2025~2026学年湖北武汉二中度上学期高二年级期末考试生物试卷

2025~2026学年湖北武汉二中度上学期高二年级期末考试生物试卷一、单选题1.生活在低海拔地区的健康人到高海拔地区旅游时，有时还会因缺氧而导致通气过度使二氧化碳排出过多，血液中碱性物质过多，从而引发呼吸性碱中毒，轻症患者可用纸袋罩住口鼻部，在纸袋中大口呼吸来缓解。下列叙述错误的是（）

A．人体细胞呼吸产生的CO2参与维持内环境稳态B．正常情况下血浆pH保持相对稳定，与其中的缓冲对有关C．纸袋罩住口鼻呼吸可提高血浆中CO2浓度来缓解症状D．“呼吸性碱中毒”时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性2.手术过程中，为了减轻病人的痛苦，可给病人注射一定剂量的麻醉药。对乙酰氨基酚类、曲马多和卡马西平均是常用的麻醉药，三种麻醉药发挥药效的部位如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．图中①为传入神经，手术使患者产生疼痛的感觉属于非条件反射B．对乙酰氨基酚类可能是抑制大脑皮层的感觉中枢，从而抑制痛觉的产生C．曲马多可能通过抑制兴奋性神经递质的释放或回收来阻断突触处的兴奋传递D．卡马西平可能通过抑制神经纤维上Na+外流，从而抑制兴奋的传导3.如图1为人体激素的两种作用机制示意图，A、B表示相关激素。如图2为cAMP作为第二信使作用的相关过程机制图解，①~⑤表示相关过程。该学说认为，某些激素作为第一信使，与靶细胞膜上的特异性受体结合后，使细胞内产生第二信使——环磷酸腺苷（cAMP），cAMP可使细胞质中无活性的蛋白激酶A（PKA）等蛋白质逐级激活，最终引起细胞的生物效应。下列叙述错误的是（）

A．激素可通过影响细胞中基因的表达过程从而调节生理活动B．激素B口服后通常可通过图2机制发挥作用C．激素分子可作用于靶细胞的根本原因是相应激素的特异性受体基因只在靶细胞内表达D．据图判断，PKA的作用是催化相应蛋白质发生磷酸化，从而诱导细胞发生反应4.当小鼠被流感病毒感染时，肺中原本的清道夫细胞——胚胎肺泡巨噬细胞会快速死亡，并在数天后被来自骨髓的巨噬细胞所替代，并且感染越严重，胚胎肺泡巨噬细胞死亡的数目越多。下列相关叙述中错误的是（）

A．流感病毒表面的抗原能够与免疫细胞表面的受体结合，引发免疫反应B．胚胎巨噬细胞吞噬消化流感病毒后死亡，骨髓的巨噬细胞补充到肺C．巨噬细胞可特异性识别特定的流感病毒，并通过溶酶体破坏病毒D．巨噬细胞可处理和呈递抗原，并将抗原与抗体结合形成的沉淀吞噬消化5.研究人员通过分析感染LCMV（淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒）的小鼠发现，病毒感染会导致CD4T细胞的衰竭，并进一步引起CD8T细胞的衰竭，CD4T和CD8T都属于T淋巴细胞。若在小鼠感染LCMV前提取CD4T细胞、一段时间后细胞仍保持活性，回输到未感染LCMV的小鼠体内，小鼠体内CD8T细胞不发生大量增殖。若使小鼠感染LCMV后，再将提取的CD4T细胞重新回输到小鼠体内，发现原本衰竭的CD8T细胞重新恢复了增殖活力，但CD4T细胞中PD-1（程序性死亡受体1）表达增加，若将CD4T细胞回输并联合PD-1治疗，得到结果如下图A、B所示，下列判断错误的是（）说明：TNFα、INFγ含量代表CD8T细胞功能和活力；αPD-L1是阻断剂，能阻断PD-1的信号传递。

A．CD4T细胞回输可改善感染小鼠中CD8T细胞的衰竭状态B．+SMARTA+αPD-L1组CD8T细胞功能和活力最强C．αPD-L1阻断PD-1信号不利于CD8T细胞恢复增殖活力D．untreated组作为对照组，实验结果与+αPD-L1组最为接近6.2025年诺贝尔生理学奖聚焦免疫耐受机制，揭示调节性T细胞（Treg）如何维持免疫平衡与自身免疫疾病关联。Treg的抑制调节如图所示，图中CD39和CD73均为细胞表面蛋白，下列相关表达错误的是（）

A．Treg与辅助性T细胞、细胞毒性T细胞的功能不同，原因是这些细胞的结构不同B．由图可知Treg细胞表面蛋白可使ATP/ADP水解，并通过分泌TGF-β/L-10和颗粒酶B起作用C．Treg的活化会抑制T细胞的活性减弱细胞免疫，但不影响体液免疫功能D．免疫系统能识别和清除癌变的细胞，这体现了机体的免疫监视功能7.水痘是由水痘-带状疱疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童。接种VZV减毒活疫苗（VarV）是预防水痘流行的有效方法。2019年，研究者对某地2007～2015年出生儿童的VarV接种率及水痘发病率进行了调查，结果如图。水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。下列相关表述错误的是（）

A．呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染B．某些花粉引起的荨麻疹属于机体的过敏反应，是免疫系统的免疫防御功能过强的表现C．2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示，应及时接种第二剂VarVD．水痘发病后，不能通过检测抗体来诊断其感染8.我国科学家在研究中构建了拟南芥气孔前体细胞特异性表达LEC2和SPCH的体系，并推测其协同作用可能通过激活细胞内生长素合成通路来诱导细胞重编程。为验证该推测，团队设计了如下实验（“+”表示处理/存在，“-”表示不处理/不存在）。

组别气孔前体细胞LEC2表达SPCH表达生长素合成抑制剂重编程效率1+---0%2++--0%3+-+-0%4+++-85%5++++5%6+-

+0%下列对实验结果的分析与推论，最合理且能支持上述推测的是（）

A．比较组2、3、4可知，SPCH是诱导重编程效率最高的关键因子B．与组4对比组5效率极低，说明诱导重编程效率依赖于细胞内生长素的合成C．组6的目的是证明生长素合成抑制剂本身对细胞存活有毒性作用D．该实验表明，高浓度生长素可替代LEC2或SPCH中任意一个因子的功能9.干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示，若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，植物叶片的蒸腾速率会降低。下列相关表达错误的是（）

A．ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有根冠和萎蔫的叶片B．根据实验结果可知，干旱条件下，ABA对幼苗的作用是抑制茎叶生长，促进根生长C．根据信息可知更能适应干旱的环境的是“突变体”植株D．赤霉素和脱落酸在调节植物生长发育方面的作用相抗衡10.利用声音调查长臂猿种群密度的方法类似于标记重捕法，先连续两年搜集长臂猿声音信息，再套用计算公式(X·Y)/(Z·S)，其中X为第一年通过声音信息搜集到的所有长臂猿的数量，S为调查的面积。下列叙述正确的是（）

A．Y应为第二年通过声音信息搜集到的所有长臂猿的数量B．Z应为第二年搜集的声音信息中与第一年不同的长臂猿数量C．为避免个体分布不均匀对结果的影响，S越小越好D．利用声音调查种群密度的方法可得到精确的种群密度11.酵母菌种群数量在不同温度下的变化数据如下表（单位：×107个/mL）。将样液稀释102倍，采用血细胞计数板计数（计数室规格为2mm×2mm×0.1mm），计数室中酵母菌分布如图。下列叙述正确的是（）

天数1234567甲组（25℃）1.02.86.57.26.92.31.1乙组（10℃）1.01.52.12.32.22.01.8

A．若以图中5个划线区域为样方，则培养液中酵母菌密度为2.5×107个/mLB．甲组第6、7天数据大幅下降，推测为异常值，应剔除后再绘曲线C．若未待酵母菌均匀分布即取样，就会导致计数结果偏小D．乙组第4天种群数量仅为甲组的1/3，可确定是由酵母菌的死亡率增多引起的12.如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是（）

A．按甲曲线增长的种群无K值，增长速率越来越大B．按乙曲线增长的不同种群在同一环境下，a点的位置不同，即代表的环境容纳量不同C．按乙曲线增长的种群，到b点时增长速率最快，环境阻力最小D．甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，λ代表种群数量是上一年种群数量的倍数13.生态学家调查某盐沼生态系统，发现表中植物在不同区域都有所分布，群落特征变化如下表：

样区土壤盐度优势种优势种密度（株/m2）物种丰富度低盐区0.5%芦苇15.212中盐区1.0%互花米草28.77高盐区2.0%盐地碱蓬35.43下列分析错误的是（）

A．三种植物在不同区域的优势分布是长期自然选择的结果B．芦苇生态位可能随盐度增加逐渐变窄C．互花米草在中盐区种群数量不一定最多D．植物对盐的耐受度越大，在群落中的优势度就越大14.在某苔原中，旅鼠种群数量存在约为4年的周期性波动，经典理论认为“捕食者（北极狐）调控”是主要原因。进一步研究揭示，高密度旅鼠大量取食苔草后，会触发苔草产生并积累高浓度的苯丙烷类化合物（FPCs），该物质能强烈抑制旅鼠的繁殖力。下列分析最合理的是（）

A．FPCs可能属于促性腺激素类似物B．旅鼠种群数量的周期性波动与苔草的化学防御这一非密度制约因素有关C．若人工投喂不含FPCs的食物，旅鼠种群数量将不会周期性波动D．若完全清除北极狐，旅鼠种群数量依然会出现周期性波动15.某草原因过度放牧导致土壤沙化、优势种变为杂草及灌木；禁牧后，禾草类逐渐恢复。下列叙述错误的是（）

A．退化后群落类型可能向荒漠草原演替，其物种丰富度不一定降低B．恢复过程中禾草类重新占据优势，说明次生演替都可恢复为原来群落C．草原与森林群落的类型差异不仅受气候影响，还与土壤、生物相互作用相关D．形成退化群落后也可能因内部种间关系变化继续演替16.麋鹿是我国一级保护动物，喜食外来入侵种互花米草。某滩涂湿地互花米草泛滥成灾，导致当地草本植物基本消失。为治理互花米草，该地设置围栏区进行麋鹿放养。下图表示该地区互花米草、本地草本植物、麋鹿的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是（）注：A、B、C和D分别表示不同的物种

A．物种A、B、C在生态系统中可能处于食物链相同环节B．由于物种D的竞争，使阶段Ⅲ中物种C的生态位改变C．阶段Ⅲ因物种D的引入，植物物种丰富度会高于阶段ⅡD．若将同等条件的物种D在阶段Ⅱ引入，其环境容纳量不变17.天鹅洲长江故道现为长江江豚自然保护区，2019—2021年调查的该生态系统的主要食物网如下图所示。下列叙述正确的是（）

A．该保护区生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量B．该生态系统中长江江豚占据第三、四营养级C．碳元素在该生态系统的生产者和消费者之间循环流动D．减少鲢、鳙等大中型鱼类，可以使能量更多地流向长江江豚18.近年来，部分浅海被开发为鱼类、虾类及贝类等海鲜动物养殖场，为确保养殖场海鲜持续高产，在某时间段内对该生态系统能量流经第二营养级和第三营养级的情况进行调查，结果如表（表中数值代表能量，单位：×105kJ）所示。下列叙述正确的是（）

营养级用于生长、发育和繁殖的能量呼吸作用散失流入分解者未利用第二营养级？923.5355.032.1第三营养级134.5167.486.610.5

A．表中“?”处的能量值是387.1B．生产者流入分解者的能量不包含第二营养级的粪便量C．未利用的能量是每个营养级始终存在且不会被有效利用的能量D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为18.7%二、实验题19.抑郁症是一类复杂的神经精神疾病，其发生涉及神经调节与体液调节异常。研究发现，大脑中神经递质5-HT（5-羟色胺）水平降低会导致抑郁症状而早期创伤（如缺乏双亲抚触行为）可通过表观遗传机制影响糖皮质激素（GC）稳态，GC的含量处于较高水平会引发抑郁样行为。请结合以下材料回答问题：(1)5-HT与突触后膜上的5-HT受体2结合后，引发突触后膜膜内的电位变化情况是_______，从而产生兴奋。当5-HT分泌过多会与_______结合，抑制突触小泡前移与细胞膜融合释放5-HT。(2)个别焦虑严重的可导致抑郁。结合图1分析，以下几种影响5-HT分泌或作用的药物中，能抗抑郁的是_______。a．苯乙肼：抑制降解5-HT的单胺氧化酶活性b．丙咪嗪：阻断突触前膜对5-HT的再摄取c．米氮平：竞争性结合突触前膜5-HT受体1d．利血平：阻止囊泡对5-HT再回收(3)由图2可知早期创伤导致患者长期处于应激状态，会使下丘脑通过垂体作用于肾上腺皮质，最终使糖皮质激素（GC）处于较高水平，GC含量高对海马起到_______作用。该过程中存在_______调节。(4)研究早期创伤对抑郁症的影响，研究者将新生小鼠分为两组：实验组对母鼠和子鼠进行分离（缺乏母鼠舔舐等抚触行为），对照组正常饲养。检测成年后相关指标如下表：

检测指标组别海马GC受体基因甲基化水平血浆GC浓度抑郁样行为实验组？？显著对照组正常水平正常水平正常水平①预测实验组结果：请在图3虚线方框内画出实验组海马GC受体基因甲基化水平和血浆GC浓度柱形图________。②结合图2和图3，从基因表达调控角度解释实验组抑郁样行为显著的原因是________。三、解答题20.农田中玉米-大豆间作时，玉米（高位作物）对大豆（低位作物）具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”。大豆可通过体内的光敏色素及多种激素共同作用以响应荫蔽胁迫，机制如图。图中光敏色素互作因子（PIFs）是一类具有调控基因转录作用的蛋白质，“+”表示促进，“-”表示抑制。请回答下列问题。(1)光敏色素是调节光周期变化的物质，化学本质是色素蛋白复合体，植物体感受光周期变化的部位是______。不同的光照条件能改变光敏色素的______，从而导致其类型发生改变，据图分析这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，通过______，从而表现出生物学效应。(2)由图可知，活化态的光敏色素能______多种激素的合成。自然光被植物滤过，其中红光（R）/远红光（FR）的值会下降，发生荫蔽胁迫时，处于低位的植物体内的光敏色素主要以______形式存在。此形式的光敏色素可______（填“减弱”或“增强”）对光敏色素互作因子（PIFs）的抑制作用，有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。(3)植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节，请在相应的方框中用箭头表示荫蔽胁迫下三者之间的关系______。21.生物在生存斗争中获得的生存对策，称为生态对策，环境变化会导致植物生态对策的发展，其中影响植物选择压力的两个最重要的因素是干扰水平和胁迫强度。如图将植物的潜在生境分为4种类型。(1)研究群落，除了调查物种数，还要统计物种在群落中的相对数量，统计某数量有限的乔木的相对数量可采用_______法。群落中有些植物到了夏季结束其生活周期，而有些在夏季达到生命活动的高峰，这种变化体现了群落的______。(2)在理想状态下，物种所能栖息的理论最大空间，称为基础生态位。物种实际占有的生态位空间叫作实际生态位。群落的种间关系影响实际生态位，竞争和互利共生对实际生态位大小影响的区别是_______。(3)沙漠生境属于图