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文档简介
6.2.2排列数第六章计数原理知识回顾1.排列的定义:2.排列的简单计算:
排列的两个关键要素:树状图分析、列举、分步乘法计数原理.𝒎<𝒏时的排列叫,𝒎=𝒏时的排列叫.选排列全排列两个排列相同的充要条件:两个排列的元素完
,且排列顺序也
.相同相同元素互异,元素按顺序排列.学习目标1.掌握排列数的概念及其公式;2.正确运用排列数公式进行计算.新知探究探究一:排列数概念1.请你根据上节课所学知识,尝试完成下列问题:(1)从6个不同的元素中,任取2个,按一定的顺序排成一列,有多少不同的排法?(2)从6个不同的元素中,任取3个,按一定的顺序排成一列,有多少不同的排法?(3)从6个不同的元素中,任取4个,按一定的顺序排成一列,有多少不同的排法?合作探究:1.先独立思考2分钟;2.小组内交流讨论;3.以小组为单位进行展示汇报.探究一:排列数概念1.请你根据上节课所学知识,尝试完成下列问题:(1)从6个不同的元素中,任取2个,按一定的顺序排成一列,有多少不同的排法?(2)从6个不同的元素中,任取3个,按一定的顺序排成一列,有多少不同的排法?(3)从6个不同的元素中,任取4个,按一定的顺序排成一列,有多少不同的排法?6×5=30种6×5×4=120种6×5×4×3=360种(1)分析:(2)分析:(3)分析:第1位
第2位第1位
第2位
第3位第1位
第2位
第3位
第4位656546543请同学们尝试归纳出排列数的定义.新知探究概念归纳取出元素数元素总数排列的第一个字母
排列数的概念思考:排列与排列数相同吗?“一个排列”是一种排法,不是数;“排列数”是不同排列的个数是,一个自然数.
概念辨析新知应用2.如何排列数符号来表示刚刚的探究问题?(1)从6个不同的元素中,任取2个,按一定的顺序排成一列,有多少不同的排法?(2)从6个不同的元素中,任取3个,按一定的顺序排成一列,有多少不同的排法?(3)从6个不同的元素中,任取4个,按一定的顺序排成一列,有多少不同的排法?6×5=30种6×5×4=120种6×5×4×3=360种(1)分析:(2)分析:(3)分析:第1位
第2位
第3位第1位
第2位
第3位
第4位656546543新知探究探究二:排列数公式思考:探究二:排列数公式全排列公式:
全排列数为:2.阶乘:正整数1到n的连乘积1×2×···×n称为n的阶乘,用
表示,即排列数公式的特点:
排列数公式:新知应用例1课本19页新知应用变式1计算:课本20页新知应用排列数公式的应用:连乘形式一般用于计算,阶乘形式用于化简或证明.排列数公式的阶乘形式:新知应用
课本20页新知应用优化设计16页答案:B新知应用——有限制条件的排列问题
课本19页特殊位置优先策略
课本19页特殊元素优先策略新知应用——排数字问题新知应用——排数字问题
课本19页排除法(间接法)
变式3
用0到9这十个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位数且是偶数?
由分类加法计数原理得,符合题意的偶数共有72+256=328个.新知应用——排数字问题(1)若三个女孩要站在一起,有多少种不同的排法?
例4
七个家庭一起外出旅游,若其中四家是男孩,三家是女孩,现将这七个小孩站成一排照相留念.(2)若三个女孩要站在一起,四个男孩也要站在一起,有多少种不同的排法?(3)若三个女孩互不相邻,有多少种不同的排法?(4)若三个女孩互不相邻,四个男孩也互不相邻,有多少种不同的排法?
新知应用——排队问题我们把这种方法称为:捆绑法.(1)若三个女孩要站在一起,有多少种不同的排法?
例4
七个家庭一起外出旅游,若其中四家是男孩,三家是女孩,现将这七个小孩站成一排照相留念.
相邻问题用捆绑法
例4
七个家庭一起外出旅游,若其中四家是男孩,三家是女孩,现将这七个小孩站成一排照相留念.(2)若三个女孩要站在一起,四个男孩也要站在一起,有多少种不同的排法?
例4
七个家庭一起外出旅游,若其中四家是男孩,三家是女孩,现将这七个小孩站成一排照相留念.(3)若三个女孩互不相邻,有多少种不同的排法?
这种方法称为:插空法互不相邻问题用插空法
例4
七个家庭一起外出旅游,若其中四家是男孩,三家是女孩,现将这七个小孩站成一排照相留念.(4)若三个女孩互不相邻,四个男孩也互不相邻,有多少种不同的排法?
例4
七个家庭一起外出旅游,若其中四家是男孩,三家是女孩,现将这七个小孩站成一排照相留念.
BBAA
例4
七个家庭一起外出旅游,若其中四家是男孩,三家是女孩,现将这七个小孩站成一排照相留念.
AB
多排问题单排化新知应用变式4
5个人站成一排:(l)共有多少种不同的排法?(2)其中甲必须站在中间有多少种不同排法?(3)其中甲、乙两人必须相邻有多少种不同的排法?(4)其中甲、乙两人不相邻有多少种不同的排法?(5)其中甲、乙两人不站排头和排尾有多少种不同的排法?(6)其中甲不站排头,乙不站排尾有多少种不同的排法?①甲站在排尾,其余的人可全排列,②甲既不站在排尾也不站排头,乙不站排尾,其余的人可全排列,∴不同的排法共有2.全排列数:1.排列数公式:3
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