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/2026届高考数学一轮复习专题特训空间向量与立体几何一、选择题1.已知向量,,若,则()A.-5 B.5 C.4 D.-12.如图,在三棱锥中,,,,,E是线段的中点,则()A. B. C. D.3.已知是空间的一组单位正交基,是空间的另一组基.若向量在下的坐标为,则向量在下的坐标为()A. B. C. D.4.已知空间向量,,,若,则()A.2 B.-2 C.14 D.-145.已知向量,,是一组单位向量,且两两垂直.若,,则的值为().A.7 B. C.28 D.116.若,,,则的值为()A. B.0 C.1 D.27.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量是()A. B. C. D.8.在空间直角坐标系中,向量()在面上的投影向量为,在向量上的投影向量为,则与的夹角为()A. B. C. D.与t有关二、多项选择题9.在正方体中,下列各式运算的结果为的有()A. B.C. D.10.在平行六面体中,下列各式中运算的结果为向量的是()A. B.C. D.11.已知平面过点,其法向量为,则下列点在平面内的有()A. B. C. D.三、填空题12.空间向量的概念:在空间中,具有__________和__________的量叫做空间向量,向量的大小叫做向量的__________.13.已知向量,,若,则___________.14.已知,,且,则_________15.已知向量为平面的法向量,点在内,则点到平面的距离为___________.四、解答题16.如果平面与平面平行,n是平面的一个法向量,那么n是平面的一个法向量吗?17.如图,在正方体中,E,F分别为,的中点.(1)求证:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.18.如图,四面体OABC的所有棱长都是1,D,E分别是边OA,BC的中点,连接DE.(1)计算DE的长;(2)求点O到平面ABC的距离.19.已知空间中三点,,,设,.(1)若,且,求向量;(2)已知向量与互相垂直,求k的值;20.如图,在三棱柱中,平面ABC,,,E,F分别为棱AB,BC的中点.(1)证明:平面.(2)求平面与平面夹角的余弦值.
答案1.答案:B解析:由,故,即有,解得.故选:B.2.答案:D解析:因为E是线段的中点,,所以,故选:D3.答案:B解析:由题意有,设,则则有,得,在基下的坐标为.故选:B4.答案:C解析:因为空间向量,,,如果,则,所以,解得,所以,故选:C.5.答案:C解析:向量,,是一组单位向量,且两两垂直,所以且.因为,,所以.故选:C.6.答案:C解析:因为,,,所以.故选:C7.答案:C解析:因为空间向量,,则,所以向量在向量上的投影向量为.故选:C.8.答案:A解析:因为向量在面上的投影向量为,则.因为在向量上的投影向量为,则.所以.所以向量,的夹角为.故选:A.9.答案:BCD解析:A.;B.;C.;D..故选BCD.10.答案:ABC解析:解:如图所示:A中,;B中,;C中,,D中,.故选:ABC.11.答案:ABD解析:设平面内的点,结合法向量的定义可得,即,A若,,则,故点为,故A正确;B若,,则,故点为,故B正确;C若,,则,故点为,故C错误;D若,,则,故点为,故D正确;故选:ABD.12.答案:大小;方向;空间向量的长度或模解析:13.答案:解析:由题意可得,则,解得.故答案为.14.答案:或解析:因,,,所以,解得:.故答案为:.15.答案:解析:,点P到平面的距离为.故答案为.16.答案:是解析:由题意,n是平面的一个法向量,所以,而,所以,于是n是平面的一个法向量.17.答案:(1)证明见解析(2)解析:(1)作的中点G,连接EG,AG,如下图所示,∵E,G分别为,的中点,则,,且,,则,,∴四边形ADEG是平行四边形,则,∵F,G分别为的中点,则,,∴四边形是平行四边形,则,故,且平面,平面,∴平面.(2)以A为坐标原点,,,正方向为x,y,z轴,可建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,则,,,,则,,,设平面的一个法向量,则,令,则,故平面的一个法向量,设直线与平面所成角的大小为,则,故直线与平面所成角的正弦值为.18.答案:(1);(2).解析:(1)因为四面体OABC的所有棱长都是1,所以该四面体为正四面体,,而且,所以,即,所以DE的长为.(2)因为四面体OABC为正四面体,所以点O在平面ABC的射影为的中心,的外接圆半径为,所以点O到平面ABC的距离为.19.答案:(1)或;(2)5.解析:空间中三点,,,所以,,,(1),且,设,,,,或;(2),,且向量与互相垂直,,解得,k的值是5.20.答案:(1)证明见解析(2)解析:(1)因为平面ABC,平面ABC,所以.因为E,F分别为棱AB,BC的中点所以,因为,所以,又,所以平面,则.设,易得,则,所以,又,所以平面
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