第六课 实现人生的价值 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修4哲学与文化

统编新教材高三政治一轮复习

第六课：实现人生的价值（价值观）高考评价体系与课标要求必备知识考情概览四层：考什么1.描述价值观的形成与时代和环境密切相关，理解价值观对人们行为的导向作用，自觉践行社会主义核心价值观。2．解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和价值选择。3．在历史唯物主义视野下理解人生价值的实现，增强用马克思主义哲学的观点和方法观察、分析、解决问题的能力，作出科学的解释、判断和选择。1个重要内容：社会主义核心价值观的内容。2方面标准：评价人的价值的标准、价值判断与价值选择的标准。2个作用：价值观的作用。3个特征：价值判断与价值选择的特征。3个途径：价值的创造和实现途径。5个基本概念：价值、人的价值、价值观、价值判断和价值选择。高频考点：1.人的价值。2.价值观导向作用。3.正确的价值判断和价值选择的标准。4.实现人生价值。5.劳动是人类最基本的实践活动、是人的存在方式。难点：1.价值判断是价值选择的基础2.价值判断和价值选择的社会历史性、主体差异性。3.正确的价值判断和价值选择的标准。4.真理性与价值性。四翼：怎么考以“新时代十年伟大变革”、古诗词、名人名言、谚语、漫画、现实热点事例等为背景材料，考查价值观、价值观的导向作用的知识，主要考查树立某种价值观的必要性，培育考生科学精神素养；围绕模范人物的先进事迹，考查人生价值及其实现成为近几年的高考的高频考点，以体现的“道理、启示、原因”等方式考查价值的实现形式的某一方面，引导考生树立正确的价值观，培育有序的公共参与素养。第六课

知识结构核心点一价值与价值观考点一人的价值1、哲学上的价值：是指客体对主体（人）的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体（人）需要的积极功能和属性。涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。【对点训练】（2022·全国·模拟预测）杭州原热电厂大烟囱改建成运河书房，上海马利老工厂旧址打造以色彩为设计理念的超级百货商店，北京首钢的精煤车间化作冰雪运动队训练场地，秦皇岛曾经的物流库改建为“钢铁卡丁”……工业遗产的保护和利用表明（

）①工业遗产的价值取决于其自身属性和人的需要②工业遗产因存世时间较短，其文化价值不如传统建筑③发挥主观能动性是实现矛盾双方转化的必要条件④把握事物多样的属性和联系能够更深刻的认识其价值A．①③ B．①④ C．②③ D．②④其文化价值不如传统建筑”的说法错误，②不选；发挥主观能动性有利于促进矛盾双方的转化，但不是实现矛盾双方转化的必要条件（某些事物的矛盾双方的转化是不需要人的参与的，比如宇宙、星球的演化），故③不选。B物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面2.人的价值(1)原理:人的价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值),而人的真正价值在于对社会的责任和贡献。(2)方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。人是价值的创造者人是价值的享受者【易错提醒】人生价值包括社会价值与自我价值两部分，是自我价值和社会价值的统一。个人对社会的贡献包括物质贡献与精神贡献，物质贡献与精神贡献不能比较大小。【对点训练】（2022·浙江·模拟预测）2020年9月8日，习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者钟南山、张伯礼、陈薇、张定宇颁授勋章奖章，以褒奖他们对抗击新冠肺炎疫情所作出的突出贡献。这说明()①英雄人物创造历史的核心价值得到充分体现②人民群众推动社会变革的主体地位不断增强③个人的人生价值在对社会的贡献中实现④国家对个人的褒奖是劳动和奉献的价值回报A．①② B．②③ C．①④ D．③④【解析】选D。材料说明个人的人生价值在对社会的贡献中实现，国家对个人的褒奖是劳动和奉献的价值回报，③④符合题意。人民群众创造历史，①说法错误；材料未体现人民群众推动社会变革的主体地位不断增强，②不符合题意。D二.价值观及其导向作用1.含义：价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。2.作用对个人①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。②价值观是人生的重要向导。人生道路和生活方式的选择，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。对国家和民族价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。【方法论】树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义集体价值观。价值观的实质是一种社会意识国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。重要性②社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。核心点一价值与价值观三、培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观要求①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无所不有。②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下工夫。③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。【对点训练】（2021·浙江·高考真题）2020年12月，习近平总书记在中央经济工作会议上指出，只要心里始终装着人民，始终把人民利益放在最高位置，就一定能够做出正确决策，确定最优路径，并依靠人民战胜一切艰难险阻。可见，做出正确决策的根本前提是(

)①熟悉民情，提高决策能力②依靠人民，集中群众智慧③坚持正确的立场和出发点④树立正确的价值观和目标A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】选D。做此题首先要注意设问逻辑的关键词“根本前提”→要找根本前提而不是其他的非根本的前提！只要心里始终装着人民，始终把人民利益放在最高位置（→树立正确的价值观需要站在最广大人民群众的立场上→③④符合题意），就一定能够做出正确决策，确定最优路径，并依靠人民战胜一切艰难险阻。→选D。熟悉民情，提高决策能力，有利于作出正确的决策，但不是根本前提，①排除；设问要求回答做出正确决策的根本前提是什么，依靠人民，集中群众智慧也不是根本前提，②排除。D02价值与价值观一.价值判断与价值选择1.价值判断和价值选择的含义、关系(1)含义:价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择。(2)关系：价值判断价值选择（认知：值不值得）（行为：去不去做）基础体现如何处理不同的利益关系？（选择为主）①要妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。②最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。（最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素）③要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。一.价值判断与价值选择2.价值判断和价值选择的特征（1）社会历史性：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同（2）主体差异性：人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。（3）阶级社会中还具有阶级性。（要求：自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择）价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现。不能因为价值判断和价值选择因人而异，就认为价值判断和价值选择没有客观标准。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。核心点三

价值的创造和实现1、弘扬劳动精神

实现人生价值根本途径在劳动中创造价值：劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。在奉献中实现人生价值：努力奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。2、在个人与社会的统一中创造和实现价值社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。3、在砥砺自我中创造和实现价值1.需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。2.需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。3.需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。4.需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。客观条件主观条件1．事物价值的取决于认识的发展性。()提示：×。事物价值的取决于事物的属性与人的需要之间的关系。2．人生价值是自我满足。()3.所有价值观的作用都相同。()提示：×。价值观从性质上讲有正确与错误之分，不同性质的价值观所起的导向作用不同。提示：×。人生价值是自我价值和社会价值的统一，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。4.一切工作都应该从正确的价值观出发。()提示：×。价值观是一种社会意识，一切工作都应该从客观实际出发，而不能从主观出发。5.社会主义核心价值观，凝结着全体人民共同的价值追求，已经成为所有人的行为选择。()提示：×。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，并不代表已经成为所有人的行为选择，表述过于绝对。5．价值判断是在价值选择的基础上作出的。()提示：×。价值判断是价值选择的基础。（→这是本课考点里最高频的易错点！！）6.人们的价值判断与选择是一成不变的。()7.价值判断和价值选择必然具有阶级性。()提示：×。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。提示：×。价值判断和价值选择具有社会历史性特征，随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。【对点训练】（2021·辽宁·高考真题）1950年，沈阳第一机器厂承担了铸造新中国第一枚金属国徽的任务。当时条件艰苦，工人们刻苦攻关，克服重重困难，完成了这项光荣的任务。这枚重达487公斤的国徽悬挂在天安门城楼上见证了历史的变迁和时代的发展。这告诉我们（

）①劳动者在劳动中确证并实现自身的价值②劳动是人类改造自然维持自身生存的活动③劳动是主体克服客体，为自然立法的活动④劳动者既是历史的剧中人，又是历史的剧作者A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】选B。沈阳第一机器厂的工人们刻苦攻关，克服重重困难，铸造新中国第一枚金属国徽，完成了这项光荣的任务→人们在劳动者创造价值，实现人生价值→劳动者在劳动中确证并实现自身的价值，说明人民群众是历史的创造者、是社会历史的主体→劳动者既是历史的剧中人，又是历史的剧作者→①④符合题意。材料并未涉及人类改造自然，而且劳动不仅仅改造自然界，故②不选；劳动是主体改造客体的活动，并且自然界是客观的，不以人的意志为转移，为自然立法的说法错误，故③不选。B【对点训练】（2022·浙江·高考真题）黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（

）①实现人生价值需要有坚定的理想信念②人的价值在于对社会贡献的独特方式③实现价值需要处理好个人与社会的关系④实现人生价值需要有卓越的才能A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】选B。黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”（→坚定的理想信念→①），六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。→黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，同时也说明实现价值需要处理好个人与社会的关系，要为社会做贡献→①③符合题意。人的价值在于对社会的贡献，而不是在于对社会贡献的独特方式，②说法错误；虽然卓越的才能有利于实现人生价值，但本题强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，并没有强调卓越的才能，④不符合题意。B1.价值观的导向作用（1）价值观对人们认识和改造世界具有导向作用。（2）价值观是人生的重要向导。（3）要求我们树立正确的价值观，要自觉培养和践行社会主义核心价值观。主观题答题知识清单2.正确的价值判断和价值选择（1）价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。（2）受到社会历史性和主体差异性的影响，不同人会作出不同的价值判断和选择。（3）要做出正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律。（4）要做出正确的价值判断和