2025~2026学年陕西洛南中学等校高一上学期期末生物试卷

2025~2026学年陕西洛南中学等校高一上学期期末生物试卷一、单选题1.下列关于病毒和支原体的叙述，正确的是（）

A．它们都是原核生物B．它们的遗传物质都是DNAC．病毒的主要成分是蛋白质和核酸D．病毒可以在培养基或宿主细胞中增殖2.运动员剧烈运动大量出汗后，常会喝淡盐水补充水和无机盐，下列叙述错误的是（）

A．补充的无机盐在细胞中主要以离子形式存在B．补充的无机盐可以为细胞代谢提供较多能量C．补充的无机盐可参与细胞中某些化合物的形成D．补充的水可以为细胞代谢提供液体环境和原料3.模型建构是学习生物学的有效方法之一，下列关于概念模型的应用，错误的是（）

A．若②③④分别表示固醇、磷脂、脂肪，则①可表示脂质B．若②③④分别表示蔗糖、麦芽糖、葡萄糖，则①可表示还原糖C．若②③④分别表示葡萄糖、淀粉、糖原，则①可表示能源物质D．若②③④分别表示氨基酸、葡萄糖、核苷酸，则①可表示多聚体的单体4.下列关于生物膜系统的叙述，错误的是（）

A．原核生物不具有生物膜系统B．生物膜可使细胞内同时进行多种化学反应且不会相互干扰C．广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点D．细胞膜、视网膜和核膜等结构都属于生物膜系统5.现分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们的有机物含量如图所示。下列有关说法正确的是（）

A．细胞器甲是叶绿体，能通过光合作用合成有机营养B．细胞器乙可能与分泌蛋白的加工和分泌过程有关C．细胞器丙可以是核糖体或中心体D．发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙6.下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是（）

A．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心B．染色质和染色体的形态、结构和化学成分完全相同C．核孔是生物大分子进出细胞核的通道，具有选择性D．核仁与某种RNA的合成有关，无核仁的细胞一定不能合成蛋白质7.下列有关“探究植物细胞的吸水和失水”实验的叙述中，正确的是（）

A．不能用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验B．该实验的不足是没有设置空白对照组C．植物细胞原生质层的伸缩性大于细胞壁D．发生质壁分离过程中无水分子进入细胞8.大部分细胞都能够通过胞吞、胞吐摄入和排出特定的分子，下列相关叙述错误的是（）

A．胞吞过程不需要膜上的蛋白质参与B．胞吐需要消耗细胞呼吸释放的能量C．消化腺细胞分泌消化酶的过程为胞吐D．胞吞和胞吐过程对物质也具有选择性9.如图为ATP分子的结构图，A~C表示相应的结构，①、②表示化学键。下列相关叙述错误的是（）

A．A是腺苷，B是组成RNA的基本单位之一B．①②为不稳定的特殊的化学键，②更容易断裂和重新生成C．某些酶的组成元素与ATP的相同，ATP可参与某些酶的合成D．ATP与ADP之间的相互转化属于可逆反应10.下列关于蓝细菌和哺乳动物细胞呼吸过程的叙述，正确的是（）

A．蓝细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸B．蓝细菌通过呼吸作用不会生成ATPC．哺乳动物有氧呼吸时，NADH均来自丙酮酸的分解D．蓝细菌和哺乳动物进行呼吸作用都需要酶的催化11.某生物兴趣小组为了探究光合色素的种类及其功能，对绿叶中的色素进行了提取和分离，所得结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．可用无水乙醇作为溶剂提取和分离色素B．色素丁在层析液中的溶解度最高C．甲和乙主要吸收红外光和蓝紫光D．乙为叶绿素b，是细胞中含量最多的色素12.影响光合作用强度的因素有很多，如图为甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2的吸收速率曲线图。下列相关叙述正确的是（）

A．该实验的自变量为光照强度B．两曲线相交时植株甲、乙光合速率相同C．D点时限制光合速率的因素为光照强度D．植物甲为阳生植物，植物乙为阴生植物13.为了丰富城镇居民的菜篮子，城市周边的农户会种植大棚蔬菜。下列关于大棚蔬菜种植的叙述错误的是（）

A．松土是为了增加土壤中的氧气，有利于根细胞有氧呼吸B．红色塑料大棚的增产效果比白色塑料大棚好C．增施有机肥可以增强大棚中植物的光合作用D．适当提高大棚中的昼夜温差有利于农作物积累有机物14.下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）

A．在制片观察前需要按染色、漂洗、解离的步骤顺序处理材料B．通过该实验可连续跟踪某个细胞的整个分裂过程C．实验中需要用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制解离液D．可直接用高倍镜找到呈长方形的分生区细胞观察15.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）

A．通过细胞分化可以增加细胞的种类但不能增加细胞的数量B．受精卵、动物的早期胚胎细胞是没有分化的细胞，不具有全能性C．细胞分化会导致细胞的遗传物质发生改变，从而引起基因的选择性表达D．细胞分化前必须进行有丝分裂，完成有丝分裂后的细胞都会进行细胞分化16.下列关于细胞坏死与细胞凋亡的叙述，错误的是（）

A．缺氧或营养不良等可导致细胞坏死B．细胞凋亡过程中既有新蛋白质的合成也有蛋白质的降解C．被新冠病毒感染的人体呼吸道和肺部细胞，其正常代谢活动受损或中断而造成细胞坏死D．细胞坏死和细胞凋亡对多细胞生物体完成正常的发育都有利二、解答题17.细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换，细胞膜能对进出细胞的物质进行选择。图中①~⑤表示物质通过细胞膜的转运方式，甲~戊表示不同的物质或细胞结构。请回答以下相关问题：(1)图中结构甲的名称是_________________。从分子结构分析，膜蛋白乙、丙、丁之间的差异体现在_________________。(2)据图分析，①方式转运的物质最可能是_________________（填“氨基酸”“氧气”或“NO。”)。生物膜对K+和Cl-的通透性存在明显差异，造成这种差异的主要原因是_________________。(3)低温处理法、载体蛋白抑制法、细胞呼吸抑制法都能影响物质进出细胞，细胞呼吸抑制法会影响图中的_________________（填序号）过程。(4)图中戊表示由磷脂分子构成的封闭囊泡，可以作为药物的运载体，囊泡膜上的靶向信号分子可以与靶细胞表面的特异性受体结合，然后通过囊泡膜和细胞膜的融合将药物送入特定的细胞。请分析：嵌入囊泡内的药物A属于_________________(填“脂溶性”或“水溶性”)分子，囊泡膜与细胞膜融合的过程体现了生物膜_________________的结构特点。三、实验题18.胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶活性进而影响人体对脂肪的吸收。为研究板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了有关实验。回答下列问题：(1)胰脂肪酶只能分解脂肪，不能分解蛋白质，说明酶具有的特性是____。脂肪在胰脂肪酶的作用下会水解为____。植物脂肪中大多含有____脂肪酸，在室温下呈液态。(2)下图为研究人员进行有关实验获得的结果。据图分析，实验的自变量是____。实验结果表明，板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性具有____作用。四、解答题19.如图为某同学对探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置进行改进后的示意图。回答下列问题：(1)装置中NaOH溶液的作用是____，锥形瓶①的作用是____，锥形瓶②的作用是____。(2)锥形瓶A中加入的葡萄糖溶液的浓度不能过高，原因是____。(3)若该同学将接橡皮球的导管用夹子夹紧，经过一段时间后，他认为锥形瓶A中可能会有酒精生成，他判断的理由是____。为了验证该猜测，他在实验结束后从A中取少量酵母菌培养液注入干净的试管中，并向其加入适量____，若观察到试管中呈现____，则说明他的猜测是正确的。20.太阳光能的输入、捕获和转化是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。如图为绿色植物光合作用模式图，I、Ⅱ是光合作用的不同阶段，①~⑤是相关物质。回答下列问题：(1)图中I过程为_____阶段，反应场所是_____，影响I过程进行的主要外界条件是_____。(2)Ⅱ过程中③的来源有______，③与C5结合生成C3的反应称为________，生成的C3继续被还原为C5和④______。外界条件改变导致I过程反应减慢，C3、C5含量的变化分别为_________、_______。(3)光合作用过程中光能转化为___________中不稳定的化学能，进而以稳定的化学能形式储存到有机物中。21.如图1是某高等植物细胞处于有丝分裂某时期的模式图。图2是某同学根据该细胞图像推测的一个细胞有丝分裂各时期核DNA含量变化曲线图，图中每两个相邻字母之间代表一个时期。回答下列问题：(1)细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，____越小，细胞物质运输的效率越低。(2)图