《多位数大小的比较》教学设计_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

书：96090<102030(2）68349和68400想：68349和68400都是六位数，万位数上都是6，再比千位，千位数上都是8，再比百位，因为3小于4，所以68349小于68400。板书：68349<68400试一试：边做边想，多位数比较大小的方法是什么?202020和2220007860和76800接着教师引导学生归纳概括多位数比较大小的方法。在学生总结归纳的基础上，教师改动复习中的板书如下。比较数的大小的方法：①看位数，位数不同，位数多的数就大；②位数相同，从最高位起，依次看相同数位上的数，相同数位上数字大的数，这个数就大。巩固练习：比较下面每组数中两个数的大小。70080和7010198965和1000002、学习比较一组数的大小。教师谈话引出例题：你会比较下面这一组数的大小吗？出示例题把下面各数按照从小到大的顺序排列。805008005008500080005学生先独立解答。接着教师组织全体学生讨论：你是用什么方法比较的？试一试：把下面两组数各数按从大到小的"顺序排列。（两名学生板书）A.76589758697895689567B404004004004400050004三、巩固练习。(1）比较下面每组数中两个数的大小，说说你是怎么想的？①50140。63140③72605。102800②38456°38546④410200。409300用投影打出上面各题，学生用手势表示，内所填的符号。(2)在o里填上“>”“＜”

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论