绩的家庭，同样派发有纪念意义的礼品。

九、活动图片资料采集：安排工作人员做好现场活动照相。并

将带有纪念意义的照片上传到网络相册，供参加活动的家庭浏览下

载。

十、活动安全事宜：密切关注儿童海乐安全，做好安全防范和

提醒工作。十一、活动游戏安排：

星期六

1.兔子舞

规则：让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的

成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上，主持人站在一边为他们发号

施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一

下，再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊一左左右右，前后，

刖刖刖！

2.踩气球：

材料：气球若干

规则：每个家庭为一组，家长吹起一个气球，孩子把气球踩爆

举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

3.灌篮高手

材料：儿童篮球架两个小篮球2个

规则：家长和孩子面对面篮筐站在规定位置。游戏开始后，家

长和孩子一起球投入篮框内，投中5个篮球就算完成。完成任务的

家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

4.快乐保龄球

准备：矿泉水瓶3组（每组10个）；皮球1个（依据情形而定）。

规则：儿童在指定地位，有三次机会用力转动保龄球，将瓶子

击倒。三次击倒三个以上瓶子数量通关，守关人给小玩友盖上通关

印章，即可进行下一关。

5.小飞机

规则：孩子背对家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼

儿胸部，孩子将手臂侧平举，家长迅速跑向终点。完成任务。完成

任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

6.压气球：得到四个印章的家庭小组回到原点（娱乐大堂）吹起

一个气球并用身体把气球挤爆

举手示意闯关成功。游戏结束，颁发奖品，拍照留念。

星期日

1.兔子舞

规则：让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的

成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号

施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一

下，再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊一左左右右，前后,

刖刖刖！

2.踩气球：

材料：气球若干

规则：每个家庭为一组，家长吹起一个气球，孩子把气球踩爆

举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

3.马儿快跑

材料：充气木马

规则：家长和孩子每人骑上一匹小马，从起点到达终点。完成

任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。

4.迷你高尔夫

材料：玩具高尔夫球具一套

规则：家长和孩子一起把高尔夫球打入球洞内。完成任务的家

庭将获得通关印章，即可进行下一关。

5.钓鱼

材料：玩具渔具一套

规则：小朋友和家长使用渔具，站在指定位置上。在规定时间

内，钓到6条小鱼c完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下

一关。

6.压气球：得到四个印章的家庭小组回到原点（娱乐大堂）吹起

一个气球并用身体把气球挤爆

举手示意闯关成功。游戏结束，颁发奖品，拍照留念。

九、预算活动费用为人民币1千五左右（见附件）

亲子活动实施方案篇10

一、活动目标

通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长

对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通

过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿

早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启

发！

进步着名度以及对本院的了解，

进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度，

带动四周居民增加进园婴幼儿,

引领婴幼儿教育。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：全面展示早教机构，

2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。

三、活动预备：截止在12月13日（星期日）前预备完毕

1、提前宣传。利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性

（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）

布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：

在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；

在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；

制作放置宣传条板的架子；

活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的家长就坐，外

围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；

提前调试好音响设备。

2、参加活动的预备：

通知学员家长当天带领孩子来参加活动；

愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，

表演者自咯音乐CD,开始前几天邀请排练好;

教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习;

适当邀请四周居民和其他家长一起参加。

3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算范围内尽量买到

符合孩子年龄并吸引人的奖品，）

四、活动内容

（一）活动时间：12月13日下午1点&&4点。

（二）活动地点：本早教院门前

（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民

（四）活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面

展开

（五）活动流程：？早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼兀才

艺展示、健康身体比拼”邀请大众参与游戏”

1、早教院先容

目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容

全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机

构有所了解，

要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内

容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面

混乱。

形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星教

师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。

2、明星教师、婴幼儿才艺展示

参演职员：老师和婴幼儿。

参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼

儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡

壳或中断，要有应急措施。

表演顺序：

教师才艺展示（教学水平）

由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞

明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单（截止12月12日之

前确定）。

母鸡下蛋游戏：

适合人群：3岁以下儿童及其家长。

游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。

游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子

用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点,

用时最少一组为胜利。

奖励方法：胜利者获得挂历一份。（印有本早教园的名字）

健康大比拼游戏

适应人群：6个月&&3岁的婴幼儿。

游戏目的：增强孩子们健康的身体。

游戏规则：6月&&12月为一组1岁&&2岁为一组2岁&&3岁为

一组。

比赛开始6月&&12月的开始爬先到终点为第一

1岁&&2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一

2岁&&3岁的跑先到终点者为第一

奖励办法：胜利者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）

更多游戏在现场进行先容（穿衣服比赛接受新事物比赛基本知

识比赛家长对孩子教育问答护理等）

五、职员分工

某老师：负责总体协调治理，担任活动总监。

某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全

面的先容早教园；负责现场咨询、讲解及报名等活动。

某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演;现场活动协

助。

某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协

助。

某老师：负责全程摄像、摄影。

某老■师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。

某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。

五、具体活动节目单（节目单可根据当天情况灵活改动）

六、活动优惠政策：主意事项（要与健康价格绿色环境教学

质量相挂钩）

具体细则园长自定详情略（重点）

亲子活动实施方案篇11

一、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备：

1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》，《世上只有妈妈好》《卖汤

圆》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、材料准-备：音乐磁带、每人一朵小红花，元宵面等。

三、活动流程：

(1)、导入活动：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来,

在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具

有纪念意义的时刻：3月6日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我

们的庆祝活动。

(2)幼儿园园长讲话。

(3)教师舞蹈《西域风情》

(4)介绍三八妇女节的来历

(5)说祝福的话

师：三月，阳光明媚；三月，春暖花开，三月，我们还迎来了

一个国际性的节日,小朋友知道三月八号是什么节日嘛？(国际

“三八”妇女节)

幼：今天是妈妈的节日，我们要为妈妈来祝贺，妈妈平时很辛

苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节

日！请小朋友牵着妈妈的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝

福：

“祝妈妈，节日快乐！身体健康”

(6)歌曲《世上只有妈妈好》

孩子的,话看似简单，可是这也让我们在座的各位母亲感动不已。

各位妈妈你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢？在教室

里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日,

要求孩子们表演节目，孩子们特别踊跃，唱歌的时候也特别卖力，

那小朋友我们就一超把《世上只有妈妈好》送给我们的好妈妈好

吗？

(7)游戏《占椅子》

今天的主角是我们的妈妈，孩子们我们请妈妈们一起参与到我

们的活动中来好吗？游戏《占椅子》

(8)歌表演《我的好妈妈》

你们的妈妈棒不棒？你们喜欢自己的妈妈吗？妈妈好不好呢？

我们把我们学过的歌曲《我的好妈妈》一起来送给我们的好妈妈，

祝妈妈们永远年轻美丽。

(9)花儿送给好妈妈、香吻、捶背。

孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。

妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班c我们今天要为妈妈过

一个快乐的节日！刚才歌曲里怎么唱的，妈妈下班回到家，我们应

该怎样做呢？给妈妈倒茶，亲亲妈妈，妈妈每天不仅要上班，回到

家还要做饭收拾家务，妈妈辛不辛苦？我们一起来给妈妈锤锤背，

抱抱妈妈，再亲亲妈妈好吗？

(10)儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师

(11)包汤圆

母爱是伞，为我们撑起片片晴空

母爱是书，教我们读懂爱的真谛

母爱是无私的，母亲无悔付出，从不索取回报在这里我们向全

天下所有的母亲说一声“你们辛苦了“我们的妈妈都心灵手巧，一

双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜，下面就有

请我们的妈妈们来展现一下自己的风采，《比赛包汤圆》音乐

(12)结束。

优美的歌声中，台上台下共同放飞美丽的希望，愿天下所用的

母亲拥有健康和美丽，愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世

界而风华，世界因为我们而美丽！在欢歌笑语中我们的活动也接近

尾声，最后祝各位家长：身体健康！

亲子活动实施方案篇12

为了迎接新年的到来，让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起

游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”，现将活

动方案拟定如下：

一、活动目的:

乐意与父母一越游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。

在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。

二、活动时间：20—年12月31日下午。

二、活动地点：幼儿园户外场地

三、活动内容：

活动一：揪尾巴

准备：尾巴8条。

玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾

巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家

庭胜出。

活动二：过小河

准备：纸板24块。

玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长

和孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。

活动三：运西瓜

准备：西瓜球8个，棍子16个，8个纸箱，饮料瓶8个。

玩法：家长和幼儿在指定的位置站好，两人拿着棍子夹好西瓜

球准备，两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回，水嘴快回来的

那组获胜。

活动四：大西瓜、小西瓜

玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做

“小西瓜”的手势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,

错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。

活动五：我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围

成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着

家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己

的宝宝

亲子活动实施方案篇13

一、活动时间：20_年6月日

二、活动地点：大操场（足球场）

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老

师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共

同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身

体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案：

活动流程：

（一）、幼儿教师致欢迎词

（二八运动员入场仪式

（三）、领导讲话

（四）、幼儿代表发言

（五）、家长代表发言

（六）、韵律活动

（七）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（八）、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称：铺地豉（小马过河）

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一

个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个

呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类

推。由对面家长和孩子继续（接力）活动，哪个班孩子首先完成夺得

该项目冠军。

活动二：

1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

2、游戏准备：绳

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起

时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起

点处为胜出者。

活动三：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根

小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

（以上三个活动，均由四个班级对比。站队每班两列纵队，按对

面接力赛完成比赛）

活动四：

1、游戏名称：拔河赛（家长）

2、游戏准备：拔河绳

3、参加人员：家长（15&20每班）

4、游戏玩法：抽签决定对手班，再由两赢队决出冠军，两队输

队决出第三名。

（九）、活动开始

（十）、活动结束（宣布各项名次，颁奖回教室）

幼儿园亲子趣味运动会主持词

前奏：播放“之歌”。

播放运动员进行曲进场仪式开始。

开场白：运动会入场仪式现在开始，请运动员入场。

国旗队：伴随着雄壮的运动员进行曲，八名小运动员迈着稳健

的步伐高举着鲜艳的五星红旗向主席台走来。本次亲子同乐运动会

我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难

的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。

彩旗队：看!彩旗飘扬，迎面走来的是大段的彩旗队，英姿飒爽

的小旗手们，手举彩旗，迈着矫健的步伐，描绘了一幅七彩斑斓的

成长蓝图。

鲜花队：现在向我们走来的是大班的鲜花队，他们红红的脸蛋

在五颜六色的鲜花的衬托下，显得那么的娇艳，那么得可爱。他们

是祖国的花朵，民族的希望，他们展示着祖国欣欣向荣、蓬勃发展

的明天。

葵花队：有批小运动员挥动着金色的向日葵向我们走来，那一

张张可爱的笑脸就向这一朵朵灿烂的葵花。他们和家长一样本着

“友谊第一、比赛第二”的体育精神，希望今天能玩得开心，玩得

精彩，相信今天的赛场J■会有你们绝对精彩的表现。祝福你们！

小运动员手拿花束，精神抖擞地向主席台走来了。也许十年、

二十年，亚运会、奥运会赛场上的运动健将也有这些小运动员中的

一员。爸爸妈妈

希望你们向永放光芒。加油吧！

大段家长队：快瞧!大段的家长们穿着整齐的服装，迈着有力的

步伐，手握拉力球向我们走来，他们对孩子们给予了很大的希望，

他们相信：今天的太阳，在这个金色童年的乐园，民族精英的摇篮

里一定能健康、茁求成长。让我们听听大段家长的口号：&&&&

中段家长队：

小段家长队：

宣布运动会开始！

请方园长致运动会开幕词。

家长委员会代表发言。

小运动员代表发言。

小朋友们、家长们，让我们一起随着音乐跳起来吧！

亲子活动实施方案篇14

举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感

情，对促进幼儿园教育具有重要作用。

活动时间：20_年11月22日

活动地点：幼儿园大操场

活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人

之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与

交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

具体活动方案：

（一）活动流程

主持人：尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大

家下午好！首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，

共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来表示热烈的欢迎！（掌声）

虽然天气比较冷，但我相信每个小朋友，家长和老师都会认真参与。

希望今天的活动能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐。现在我宣

布新添小学幼儿园亲子活动正式开始！

过程：

(一)班主任向家长介绍今天比赛项目及比赛顺序，并向家

长提出要求(会场秩序)

1、游戏《踩气球》

2、游戏《小脚踩大脚》

3、游戏《袋鼠接力》

4、游戏《夹豆子比赛》

5、游戏《大西瓜、小西瓜》

6、游戏《找妈妈》

7、游戏《夹球跑》

8、游戏《两人三足》

主持教师讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规贝h

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)遵守会场秩序，不到处走动，看护好自己的孩子。男家长请

不要抽烟；听从主持教师的指挥。

(5)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

6、主持人介绍几种游戏的名称。

亲子游戏：

1、游戏《踩气球》

游戏准备：气球若干

游戏玩法：10个家庭为一组，每个家庭由一名家长和一名幼儿

参加，老师给每个家庭发4-5个气球和几根细绳，请家长将气球吹

大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就

背着宝宝踩其他家庭的气球，气球全部被踩爆即被淘汰，5分钟后

按照剩余气球多少计分，比一比谁是冠军。此游戏分为

一、二等奖。

2、游戏《小脚踩大脚》

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚

上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿

双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。此游戏计时，按照时间

排列名次，并分别获得一、二等奖。

3、游戏名称：袋鼠接力

人数：四个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面

站（间距为十米）共两组。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的

腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。

哪组最先传递完即为胜利队。

5、夹豆子比赛

目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。材

料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时

间内，看谁夹的多

6、大西瓜、小西瓜

目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵

敏性。

玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小

西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，

最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

注意：

1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

7、找妈妈

目的：让幼儿和家长的关系更密切。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子

蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的

“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙

眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈

8、夹球跑玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家

长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续

走。

9、两人三足：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情

感的交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站

在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一

起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到

终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜.