2025~2026学年陕西渭南市大荔县度第一学期期末学业水平评估高一生物学试卷

2025~2026学年陕西渭南市大荔县度第一学期期末学业水平评估高一生物学试卷一、单选题1.下列哪项不是细胞学说的主要内容（）

A．一切动植物都由细胞及其产物构成B．细胞通过分裂产生新细胞C．细胞是一个相对独立的单位D．生物界细胞具有统一性和多样性2.下列关于原核细胞、真核细胞、病毒的说法正确的是（）

A．真核生物与原核生物都以DNA作为遗传物质B．发菜细胞中含有叶绿体和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物C．原核细胞DNA裸露存在，所以细胞内不存在核酸和蛋白质形成的结构D．病毒能独立完成各项生命活动3.能量胶是马拉松运动员常用的胶状补给品，可快速供能。下表是某能量胶的营养成分表。据表分析，下列叙述正确的是（）

项目每100g能量850KJ蛋白质0g脂肪0g碳水化合物50g核糖450mg钠钾氯等235mg

A．推测表中的碳水化合物主要是淀粉B．与等质量糖类相比，脂肪储能较多的原因是氢的含量较高C．比赛过程中大量出汗，少量补充能量胶即可维持水盐平衡D．能量胶不含脂肪和蛋白质是因为它们不能为机体提供能量4.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，下列关于模型的叙述，错误的是（）

A．数学模型可以用公式、图表等表示B．画概念图是构建概念模型的一种方法，可以梳理所学知识，建立良好的知识结构C．以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型D．拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型5.HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白。该蛋白质可发挥如图所示的作用，以保护机体细胞不受破坏。图示HSP所起的作用是（）

A．促进肽键的形成B．抑制氨基酸脱水缩合C．维持蛋白质结构的稳定性D．促使肽链形成空间结构6.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（）

A．用苏丹Ⅲ染液对该野果的组织切片进行染色后需用清水洗去浮色B．斐林试剂的甲液和乙液需要等量混匀后才可以使用，并且需要现配现用C．若对该野果进行蛋白质鉴定实验时，需将盛有组织样液的试管进行水浴加热D．若对该野果的组织样液检测后出现较多的砖红色沉淀，说明该野果中含有大量的葡萄糖7.如图表示真核细胞的细胞核亚显微结构示意图，下列有关说法中正确的是（）

A．1表示内质网膜，由4层磷脂分子组成B．细胞核中的RNA、DNA和蛋白质可通过2进入细胞质C．3主要由蛋白质和DNA组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态D．4是核仁，是细胞核中储存遗传物质的主要场所8.变形虫可通过细胞表面形成的临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定的荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集着被标记的纤维网架结构，并伴有纤维的消长。下列叙述正确的是（）

A．被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，主要成分为多糖B．溶酶体合成的水解酶可进入细胞质基质，将摄入的食物分解为小分子C．变形虫通过胞吞的方式摄取食物，该过程需要细胞膜上的蛋白质参与D．变形虫是单细胞生物，一个变形虫在生命系统的结构层次中只属于个体层次9.核酸是遗传信息的携带者，下列叙述错误的是（）

A．细胞中的核酸初步水解和彻底水解产物均有8种B．DNA的多样性与碱基对的排列顺序有关C．核酸与生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成密切相关D．在真核细胞中，DNA分布在细胞核内，RNA分布在细胞质中10.下图甲、乙分别表示由载体蛋白和通道蛋白介导的物质跨膜运输，下列叙述错误的是（）

A．图甲、乙所示的物质跨膜运输方式都是易化扩散B．通道蛋白在起转运作用时，不需要与被转运物质结合C．图甲所示蛋白转运分子或离子时发生的形状改变是不可逆的D．水分子既可以通过图乙方式运输，也可以通过扩散运输，但前者速率更快11.某实验小组进行“细胞的质壁分离及复原”实验，图1为实验操作步骤，图2为观察到的某个细胞。下列叙述正确的是（）

A．该实验可用黑藻叶片是因为黑藻叶肉细胞含有绿色的液泡B．步骤C和E中滴加的甲、乙溶液，分别为0.3g/mL的蔗糖溶液和清水C．步骤D中可观察到液泡体积变小，是因为水分子只能从液泡流向细胞外D．步骤F中观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞时可能会出现图2的细胞12.为探究两种淀粉酶活性与温度的关系以及筛选较耐高温的淀粉酶，用于酿制啤酒的淀粉糖化过程，科研人员进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A．酶a对温度的适应范围大，酶b对温度的适应范围小B．T1温度下酶a降低反应活化能的效率较酶b强C．M点对应温度下，酶a、b的空间结构受到破坏的程度相同D．L和N点的酶促反应速率相同，后者对应温度适合酶的保存13.“蓝眼泪”是平潭岛的一大奇观，指的是夜光藻等植物受到刺激时发出蓝色荧光的现象，这一过程与萤火虫发光原理相似，都与ATP密切相关。下列有关叙述正确的是（）

A．ATP的水解和合成反应是可逆反应B．ATP放能与其分子中特殊化学键的断裂有关C．夜光藻能长时间发出亮光说明ATP在细胞中含量很高D．夜光藻合成ATP的能量均来源于有机物氧化分解释放的能量14.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）

A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等15.异常活泼的带电分子或基团称为自由基。如图是自由基学说示意图，下列有关叙述不正确的是（）

A．②①过程引起的作用效果有利于延缓细胞衰老B．若③过程使黑色素细胞的酪氨酸酶活性降低，会导致白发C．若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体蛋白受损，葡萄糖将无法进出细胞D．④过程可能导致DNA中的遗传信息发生改变16.我国科学家先将人的体细胞诱导成多能干细胞，再用小分子TH34成功诱导生成胰岛β细胞。下列关于该技术两个过程的理解正确的是（）

A．均发生了细胞分裂分化B．均有基因的选择性表达C．均体现了细胞的全能性D．均发生了遗传物质的改变二、解答题17.下图1为植物细胞的亚显微结构模式图，图2为细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图，图3为细胞膜结构示意图，图中序号表示细胞结构或物质。请据图回答：(1)图1所示细胞与图2相比，其特有的细胞器有________（写结构名称）。(2)图2中，淀粉酶先在核糖体合成，再经________运输到________加工，最后由囊泡运到细胞膜外，整个过程均需________提供能量。(3)图3中，与细胞相互识别有关的是图中________（填图中序号），帮助某些离子进入细胞的是________（填图中序号）。细胞内，许多囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”。请回答以下问题：(4)囊泡是一种动态的细胞结构，其主要成分是________，能产生囊泡的细胞器有________。(5)为了维持细胞的正常生命活动，囊泡转运系统需要依托特殊的网架结构——________，这些蛋白质纤维为囊泡构筑了快速的“运输通道”。三、综合题18.Ⅰ、下图是浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞模式图：请回答：(1)图中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_________________的分离。后者的结构包括__________（填编号）。发生此现象的内部原因是细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小。(2)图中6处充满_______。Ⅱ、A、B、C、D表示物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式：图乙表示三种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。请据图回答下列问题：(3)不同细胞的细胞膜选择透过性不同，主要原因是细胞膜上_______（填物质名称）的种类和数量不同。图甲中可以表示乙图中CO2跨膜运输方式的是______（填字母）。19.I．仙人掌和许多肉质植物等景天科植物的叶子有一个很特殊的CO2固定方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，其部分代谢途径如图所示。回答下列问题：(1)白天景天科植物产生ATP的场所有________，白天该类植物细胞液pH的变化是________；据图可知，景天科植物参与卡尔文循环的CO2直接来源于________。(2)这类植物特别适合在干旱地区种植，其适应性机制为：夜晚气孔开放，有利于吸收CO2，白天气孔关闭，有利于______。Ⅱ．某同学将一种高等植物幼苗分为4组（a、b、c、d），分别置于密闭装置中照光培养，a、b、c、d组的光照强度依次增大，实验过程中温度保持恒定。一段时间（t）后测定装置内O2浓度，结果如图所示，其中M为初始O2浓度，c、d组O2浓度相同。回答下列问题。(3)光照强度主要影响光反应，光反应的主要能量变化是_______。(4)太阳光中的可见光由不同颜色的光组成，其中高等植物光合作用利用的光主要是红光和蓝紫光，原因是_______。若用纸层析法对色素进行分离，滤纸条上_______（填颜色）的色素带最宽。(5)若延长光照时间c、d组O2浓度不再增加，则光照t时间时a、b、c中光合速率最大的是________组，判断依据是______。四、实验题20.下图是某动物细胞有丝分裂的示意图和细胞周期中细胞核内DNA数量的变化曲线。据图回答下列问题。(1)图甲细胞处于有丝分裂的____期，对应图乙中的时间段是____。(2)图甲细胞中染色体数与核DNA分子数之比为____，该细胞有丝分裂后期染色体数目为____条。(3)图乙中ab段细胞核内DNA数目加倍的原因是____。(4)在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有两种假设：I．线粒体分裂增殖形成；Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成。有人用3H标记细胞中的线粒体，然后在不含放射性的培养液中培养，定期取样，检测细胞中线粒体的放射性。结果如下：

标记后线粒体的增殖代数1234测得的相对放射性2.01.00.50.25通过上述实验，初步判断假设I、Ⅱ中成立的是____。21.兴趣小组为研究酶的特性，设计了如下表所示的实验。请回答下列问题。

实验步骤1在含淀粉的琼脂培养基（琼脂是一种透明凝固剂，不提供营养）上设置6个大小相同的圆点，编号A~F（见图）2分别用蘸有不同液体的棉签涂抹圆点A~FABCDEF清水新鲜唾液煮沸后的唾液强碱混合的唾液面包霉培养液2%的蔗糖酶溶液3放入37℃恒温箱中保温2h后取出

加入碘液处理1min后用清水缓流冲洗，观察圆点颜色变化颜色变化蓝色棕色？蓝色棕色蓝色(1)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温2h，该处理的目的是_____。圆点A和B对比说明酶具有催化作用，其作用的机理是______。(2)圆点B与F对比，可初步证明酶具有专一性；该实验的自变量是________。(3)圆点C与D的颜色变化_______（选填“相同”或“不相同”），原因是_______。圆点E出现棕色，