2026年内蒙古统一招聘城镇社区工作者考试试题及答案

2026年内蒙古统一招聘城镇社区工作者考试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.2025年12月，内蒙古自治区党委办公厅印发《关于深化新时代党建引领城市基层治理的若干措施》，其中明确提出要打造“北疆红色社区”品牌。该品牌的核心目标是：A.提升社区商业服务水平B.强化党组织在社区治理中的领导作用C.完善社区基础设施建设D.推动社区文化产业发展2.根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，居民委员会每届任期为：A.2年B.3年C.5年D.4年3.内蒙古自治区“十四五”社区服务体系建设规划中提出，到2025年底，城市社区综合服务设施覆盖率要达到100%。这里的“社区综合服务设施”不包括：A.社区养老服务站B.社区警务室C.社区快递驿站D.社区党群服务中心4.某社区居民因小区停车位不足问题多次投诉，社区工作者在处理时应优先遵循的原则是：A.依法依规、公平公正B.快速解决、避免冲突C.维护多数居民利益D.争取上级部门支持5.内蒙古作为我国北方重要生态安全屏障，社区工作中涉及生态治理的重点任务是：A.组织居民参与草原生态保护宣传B.推动社区垃圾分类全覆盖C.协调企业减少污染物排放D.监督社区内施工工地扬尘管理6.社区工作者在开展“一老一小”服务时，针对独居老人的重点服务内容是：A.组织兴趣小组活动B.建立定期巡访制度C.提供职业技能培训D.协助参与社区志愿服务7.根据《内蒙古自治区城乡社区协商工作规程》，社区协商的主体不包括：A.社区党组织B.驻区单位代表C.物业公司D.社区流动商贩8.某社区拟开展“铸牢中华民族共同体意识”主题活动，最符合内蒙古实际的活动形式是：A.组织观看沿海城市发展纪录片B.举办蒙汉双语文化交流节C.开展社区篮球比赛D.邀请经济学家讲解区域经济政策9.社区工作者在调解邻里纠纷时，正确的做法是：A.直接判定责任方并要求整改B.倾听双方诉求，引导换位思考C.联系派出所介入强制处理D.建议双方通过法律诉讼解决10.内蒙古自治区2025年出台的《社区工作者管理办法》规定，社区工作者年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀比例不超过：A.10%B.15%C.20%D.25%11.社区治理中“三社联动”机制指的是：A.社区、社团、社工B.社区、社会组织、社会工作者C.社区、社会企业、社工D.社区、社区志愿者、社会组织12.某社区发现一名流浪未成年人，社区工作者应首先：A.联系其户籍所在地民政部门B.提供临时食宿并联系救助站C.发动居民捐款帮助其返乡D.上报街道办事处等待指示13.内蒙古自治区推动“智慧社区”建设的核心目标是：A.提升社区数据采集效率B.实现政务服务“一网通办”C.促进社区商业数字化转型D.增强社区精准服务和治理能力14.社区工作者在组织居民议事会时，应重点关注的环节是：A.会议记录的完整性B.议题的代表性和可行性C.参会人员的数量D.会议现场的氛围营造15.针对社区内残疾人家庭，社区工作者最应优先链接的资源是：A.企业赞助的文体活动B.康复机构的专业服务C.社区超市的购物优惠D.学校提供的课后托管16.内蒙古自治区“民族团结进步示范社区”创建标准中，核心指标是：A.社区少数民族人口比例B.开展民族团结主题活动次数C.少数民族居民参与社区事务的满意度D.社区内民族文化设施数量17.社区工作者在疫情防控常态化阶段的主要任务是：A.定期组织全员核酸检测B.建立重点人群健康监测台账C.限制社区人员流动D.强制居民接种疫苗18.某老旧小区因供热管道老化导致冬季供暖不足，社区工作者应采取的第一步措施是：A.联系供热公司实地排查B.组织居民集资维修C.向街道申请专项维修资金D.召开居民大会讨论解决方案19.社区志愿服务队伍建设的关键是：A.扩大志愿者数量B.建立志愿者培训和激励机制C.统一志愿者服装标识D.定期发布志愿服务项目20.根据《内蒙古自治区社区协商事项清单》，下列事项中不属于必须协商的是：A.社区公共空间改造方案B.居民养犬管理规定C.社区工作人员绩效考核D.小区停车费调整标准二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）21.内蒙古自治区推进“北疆社区”建设的重点任务包括：A.加强社区党组织标准化建设B.打造“15分钟便民生活圈”C.推广“草原儿女心向党”主题教育D.建设社区应急物资储备库22.社区工作者的职业道德要求包括：A.以人为本，服务居民B.依法办事，公平公正C.扎根社区，乐于奉献D.保守社区居民隐私23.社区治理中“网格化管理”的优势有：A.实现服务精准覆盖B.提升问题发现和处置效率C.减轻社区工作者工作量D.促进居民参与社区事务24.内蒙古社区工作中需重点关注的特殊群体包括：A.边境地区留守老人B.牧区进城务工人员家庭C.蒙古族高校毕业生D.社区内残疾儿童25.社区社会组织培育的主要方式有：A.提供办公场地和资金支持B.开展社会组织负责人培训C.引导参与社区服务项目D.强制要求居民加入社会组织26.社区矛盾纠纷多元化解机制包括：A.人民调解B.行政调解C.司法调解D.居民自行协商27.社区工作者在开展家庭走访时，应注意的事项有：A.提前预约，尊重居民时间B.记录关键信息，避免遗漏C.评价居民家庭生活方式D.保护居民隐私，不泄露信息28.内蒙古社区文化建设的特色内容包括：A.传承长调、呼麦等非物质文化遗产B.开展那达慕、祭敖包等民俗活动C.推广蒙古族传统医药知识D.组织社区居民学习普通话29.社区公共服务事项准入制度的目的是：A.减轻社区工作负担B.规范部门下沉社区事务C.提升社区服务专业化水平D.增加社区工作考核指标30.社区工作者在制定年度工作计划时，应遵循的原则有：A.基于社区需求调研B.突出特色与重点C.量化可考核D.完全照搬上级文件三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）31.案例：呼和浩特市新城区某社区为老旧开放式小区，共有7栋居民楼，320户居民，其中60岁以上老人占45%，外来务工人员占20%。近年来，社区存在以下问题：①小区道路破损严重，雨天积水；②公共区域堆放杂物，存在消防隐患；③部分老人反映日间无人照料，孤独感强；④外来务工人员子女课后无人看管，存在安全隐患。社区“两委”拟召开居民议事会解决上述问题。问题：（1）请列出居民议事会的会前准备工作。（5分）（2）针对案例中的4类问题，提出具体解决方案。（10分）32.案例：通辽市科尔沁区某社区蒙古族居民占比35%，汉族占比60%，其他少数民族占5%。近期，部分蒙古族居民反映社区活动中心的蒙文标识较少，民族文化活动形式单一；部分汉族居民认为社区资源应更多向公共服务倾斜，没必要专门搞民族特色活动。双方在社区微信群中发生争执，甚至出现言语冲突。问题：（1）分析矛盾产生的主要原因。（5分）（2）作为社区工作者，应如何化解此次矛盾？（10分）四、写作题（共30分）为深入贯彻落实《内蒙古自治区民族团结进步条例》，某社区拟于2026年9月开展“中华民族一家亲·同心共筑北疆梦”主题月活动。请结合社区实际，撰写一份活动方案，要求包含活动目标、主要内容、实施步骤、责任分工和保障措施。答案及解析一、单项选择题1.B。解析：“北疆红色社区”品牌以党建为引领，核心是强化党组织在社区治理中的领导核心作用。2.C。解析：《城市居民委员会组织法》规定居委会每届任期5年。3.C。解析：社区综合服务设施指由政府支持、用于开展社区公共服务的场所，快递驿站属于商业服务，不在此列。4.A。解析：处理居民投诉应首先依法依规，确保公平公正，避免激化矛盾。5.B。解析：社区层面的生态治理重点是推动垃圾分类等日常环保工作，草原生态保护更多由政府部门主导。6.B。解析：独居老人的核心需求是安全保障，定期巡访可及时发现风险。7.D。解析：社区协商主体包括党组织、居委会、驻区单位、居民代表、物业公司等，流动商贩非固定参与主体。8.B。解析：蒙汉双语文化交流节能直接促进各民族交往交流交融，符合内蒙古实际。9.B。解析：调解纠纷应遵循“倾听-共情-引导”原则，而非强制处理。10.B。解析：《社区工作者管理办法》规定优秀比例不超过15%。11.B。解析：“三社联动”指社区、社会组织、社会工作者协同治理。12.B。解析：流浪未成年人应首先提供临时救助，再联系专业救助机构。13.D。解析：智慧社区核心是通过数字化手段提升服务和治理的精准性。14.B。解析：议事会的关键是议题能反映居民需求且具备可操作性。15.B。解析：残疾人最需要的是康复服务，其他为辅助资源。16.C。解析：示范社区的核心是居民满意度，而非硬件或数量指标。17.B。解析：常态化阶段重点是监测重点人群，而非全员检测或强制接种。18.A。解析：应首先联系专业机构排查问题，再确定解决方案。19.B。解析：志愿服务的关键是通过培训和激励提升参与度与专业性。20.C。解析：社区工作人员考核属于内部管理，不在必须协商的公共事务清单中。二、多项选择题21.ABCD。解析：“北疆社区”建设涵盖党建、便民服务、思想教育、应急管理等多方面。22.ABCD。解析：社区工作者职业道德包括服务、公正、奉献、保密等要求。23.ABD。解析：网格化管理会明确分工，可能增加部分工作者的针对性任务，但整体提升效率。24.ABD。解析：蒙古族高校毕业生属于一般群体，边境留守老人、牧区务工家庭、残疾儿童是需重点关注的特殊群体。25.ABC。解析：培育社会组织需支持、培训、项目引导，不能强制加入。26.ABCD。解析：多元化解包括自行协商、人民调解、行政调解、司法调解。27.ABD。解析：走访时不应评价居民生活方式，应保持尊重。28.ABC。解析：组织学习普通话是通用要求，非内蒙古特色文化内容。29.ABC。解析：准入制度旨在规范下沉事务，减轻负担，提升专业化，而非增加考核。30.ABC。解析：工作计划需结合实际需求，不能完全照搬上级文件。三、案例分析题31.（1）会前准备：①开展入户调研，收集居民对4类问题的具体意见；②整理问题清单，明确议事主题；③提前3-5天公示议事时间、地点、议题；④邀请街道包联干部、供热/城建部门代表列席；⑤准备会议记录模板、签到表等材料。（5分）（2）解决方案：①道路修复：申请使用住宅专项维修资金，联合城建部门制定施工方案，施工期间设置临时通行通道；②杂物清理：发布限期清理通知，组织党员志愿者协助年老居民搬运，设立集中收纳点；③老人照料：引入社区养老服务机构，开设日间照料中心，组织低龄老人互助；④儿童看管：与附近学校合作开设“课后四点半课堂”，招募大学生志愿者值班。（10分）32.（1）矛盾原因：①文化需求差异：蒙古族居民重视民族文化表达，汉族居民更关注公共服务；②沟通不畅：双方通过微信群情绪宣泄，缺乏面对面交流；③社区引导不足：前期未主动了解各群体需求并设计包容性活动。（5分）（2）化解措施：①暂停微信群争论，邀请双方代表线下座谈，倾听各自诉求；②组织“民族文化大家谈”沙龙，讲解《内蒙古自治区民族团结进步条例》中“尊重各民族文化”的规定；③调整活动中心规划：增加蒙文标识，同时设置“共享文化角”展示各民族文化；④策划融合活动：如“民族美食节”（蒙餐、汉餐共制）、“双语故事会”，促进互动；⑤建立民族事务协商小组，定期收集意见，避免类似矛盾。（10分）四、写作题（示例）“中华民族一家亲·同心共筑北疆梦”主题月活动方案一、活动目标：通过系列活动促进各民族交往交流交融，提升居民对中华民族共同体的认同感，打造“民族团结进步示范社区”。二、主要内容：1.文化融合篇：举办“多彩北疆”民族文化展（展示蒙古长调、汉族剪纸、达斡尔族曲棍球等文化展品）；开展“蒙汉双语小课堂”（每周2次，由社区志愿者授课）。2.服务共享篇：组织“民族一家亲”志愿服务日（为各族困难家庭提供家电维修、医疗问诊、课业辅导）；开设“社区共享厨房”（各族居民共同制作特色美食）。3.教育引领篇：邀请党校专家开展“铸牢中华民族共同体意识”专题讲座；组织青少年参观“内蒙古革命历史博物馆”，讲述各族人民共同奋斗故事。三、实施步骤：1.筹备阶段（8月25日-8月31日）：成立活动领导小组，联系共建单位，设计宣传海报，招募志愿者。2.实施阶段（9月1日-9月30日）：9月第一周启动文化展；第二周开展双语课堂和志愿服