苏教版三年级语文上册期中测试题

苏教版三年级语文上册期中测试题（考试时间：90分钟满分：100分）---一、基础知识积累与运用(共38分)汉字是我们的母语根基，词语是语言的建筑材料。这一部分将检验大家对字、词、句的掌握情况，请务必仔细审题，认真书写。(一)看拼音，写词语，注意把字写端正、美观。(10分)zhǔnbèi()gàosu()fùmǔ()yángguāng()yīnyuè()huāduǒ()shēntǐ()fēicháng()shūbāo()bànfǎ()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)1.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。2.音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。3.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，这些是树种（zhǒngzhòng）。4.他兴（xīngxìng）高采烈地说：“我们的祖国兴（xīngxìng）旺发达。”(三)比一比，再组词。(8分)己()情()住()只()已()请()往()支()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)()高气爽秋风()()一叶()()果实()()()林尽染春()秋()我选的词语：__________造句：____________________________________(五)照样子，写句子。(8分)1.例：小明在看书。小明在教室里认真地看书。小鸟在唱歌。____________________________________2.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________________3.例：湖水像一面镜子。________________像________________。---二、阅读理解(共22分)阅读是获取知识的重要途径，也是语文学习的核心能力。下面两段文字，请你仔细阅读，回答问题。(一)课内阅读(10分)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（节选自《秋天的雨》）1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”在文中画出来。(2分)2.文中把银杏树的叶子比作__________，把枫叶比作__________。(4分)3.秋天的雨还把颜色给了谁？请写出两种。(4分)________________________________(二)课外阅读(12分)小松鼠找花生树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠问鼹鼠：“这是什么呀？”鼹鼠说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想，等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生果儿到底在哪儿呢？”1.小松鼠为什么想摘花生？(3分)____________________________________2.小松鼠每天到花生地里去做什么？(3分)____________________________________3.你知道花生果儿到底在哪儿吗？请你告诉小松鼠。(3分)____________________________________4.读了这个故事，你学到了什么？(3分)____________________________________---三、看图写话(共20分)仔细观察下面的图画，看看图上画了谁？在什么地方？他们在做什么？请你展开想象，用几句话把图画的内容写清楚、写通顺。注意把句子写完整，正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。题目自拟。（此处应有一幅图画，内容建议为：几个小朋友在公园里，有的在放风筝，有的在追逐嬉戏，天空湛蓝，春风拂面的场景。）题目：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---书写(共10分)要求：卷面整洁，书写工整，不写错别字。---同学们，试卷答完了，请你再仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目，有没有写错的字。希望这份试卷能成为你学习路上的一个小小的里程碑，激励你不断前进！---参考答案及评分标准（仅供教师/家长参考）一、基础知识积累与运用(共38分)(一)看拼音写词语(10分，每词1分)准备告诉父母阳光音乐花朵身体非常书包办法(每词1分，错一字该词不得分)(二)选择正确读音(6分，每空0.5分)1.jiējié2.yuèlè3.zhòngzhǒng4.xìngxīng(三)比一比，再组词(8分，每词1分)己(自己)情(心情)住(住房)只(只有)已(已经)请(请坐)往(来往)支(一支笔)(答案不唯一，合理即可)(四)补充词语并造句(6分，每空0.5分，造句2分)(秋)高气爽秋风(习)(习)一叶(知)(秋)果实(累)(累)(层)林尽染春(华)秋(实)造句：(句子通顺，用词恰当即可得分)(五)照样子，写句子(8分，每句2分)1.例：小鸟在树上快乐地唱歌。(地点、状态合理即可)2.天不过井口那么大，不用飞那么远。3.例：弯弯的月亮像小船。(比喻恰当即可)二、阅读理解(共22分)(一)课内阅读(10分)1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。(2分，画对即可)2.小扇子(2分)邮票(2分)3.田野、果树、菊花仙子(写出任意两种即可，每种2分)(二)课外阅读(12分)1.因为小松鼠想留着花生冬天吃。(3分，意思对即可)2.看看花生结了果没有。(3分，意思对即可)3.花生果儿长在土里。(3分，意思对即可)4.示例：我学到了花生是长在土里的；遇到问题要多观察、多思考，或者向别人请教。(3分，言之有理即可)三、看图写话(共20分)评分标准：一等(17-20分)：内容具体，语句通顺连贯，能完整叙述图画内容，想象合理，用词准确，标点正确，错别字少。二等(13-16分)：内容较具体，语句基本通顺，能写出图画主要内容，标点基本正确，错别字不多。三等(9-12分)：内容简单，语句不够通顺，只能写出图画部分内容，标点使用有明显错误，错别字较多。四等(8分以下)：不能按要求写作，内容离题