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2026年生物竞赛试题及答案初中一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确选项)1.光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若视野中出现较多黑色圆圈,最可能的原因是()A.盖盖玻片时操作不当B.染色剂浓度过高C.取材时撕取的表皮过厚D.显微镜物镜未对准通光孔答案:A(解析:盖盖玻片时若产生气泡,视野中会出现边缘黑中间亮的圆圈,故A正确)2.某同学用新鲜菠菜叶进行“绿叶在光下制造有机物”实验,步骤如下:①暗处理→②部分遮光→③光照→④酒精脱色→⑤漂洗染色。若省略步骤①,可能出现的结果是()A.遮光部分和未遮光部分都变蓝B.遮光部分变蓝,未遮光部分不变蓝C.叶片无法被酒精脱色D.染色后叶片整体颜色过浅答案:A(解析:暗处理目的是运走耗尽叶片原有的淀粉,若省略,叶片中原有淀粉会干扰实验,导致遮光和未遮光部分都变蓝)3.下列关于人体消化系统的描述,错误的是()A.肝脏分泌的胆汁不含消化酶,但能乳化脂肪B.胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,可初步分解蛋白质C.小肠绒毛内的毛细血管和毛细淋巴管有利于营养物质吸收D.大肠能吸收水、无机盐和维生素,并能合成部分维生素答案:D(解析:大肠能吸收水、无机盐和维生素,但不能合成维生素,部分维生素由肠道细菌合成)4.某兴趣小组在观察小鱼尾鳍内血液流动时,发现一种血管中红细胞单行通过。下列关于该血管的描述,正确的是()A.管壁厚,弹性大,血流速度快B.管壁薄,仅由一层上皮细胞构成C.是将血液从心脏输送到身体各部分的血管D.是连接最小动脉和静脉的血管答案:D(解析:红细胞单行通过的是毛细血管,其功能是连接最小动脉和静脉,管壁仅一层上皮细胞,但选项D更准确描述其连接作用)5.下表为某人血浆、原尿和尿液的部分成分含量(单位:g/100mL),推测样本乙是()样本葡萄糖蛋白质尿素甲002.0乙0.10.030.03丙0.17.00.03A.血浆B.原尿C.尿液D.无法判断答案:B(解析:血浆中蛋白质含量高(丙),原尿中含少量蛋白质和葡萄糖(乙),尿液中无葡萄糖和蛋白质(甲))6.某草原生态系统中存在“草→兔→狐”食物链。若一段时间内狐的数量大幅减少,最可能出现的变化是()A.草的数量持续增加B.兔的数量先增加后减少C.兔的数量持续减少D.草的数量先减少后增加答案:B(解析:狐减少导致兔天敌减少,兔数量先增加;兔过度啃食草,草减少后兔因食物不足数量下降)7.下列关于植物生殖方式的叙述,正确的是()A.葡萄的扦插和苹果的嫁接都属于有性生殖B.草莓的匍匐茎繁殖和花生的种子繁殖都属于无性生殖C.椒草的叶片繁殖和马铃薯的块茎繁殖都属于营养繁殖D.水稻的播种和蕨类的孢子繁殖都属于有性生殖答案:C(解析:营养繁殖是利用植物营养器官(根、茎、叶)进行的无性生殖,椒草叶和马铃薯块茎繁殖均属此类)8.果蝇的体细胞中有4对染色体,其生殖细胞中染色体数目和形态的特点是()A.4条,形态各不相同B.4对,形态两两相同C.8条,形态各不相同D.8对,形态两两相同答案:A(解析:生殖细胞染色体数目减半为4条,且形态各不相同,不成对)9.某家庭中,父亲能卷舌(基因组成为Aa),母亲不能卷舌(基因组成为aa)。他们生育能卷舌孩子的概率是()A.0%B.25%C.50%D.100%答案:C(解析:父亲产生A和a两种配子,母亲产生a配子,后代基因型为Aa(能卷舌)或aa(不能),概率各50%)10.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.化石是研究生物进化最直接的证据B.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生C.自然选择学说认为,生物产生的变异都有利于适应环境D.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿答案:C(解析:变异是不定向的,有的有利有的不利,自然选择保留有利变异)11.某同学在探究“种子萌发的环境条件”时,设计如下实验:取40粒饱满的菜豆种子,均分为4组,分别置于①25℃、干燥纱布;②25℃、湿润纱布;③5℃、湿润纱布;④25℃、湿润纱布并淹没在水中。7天后观察发芽情况。下列分析错误的是()A.①与②对照,变量是水分B.②与③对照,变量是温度C.②与④对照,变量是空气D.预期发芽的只有②组答案:D(解析:④组淹没在水中缺乏空气,不发芽;②组具备适宜温度、一定水分和充足空气,应发芽;若种子自身无问题,②组发芽,其他不发芽)12.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,属于特异性免疫B.吞噬细胞能吞噬侵入人体的病原体,属于非特异性免疫C.接种流感疫苗后,人体可产生针对所有流感病毒的抗体D.当人体免疫功能过强时,可能会发生过敏反应或免疫缺陷病答案:B(解析:吞噬细胞的吞噬作用不针对特定病原体,属非特异性免疫;A为非特异性;C抗体具特异性;D免疫缺陷病是免疫功能过弱)13.某同学用显微镜观察人血永久涂片时,绘制了四种血细胞形态图(未标注名称)。其中能运输氧气的细胞是()(注:图A为双面凹圆盘状,无细胞核;图B为圆球形,体积最大,有细胞核;图C为不规则形,无细胞核;图D为椭圆形,有细胞核)A.图AB.图BC.图CD.图D答案:A(解析:红细胞呈双面凹圆盘状,无细胞核,功能是运输氧气)14.下列关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用能促进根对水分和无机盐的吸收B.蒸腾作用能降低叶片表面温度,避免被灼伤C.气孔是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”D.植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环答案:A(解析:蒸腾作用促进水分和无机盐的运输,而不是吸收,吸收靠根毛细胞的渗透作用)15.某农田生态系统中,农民通过引入瓢虫防治蚜虫,这种防治方法属于()A.化学防治B.生物防治C.机械防治D.综合防治答案:B(解析:利用生物(瓢虫)防治害虫(蚜虫)属于生物防治)16.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是()A.细菌和真菌都有成形的细胞核B.细菌通过孢子繁殖,真菌通过分裂繁殖C.细菌和真菌在生态系统中都属于分解者D.有些细菌可用于制作酸奶,有些真菌可用于制作面包答案:D(解析:乳酸菌(细菌)制酸奶,酵母菌(真菌)制面包;A细菌无成形核;B细菌分裂,真菌孢子;C有些细菌(如根瘤菌)是消费者)17.某同学在学习“人体的激素调节”后,总结如下笔记,其中错误的是()A.生长激素由垂体分泌,能促进人体生长发育B.甲状腺激素由甲状腺分泌,能促进新陈代谢和生长发育C.胰岛素由胰腺分泌,能调节糖类在体内的吸收、利用和转化D.性激素由性腺分泌,能促进性器官发育和第二性征出现答案:C(解析:胰岛素由胰岛(胰腺中的内分泌部)分泌,胰腺外分泌部分泌胰液)18.下列关于生物分类的叙述,正确的是()A.分类单位越大,包含的生物种类越少B.分类单位越小,生物之间的共同特征越多C.界是最基本的分类单位D.狼和狗同属不同种,它们的亲缘关系比狼和狐同科不同属更近答案:B(解析:分类单位越小,共同特征越多,亲缘关系越近;D狼和狗同属,狼和狐同科,属比科小,故狼和狗亲缘更近)19.某兴趣小组在探究“酸雨对种子萌发的影响”时,用食醋和清水配制pH分别为3、4、5的模拟酸雨,同时设置pH=7的清水作为对照。下列操作错误的是()A.选取大小、饱满程度相同的种子B.每个组使用10粒种子,统计发芽数C.每天向各组种子喷洒等量对应pH的溶液D.将所有装置置于相同且适宜的温度下答案:B(解析:为避免偶然性,每组应使用较多种子(如50粒),10粒数量太少,误差大)20.下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.引进外来物种不会对本地生物多样性造成威胁D.保护生物多样性需要加强法制教育和管理答案:C(解析:盲目引进外来物种可能导致生物入侵,破坏本地生态平衡)二、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分)21.植物细胞中,能将光能转变成化学能并储存在有机物中的结构是______。答案:叶绿体22.人体呼吸系统的主要器官是______,它是进行气体交换的场所。答案:肺23.染色体主要由DNA和______组成,其中DNA是遗传信息的载体。答案:蛋白质24.种子萌发时,首先突破种皮的结构是______,它将发育成根。答案:胚根25.生态系统中,能量流动的特点是单向流动、______。答案:逐级递减26.人体神经系统结构和功能的基本单位是______。答案:神经元(神经细胞)27.细菌的生殖方式是______,真菌的生殖方式主要是孢子生殖。答案:分裂生殖28.人的性别是由性染色体决定的,女性的性染色体组成是______。答案:XX29.嫁接时,要使接穗和砧木的______紧密结合,以确保接穗成活。答案:形成层30.现代类人猿和人类的共同祖先是______。答案:森林古猿三、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)31.请比较光合作用和呼吸作用的区别与联系(至少列出4点区别和1点联系)。答案:区别:①场所不同:光合作用主要在叶绿体中进行,呼吸作用在所有活细胞的线粒体中进行;②条件不同:光合作用需要光,呼吸作用有光无光均可;③原料不同:光合作用原料是二氧化碳和水,呼吸作用原料是有机物和氧气;④产物不同:光合作用产物是有机物和氧气,呼吸作用产物是二氧化碳和水;⑤能量转化不同:光合作用将光能转化为化学能储存,呼吸作用将化学能释放供生命活动利用。联系:光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量(或二者共同维持碳氧平衡)。32.某同学在爬山时不小心划伤了手指,血液缓慢流出,呈暗红色。请分析:(1)该同学可能损伤了哪种血管?(2)正确的止血方法是什么?(3)若伤口较深且污染严重,需及时注射破伤风抗毒血清,其原理是什么?答案:(1)静脉(静脉血流慢、颜色暗红);(2)在伤口的远心端压迫止血(静脉血液流回心脏,远心端压迫可阻止血液流出);(3)破伤风抗毒血清中含有抗体,能直接与破伤风杆菌产生的毒素结合,起到治疗和预防作用(属于特异性免疫中的被动免疫)。33.某草原生态系统中存在以下生物:草、食草昆虫、蜘蛛、青蛙、蛇、鹰。(1)请写出一条包含4个营养级的食物链;(2)若该生态系统长期使用某种不易分解的农药,体内农药含量最高的生物是哪种?为什么?(3)若大量捕杀青蛙,短期内对蜘蛛的数量有何影响?请说明理由。答案:(1)草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰(任选包含4个营养级的,如草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙);(2)鹰;农药随食物链富集,营养级越高,体内积累的农药越多;(3)蜘蛛数量先减少后增加(或减少)。理由:青蛙被大量捕杀,蜘蛛的天敌(青蛙)减少,蜘蛛数量可能先增加;但食草昆虫因青蛙减少而数量增加,草被大量啃食后,食草昆虫食物不足数量下降,导致蜘蛛食物减少,数量又下降(或简化为:青蛙减少,蜘蛛天敌减少,蜘蛛数量增加)。四、实验探究题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)34.某兴趣小组为探究“二氧化碳是光合作用的原料”,设计如下实验:①取两盆生长状况相同的天竺葵,分别标记为A、B;②将两盆天竺葵放在黑暗处一昼夜;③将A盆放入密闭玻璃罩内,罩内放置盛有氢氧化钠溶液的烧杯(吸收二氧化碳);B盆放入相同密闭玻璃罩内,罩内放置盛有等量清水的烧杯;④将两装置放在光下照射几小时;⑤分别从A、B两盆天竺葵上摘取一片叶片,进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液处理;⑥观察叶片颜色变化。(1)步骤②的目的是什么?(2)该实验的变量是什么?设置B组的作用是什么?(3)预期实验现象是什么?由此可得出什么结论?(4)若实验中发现A、B两组叶片都变蓝,可能的原因有哪些?(至少写出2点)答案:(1)运走耗尽叶片原有的淀粉,避免干扰实验结果;(2)变量是二氧化碳的有无;B组是对照组,与A组形成对照;(3)预期现象:B组叶片变蓝,A组叶片不变蓝;结论:二氧化碳是光合作用的原料;(4)可能原因:①氢氧化钠溶液量不足,未完全吸收二氧化碳;②玻璃罩密封不严,外界二氧化碳进入A组;③暗处理时间不够,叶片中仍有淀粉残留;④光照时间过短,光合作用产生的淀粉量不足(任选2点)。35.某同学为探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,设计如下实验:试管1:2mL淀粉溶液+2mL唾液,37℃水浴10分钟→滴加2滴碘液试管2:2mL淀粉溶液+2mL清水,37℃水浴10分钟→滴加2滴碘液试管3:2mL淀粉溶液+2mL唾液,100℃水浴10分钟→滴加2滴碘液(1)该实验的对照组是哪支试管?实验变量有哪些?(2)预测试管1、2、3的实验现象(“变蓝”或“不变蓝”);(3)根据实验现象,可得出哪些结论?(4)若要进一步探究“唾液淀粉酶
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