电视摄像实验教程

电视摄像实验教程21世纪新闻传播学实验系列教材第一章电视制作技术的发展

第一节电视的三大制式第二节高清晰度电视（HDTV）第三节数字化第四节计算机网络化

电视制式是指一个国家在播放电视节目时所采用的特定的制度和技术标准。在电视信号传递过程中，将彩色的三基色R（红）、G（绿）、B（蓝）分解与组合为电视信号时，不同国家各自采用了不同的方式，这便导致了彩色电视制式的不同。第一节电视的三大制式

高清晰度电视以前的电视受成像原理所限，造成画面的像素太少，图像细节表现力差等先天性缺点，使其与电影画面在清晰度上无法比拟。为此，各国继黑白电视和彩色电视后陆续推出了新一代电视——高清晰度电视（HighDefinitionTelevision）。第二节高清晰度电视（HDTV）

日本最早研制出高清晰度电视，但是，采用的是模拟信号。后来，欧洲一些国家也研制出了模拟高清晰度电视。美国虽然研制相对比较晚，但采用的是数字高清晰度电视。

广播电视设备的发展趋势是数字化和计算机化。电视领域的数字化革命突出地表现在非线性编辑、计算机动画、数字图像处理、数字视频技术等方面。第三节数字化

网络作为第四大媒体将融合广播、电视、报纸等传统媒体。电视节目的传送也不再是单向的，而必将被双向互动所取代。视频点播、教育培训、电子商务等迅速发展，给电视媒体带来机遇和挑战。电视节目制作也必将作出相应的变化。第四节计算机网络化第二单元单项实验

白平衡英文名称为WhiteBalance。白平衡调整又叫调节白平衡，俗称“校白”，是指景物在同一光源照射下，调整摄像机三基色电信号的混合比例，使之与实际光源的光谱成分协调一致，景物的色彩能正常再现或根据创作意图形成最佳的色调效果而进行的调整工作。实验一白平衡调整

实验目的：了解摄像机的镜头结构及各种滤色片的颜色、色彩平衡原理，掌握在不同光线环境下滤色片的设置、掌握白平衡的调节方法，以保证在不同拍摄条件及环境下所摄图像色彩还原正确。

实验目的：实验原理：物体颜色会因投射光线颜色产生改变，在不同光线的场合下拍摄出的图像会有不同的色温。一般来说，CCD没有办法像人眼一样会自动修正光线，这就需要进行白平衡调整。

实验原理：一、色温的含义色温，又称色温度或光源色温。色温是说明热辐射光源的光谱成分的。二、色温与电视摄像之间的关系（1）色温的高低直接影响物体颜色的明亮程度。（2）色温的高低在彩色摄影摄像中，直接影响画面的色彩还原三、白平衡调整调节白平衡的方法有两种：粗调和细调。

（一）滤色片的设置（二）不同光源环境下白平衡的调节（三）画面色调的调节（白平衡表现的调节）（四）中性滤光镜的运用实验条件：数字摄像机、数字录像机、监视器、长视频线、摄像机电池、数字录像带、三脚架、一台废旧摄像机、新闻碘钨灯、不同质地的白色物体（如白色卡片、白纸、白布、白墙）等。

实验条件：实验内容：

实验内容：1.为什么要进行白平衡调整？2.色温的含义是什么？实际上的色彩有温度吗？3.在日光灯的照明条件下应该用几号滤色片进行白平衡调节？为什么？思考练习题4.如果把摄像机的滤色片拆卸下来用肉眼观察，各种滤色片的颜色和透明度将会有什么不同？5.若要拍摄日出、日落的意境画面，应该用几号滤色片？白平衡如何调节？

所谓固定画面，是指摄像机在机位不动、镜头光轴不变、镜头焦距固定的情况下拍摄的电视画面。实验二固定画面固定画面有两个明显的特性：

（一）固定画面框架处于静止不动的状态，画面的外部运动因素消失（二）固定画面视点稳定，符合人们日常生活停留细看、注视详观的视觉体验和视觉要求

实验目的：

通过固定画面拍摄练习，掌握拍摄电视节目的最基本方法。

实验目的：实验原理：

电视是一种时空艺术。从时间的维度上看，电视节目由于传播节奏、观众的欣赏习惯所限，播出时间总是有限的。这就决定了我们必须对电视节目拍摄现场的时空因素作高度的浓缩，也就使电视从业人员的画面思维出现跳跃性。

实验原理：一、固定画面的表现功能（一）固定画面有利于表现静态环境（二）固定画面对静态的人物有突出的表现作用（三）固定画面能客观地记录和反映被摄主体的运动速度和节奏变化（四）利用框架因素突出和强化动感（五）固定画面在造型上有绘画和图片效果，与运动画面相比，更富有静态（六）固定画面由于其稳定的视点和静止的框架等特点，便于通过静态造型（七）固定画面与运动画面相比主观因素较少，镜头表现出一定的客观性，特别是运动摄像所带来的指向性较少（八）运动画面与固定画面所表现的时间感觉二、固定画面在电视造型中的局限和不足

（一）固定画面的视点单一，视阈区受到画面框架的限制（二）固定画面在一个镜头中构图难以发生很大的变化（三）固定画面对运动轨迹和运动范围较大的被摄主体难以很好地表现实验条件：

肩扛式彩色数字摄像机一台、三脚架一副、电池一块、录像带一盒。

实验条件：实验内容：

一、电视新闻作品观摩二、基本功练习三、实战练习

实验内容：1.固定画面的具体概念是什么？2.在电视节目中多以固定画面为主，为什么？3.固定画面在具体的拍摄实践中有哪些注意事项？4.电视节目的固定画面与摄影作品有什么不同？5.在用手持摄像机拍摄固定画面时，影响画面晃抖的因素有哪些？练习思考题

推镜头是指摄像机向被摄主体方向推进，或者变动摄像机焦距使画面框架由远及近向被摄主体不断接近的拍摄方法。实验三推镜头实验目的：

通过肩扛摄像机推镜头练习，了解掌握推摄连续画面的技术要领，掌握肩扛摄像机拍摄电视节目的基本功。

实验目的：实验原理：

一、推镜头的特征（一）推镜头形成视觉前移效果（二）推镜头具有明确的主体目标（三）推镜头将被摄主体由小变大，周围环境由大变小

实验原理：二、推镜头的功用和表现力

（一）突出主题，突出重点形象（二）突出细节，突出重要的情节因素（三）在一个镜头中介绍整体与局部、客观环境与主体人物的关系（四）推镜头使一个镜头中的景别不断发生变化，有连续前进式蒙太奇句子的作用（五）推镜头推进速度的快慢可以影响画面节奏，从而产生外化的情绪力量（六）推镜头可以加强或减弱运动主体的动感实验条件：

数字摄像机、数字录像机、数字录像带、监视器、摄像机电池等。

实验条件：实验内容：

一、作品观摩二、基本功练习三、实战演练四、推镜头的总体拍摄要求

实验内容：1.什么是推镜头？2.移动摄像机推镜头与模拟推镜头有什么不同？3.镜头的推进速度与画面节奏有什么样的关联？4.移动推镜头和模拟推镜头的重点和难点各是什么？5.为什么电视剧中常用的是移动推镜头，而新闻节目中常用的却是模拟推镜头？

思考练习题

拉镜头是摄像机逐渐远离被摄主体，或变动镜头焦距（从长焦调至广角）使画面框架由近至远，与主体拉开距离的拍摄方法。实验四拉镜头拉镜头有以下两个基本特征：

一、拉镜头形成视觉后移效果二、拉镜头使被摄主体由大变小，周围环境由小变大实验目的：

通过摄像机变焦镜头中焦距由长焦变为广角过程的拍摄练习，掌握模拟拉镜头的拍摄方法和技巧。

实验目的：实验原理：一、拉镜头有利于表现主体和主体所处环境的关系二、拉镜头画面的取景范围和表现空间是从小到大不断扩展，使画面构图形成多结构变化三、拉镜头可以通过纵向空间和纵向方位上的画面形象形成对比、反衬或比喻等效果

实验原理：四、拉镜头以不易推测出整体形象的局部为起幅，有利于调动观众对整体形象逐渐出现直至呈现完整形象的想象和猜测五、拉镜头在一个镜头中景别连续变化，保持了画面表现时空的完整和连贯六、拉镜头内部节奏由紧到松，与推镜头相比，较能发挥感情上的余韵，即画面能产生许多微妙的感情色彩七、拉镜头常被用作结束性和结论性的镜头八、利用拉镜头来作为转场镜头实验条件：

数字摄像机、数字录像机、数字录像带、监视器、摄像机电池等。

实验条件：实验内容：

一、基本功练习二、实战演练三、模拟拉镜头的拍摄要求

实验内容：1.模拟拉镜头与模拟推镜头在操作技术上有何异同？2.试阐述拉镜头的特征。3.在拍摄模拟拉镜头时，若起幅画面焦点已聚实，镜头拉开后焦点会变虚吗？4.缓慢的拉镜头会产生什么样的感情余韵？5.在实际的创作中，拉镜头类似于哪一种蒙太奇句子效果？

思考练习题

摇镜头（或摇摄）是指摄像机机位不动，借助三脚架上的活动底盘（云台）或拍摄者的身体，变动摄像机光学镜头轴线拍摄一个完整图像的拍摄方法。实验五摇镜头实验目的：

通过肩扛摄像机摇镜头练习，了解掌握摇摄连续画面的技术要领，掌握肩扛摄像机拍摄电视节目的基本功。

实验目的：实验原理：

电视属于平面艺术，与绘画、摄影有许多相似之处，但又不同于绘画和摄影，虽然绘画和摄影在画幅尺寸上比电视更为灵活，但电视却能以运动表现手法加以弥补，在拓展表现空间方面，又以摇镜头最为突出。

实验原理：具体说来，摇镜头有以下特点和优势：

一、展示空间，扩大视野二、有利于通过小景别画面包容更多的视觉信息三、介绍、交代同一场景中两个物体的内在联系四、利用性质、意义相反或相近的两个主体，通过摇镜头把它们连接起来表示某种暗喻、对比、并列、因果关系五、在表现三个或三个以上主体或主体之间的联系时，镜头摇过时或作减速、或作停顿，以构成一种间歇摇六、在一个稳定的起幅画面后，利用极快的摇速使画面中的形象全部虚化，以形成具有特殊表现力的甩镜头七、用追摇的方式表现运动主体的动态、动势、运动方向和运动轨迹八、对一组相同或相似的画面主体用摇的方式让它们逐个出现，可形成一种积累的效果九、用摇镜头摇出意外之物，制造悬念，在一个镜头内形成视觉注意力的起伏十、利用摇镜头表现一种主观性镜头十一、利用非水平的倾斜摇，表现一种特定的情绪和气氛十二、摇镜头也是画面转场的有效手法之一实验条件：

数字摄像机、数字录像机、数字录像带、监视器、摄像机电池等。

实验条件：实验内容：

一、基本功练习二、实战演练

实验内容：

思考练习题1.什么样的镜头可称之为摇镜头？2.一个完整的摇镜头包括哪几个连贯的部分？3.持机姿势对肩扛摄像机拍摄摇镜头有什么影响？4.甩镜头与普通摇镜头有什么不同？5.在无特殊要求时，为什么要尽量考虑从左往右摇？

移动拍摄是将摄像机架在活动物体上随之运动而进行的拍摄，用这种方法拍摄得到的画面被称为移动镜头。实验六移动拍摄实验目的：

通过肩扛摄像机的移动拍摄练习，了解掌握移动拍摄所摄画面的特点与艺术效果，掌握肩扛摄像机拍摄电视节目的基本功。

实验目的：实验原理：在电视剧和电影中拍摄移动镜头均要借助轨道车或移动脚轮进行。

实验原理：具体说来，移动拍摄有如下作用和表现力：

一、移动拍摄通过摄像机的移动开拓了画面的造型空间，创造出独特的视觉艺术效果二、移动拍摄在表现大场面、大纵深、多景物、多层次的复杂场景时具有气势恢弘的造型效果三、移动拍摄可以表现某种主观倾向，通过有强烈主观色彩的镜头，表现出更为自然生动的真实感和现场感四、移动拍摄摆脱定点拍摄后形成多样化的视点，可以表现出各种运动条件下的视觉效果实验条件：

数字摄像机、数字录像机、数字录像带、监视器、摄像机电池等。

实验条件：实验内容：

一、基本功练习二、实战演练三、移动拍摄的总体拍摄要求

实验内容：

思考练习题1.什么样的镜头称之为移动拍摄镜头？2.移动镜头拍摄的依据是什么？3.肩扛摄像机拍摄移动镜头时，为什么要双膝弯曲、前脚掌着地？4.为保证肩扛摄像机拍摄移动镜头时尽量减少晃抖，应利用广角还是长焦？5.为什么说移动拍摄镜头有利于表现主观视点？实验目的：

通过练习，掌握三脚架的使用方法和利用三脚架拍摄电视画面的技巧。实验七利用三脚架拍摄

实验目的：实验原理：目前影视界使用的三脚架多种多样，但结构大致相同。三脚架主要由三个脚、伸缩装置、云台、水平珠、摇把、安装托板以及移动脚轮等组成。

实验原理：实验条件：

电视摄像机、三脚架（含云台和摇动手柄）、三脚架脚轮、光滑平整的地面等。

实验条件：实验内容：

一、拍摄固定画面二、拍摄变焦距镜头画面三、拍摄摇镜头画面四、拍摄移动镜头画面

实验内容：

思考练习题1.详述一个完整三脚架的结构及各部分的功能特点。2.如何调整三脚架的水平，以保证所摄画面不歪斜？3.利用三脚架脚轮拍摄移动画面，应有怎样的地面要求？为什么？4.在拍摄变焦距镜头画面和摇镜头画面时，为什么要使云台螺丝处于半紧固状态？5.为什么有时利用三脚架拍摄固定镜头，也会出现镜头晃抖现象？

综合运动拍摄是指摄像机在一个镜头中把推、拉、摇、移、跟、升、降等多种运动拍摄方式综合在一起运用的拍摄方法，用这种方法拍摄得到的画面被称为综合运动镜头。实验八综合运动拍摄实验目的：

通过对多种摄像技巧的综合练习，达到比较全面地掌握摄像技术的目的。

实验目的：实验原理：

实验原理：综合运动拍摄具有如下作用和表现力：一、以一种运动形式表现多种运动效果，有利于在一个镜头中记录和表现一个场景中相对完整的情节二、综合运动镜头以一种运动为主而同时结合其他运动形态，形成电视画面造型形式美的有力手段三、综合运动镜头的几种运动形态先后衔接，连续的动态有利于再现现实生活的流程四、综合运动镜头在较长的连续画面中可以与音乐的旋律变化相互“合拍”，形成画面与音乐一体化的节奏感五、如果是肩扛或手持摄像机进行拍摄，则各种操作动作集拍摄者于一身实验条件：

数字摄像机、三脚架、脚轮、减震器、录像带、监视器等。

实验条件：实验内容：

一、作品观摩二、基本功练习三、实战练习

实验内容：1.何谓综合运动镜头？2.在综合运动拍摄中有无固定的镜头组合形式？3.综合运动拍摄有什么样的特点？4.拍摄综合运动镜头是否需要寻找镜头运动的契机？5.拍摄综合运动镜头有哪些具体要求？

思考练习题

夜景主要是指在夜晚户外灯光或自然光下的景物。实验九夜景拍摄实验目的：

通过夜景拍摄练习，掌握夜景拍摄中滤色片的设置、白平衡的调节、场景的选取以及光圈的运用等技巧。

实验目的：实验原理：

实验原理：夜景拍摄分为以下几种情况：

一、黎明、傍晚时刻拍摄夜景（一）天空亮度的确定（二）人物的光处理（三）环境光的处理（四）晨昏时间夜景拍摄的其他要求二、晚间拍摄夜景晚间拍摄夜景的方法和注意事项：（一）用光线区别景物远近层次，表达空间透视（二）注意控制好明暗反差（三）尽量避免无影调层次变化的天空过多地出现在夜景中实验条件：

电视摄像机、三脚架、录像带、新闻碘钨灯、聚光灯、钨丝长效灯、反光板等。

实验条件：实验内容：

一、作品观摩二、基本功练习三、实战演练

实验内容：1.夜景效果与模拟夜景效果有何差别？2.夜景拍摄的布光原则是什么？3.拍摄场面较大的夜景画面为什么要在黄昏时候拍摄？4.拍摄夜景画面可以用2、3、4号滤色片进行拍摄吗？为什么？5.人物的副光在没有光源为依据时，为什么通常要处理成冷色调？

思考练习题

模拟夜景是指在白天拍摄出与夜色相仿的电视画面。实验十模拟夜景拍摄实验目的：

通过对模拟夜景的拍摄练习，掌握白天模拟拍摄夜景的方法和技巧。

实验目的：实验原理：

实验原理：一、晴天阳光下拍摄模拟夜景

（一）使用中性天光滤色镜或透明天光塑料片将天空压暗（二）利用偏振镜将天空压暗（三）利用曝光方法将天空压暗二、阴天拍摄模拟夜景三、模拟夜景拍摄的一般处理方法（一）环境的处理（二）色彩的处理（三）人物光线的处理实验条件：

摄像机、三脚架、偏振镜、部分照明灯以及供调节白平衡用的色卡、橘黄色的纸或布等。

实验条件：实验内容：

一、电视、电影作品观摩二、基本功练习三、实战演练

实验内容：1.在正常情况下拍摄模拟夜景为什么不能使用1号滤色片？2.拍摄模拟夜景应该使用什么样的色纸作为白平衡调节的参照物？3.在模拟夜景拍摄中，偏振镜的作用是什么？4.在模拟夜景拍摄中，天空应如何处理？5.在阴天拍摄模拟夜景时应注意解决哪些问题？

思考练习题

构图是赋画面以形式，是形式因素的综合运用，因此，它也是形式美体现的焦点。实验十一电视摄像构图（1）

实验目的：

通过实验，让学生掌握拍摄景别和角度的划分尺度与方法，深刻领会各类拍摄景别和角度的表现特长，熟悉电视拍摄构图的基本技法。

实验目的：实验原理：一、电视画面构图的基本要求（一）画面简洁（二）突出主体（三）构图要有连贯性

实验原理：二、影视构图形态（一）静态构图（二）动态构图（三）综合构图（四）封闭式构图与开放式构图（五）封闭式与开放式构图相结合的构图形式实验条件：

数字摄像机、数字录像机、数字录像带、监视器、放像机、电池、三脚架等。

实验条件：实验内容：

一、静态构图实验二、动态构图实验三、综合构图实验四、封闭式与开放式构图实验

实验内容：1.正面跟拍要注意哪些问题？2.正面跟拍和背面跟拍，有什么差别？3.静态构图如何展现它的活跃性？动态构图如何展现它的稳定性？4.综合构图的时候，要注意避免哪些问题？5.开放式构图在实际应用中，主要目的是追求怎样的美学效果？

思考练习题

实验目的：

掌握拍摄景别和角度的划分尺度与方法，深刻领会各类拍摄景别和角度的表现特长。通过实验，让学生掌握电视拍摄构图的基本技法。实验十二电视摄像构图（2）

实验目的：实验原理：一、画面构图的一般规律二、均衡画面的方法三、构图应处理的几大关系

实验原理：实验条件：

数字摄像机、数字录像机、数字录像带、监视器、放像机、电池、三脚架等。

实验条件：实验内容：

一、视觉重力均衡实验二、平衡画面的实验三、动静的关系构图实验四、均衡构图实验五、对比构图实验六、造型艺术构图实验

实验内容：1.在同一个镜头里，黄色和黑色，哪种颜色的视觉更重？为什么？2.在做演播室内节目时，如果遇到讲堂类节目或一般的谈话类节目，如何通过构图来避免单调沉闷的感觉？3.在对比构图实验中，如何营造情绪对比？4.谈谈造型艺术构图的利用对表现审美情趣的差异。5.为了使摄像构图画面均衡，一般可采用哪几种方法？

思考练习题

在电视新闻现场进行报道，声音的好与坏直接影响新闻作品的整体质量，根据新闻记录的属性，它属于现场实时同期录音范畴。实验十三电视声音的录制一、话筒的技术特性指标二、人声的拾取距离三、不同声场的拾音方法四、自然不利因素时的话筒运用五、电视采访对话筒的特殊要求

实验目的：

了解电视节目中声音的重要性，作为视听综合艺术的电视节目，声音和图像互为补充，共同完成艺术创作。掌握各种类话筒的特点和正确使用方法，掌握外景拍摄时录音的注意事项和录音技巧。

实验目的：实验原理：电视节目是声像混合一体的产物，是一门视听综合艺术，其中声音作为一种重要的电视传播符号（包括语言、音响和音乐），它和图像在电视节目中都发挥了独特的艺术魅力，并且二者相互补充，共同完成艺术创作，两者缺一不可。

实验原理：一、话筒的种类和基本使用方法

（一）无指向性话筒（二）有指向性话筒（三）双向性话筒二、话筒的使用技巧（一）手持式话筒（二）固定式话筒（三）佩戴式话筒三、电视新闻摄录时声音的拾取在电视新闻报道中，录音是一项重要的工作。在拍摄时，不管周围环境怎样，始终都要把话筒打开。即使是记者手持话筒进行现场报道，摄像机上带的话筒也要打开，以录取周围的环境音响。四、使用话筒拾音时应注意的问题（一）话筒的选择（二）话筒安放的位置（三）需要注意的问题五、舞台表演或晚会电视录音在电视节目制作中尤其是视频与音频同期制作的各种大型直播、录播文艺晚会中，在可能的情况下一般只用一个话筒录音即单话筒录音方式。六、电视外景录音

在外景录音中，要紧密地与摄像机配合。也就是说，要与机位的变换、镜头的推、拉、摇、移相配合，这样才能准确地表现出声画语言要说明的内容。实验条件：

数字摄像机、数字录像机、数字录像带、心型话筒、手持式话筒、佩戴式话筒、长颈吊杆、话筒、配套音频线、话筒防风罩、话筒吊杆等。

实验条件：实验内容：

一、话筒指向性实验二、话筒的使用技巧实验三、电视新闻摄录时声音的拾取四、电视外景录音实验

实验内容：1.手持式话筒在主持人自己使用时和指向被采访人时，应该如何使用？要注意什么问题？2.防风罩一般用于什么场合？如何正确使用与保存？3.在使用超心型话筒和锐心型话筒时，要注意哪些问题？4.使用无线话筒时，如何使佩戴既不出现穿帮现象，又获得良好的音质？5.在嘈杂的环境中采访，如何让主持人的声音清晰传达，同时又能够将环境音录进来？

思考练习题

对于电视艺术来讲，光线是它的灵魂，光线直接参与了初创阶段的文学构思、画面设想、光线设计和主创阶段的形象造型、环境再现、气氛烘托等艺术创作的全部过程。实验十四电视摄像布光（1）——电视摄像布光的基本知识主要有以下布光方法：（一）平光法（二）剪影法（三）对比法实验目的：

通过了解电视摄像照明的常用设备及其性能，初步学习摄像简易布光，使摄像达到理想中的效果。

实验目的：实验原理：一、电视照明的任务（一）照明的艺术（二）照明的任务（三）提高电视照明工作者基本素质的途径

实验原理：二、电视照明的特点（一）时效性（二）写实性（三）光比要求（四）色彩宜淡不宜浓三、电视照明涉及的内容（一）照明设备与照明控制（二）混合照明与非技术（色彩等）照明四、电视照明应该注意的问题（一）场景中的环境类型（二）灯光的目的（三）场景中特殊灯光效果的处理方式（四）准备有创作来源的参考资料实验条件：数字摄像机、数字录像机、监视器、长视频线、摄像机电池、数字录像带、挡光板、平光灯、夹式灯、椭圆聚光灯、泛光灯、荧光灯、追光灯、菲涅尔聚光灯。

实验条件：实验内容：

一、电视摄像照明的基本实验二、电视摄像照明的高级实验

实验内容：1.为创造一种富有浪漫诗意的拍摄环境，请问应该如何布置光源？2.在早晨逆光拍摄的时候，应该如何使用人工光来补充亮度？3.晚上出去进行新闻采访，如何保证正确照明？4.关键光的角度布置在什么位置最合适？为什么？5.背景光的主要功能是什么？思考练习题一、布光方法（一）逆光（二）主光（又称造型光）（三）副光（又称辅助光）实验十五电视摄像布光（2）——新闻播音室布光方法及其技术处理二、布光技巧布光技巧与布光方法是两个概念，两者存在着本质上的区别。比较而言，布光技巧是比较难的。三、找光比光比就是各种光线投射到物体照度的比例分配。电视的光比非常重要，画面三维空间靠准确的光比获得。四、对人物的脸部进行造型灯光师在给播音员布光时首先要观察播音员的脸部特征，然后才能有目的地进行灯光造型。五、服装颜色对灯光的影响播音员必须在选择服装时，必须清楚：（1）色调的搭配。（2）背景色调的反差。（3）磁带宽容度的限制。（4）肤色与服装色的和谐。（5）节目内容与性质。六、抠像用光抠像用光，是指充分考虑后期制作中抠像操作而准备的特殊灯光效果。实验目的：

新闻演播室与一般的演播室不一样，它相对比较简单，空间也比较小，不需要太复杂的光源。通过本实验，可以让学生掌握基本的新闻演播室的灯光使用，更好地了解电视摄像中新闻演播室的布光方法，为以后进行更复杂的演播室工作打下坚实的基础。

实验目的：实验原理：一、合理设计演播室二、灯光设计

实验原理：三、布光方法（一）背景布光（二）人物布光（三）辅助光（四）面光（五）逆光（六）流动灯四、布光技巧（一）人物造型光（二）主光布光（三）女播音员布光（四）人物阴影的处理（五）背景制作及光斑的处理实验条件：

数字摄像机、数字录像机、小型演播室、数字录像带、挡光板、平光灯、夹式灯、椭圆聚光灯、泛光灯、荧光灯、追光灯、菲涅尔聚光灯。

实验条件：实验内容：

一、灯光设计实验二、布光方法实验三、布光技巧实验

实验内容：

思考练习题1.列出新闻演播室的几大主要布光方法。2.出镜主持人和嘉宾，在服饰上要注意哪些问题？3.双人主持的新闻节目，如何布置轮廓光？4.面光的功能是什么？如何正确布置面光？5.辅助光在使用时应该避免哪些错误？

虚拟演播室是视频技术与计算机技术相结合的产物，是把传统的色键技术与计算机图形图像处理技术结合起来形成的，是一种新颖的、独特的电视节目制作技术。实验十六电视摄像布光（3）——虚拟演播室布光技巧一、虚拟演播室的产生二、虚拟演播室技术与传统色键技术的比较三、虚拟演播室的优势实验目的：

虚拟演播室内灯光设计合理与否直接影响到电子合成画面的质量，所以，虚拟演播室的布光技巧越来越受到重视。通过本实验，可以使学生掌握景区光和人物光等方面的布光技巧，同时还可以了解布光的过程。

实验目的：实验原理：

一、虚拟演播室的系统（一）摄像机跟踪部分（二）计算机虚拟场景生成部分（三）视频合成部分

实验原理：二、虚拟演播室的布光（一）虚拟演播室布光的种类（二）虚拟演播室布光的原则（三）虚拟演播室布光的总体要求（四）虚拟演播室布光的几个关键点（五）虚拟演播室布光的注意事项实验条件：

虚拟演播室、数字摄像机、数字录像机、监视器、长视频线、摄像机电池、数字录像带、挡光板、平光灯、夹式灯、椭圆聚光灯、泛光灯、荧光灯、追光灯、菲涅尔聚光灯。

实验条件：实验内容：

一、虚拟演播室的使用实验二、虚拟演播室的布光操作实验

实验内容：1.在虚拟演播室里，如何避免墙面与地面连接处的阴影？2.在虚拟演播室，是否需要面光？为什么？3.一个高亮的电子背景和一个深色的电子背景互换时，虚拟演播室布光要发生哪些变化？4.在虚拟演播室，主持人衣着有什么特别要求？5.虚拟演播室与实体演播室的照明有什么不同？

思考练习题第二章电视信号

第一节射频信号第二节视频信号第三节音频信号

电视信号传送需要通过一个高频的信号将其“携带”出去。该高频信号通常称作“载波”，而把图像信号或声音信号依附于载波的过程称为调制。第一节射频信号

视频（Video）与静止图像不同，是活动的图像。我们看到的视频信息实际上是由一系列单独的图像组成的。第二节视频信号一、电视信号的形成把任何一幅图像划分成许多大小相等而明暗、色调不等的最小单元，并且按一定的顺序排列起来即可构成原来的图像。这种构成视频画面的最小单元称为像素。二、视频信号的组成黑白电视的视频信号包括图像信号、复合同步信号和复合同步消隐信号。彩色电视的视频信号包括亮度信号（Y）、色度信号（C）和色同步信号。三、复合和分量（一）复合系统（二）Y/C分离系统（三）YUV分量系统（四）RGB色彩模块系统

人耳听到的频率动态范围为20Hz～20kHz，对应于该范围的电信号在电视技术领域中称为音频信号。声波在传播过程中保持着严格的周期，它行进一秒所经历的周期总数我们称之为频率，单位为赫兹（Hz）。第三节音频信号第三章数字技术

第一节数字化的理论第二节视频和音频信号的数字化第三节压缩技术第四节存储技术

数字化的信息与模拟化的信息相比，在存储、检索、处理、传送和利用等各个方面都有着无可比拟的优越性。第一节数字化的理论

视频和音频信号的数字化将模拟信号变为数字信号，然后将这些信号存储到计算机存储器件之中，这个模数转换过程就叫数字化。第二节视频和音频信号的数字化

因为数字化的视频数据流，其数据率相当高，要想实时传输和存储这些数据，需要计算机总线的传输率很高，需要的存储空间惊人。这就阻碍了数字非线性编辑系统的诞生和发展。就是在这种情况下，数字压缩技术发展很快，它试图解决数字化后速率变得太高的问题。第三节压缩技术

电视视音频信号采用的存储介质分为三种：磁盘、光盘和磁带。衡量一个数字信号存储器的好坏可以从以下三个特性入手：容量、数据传输率和存取时间。第四节存储技术第四章电视摄像机

第一节摄像机的基本性能第二节摄像机的构成第三节摄像机的调节第四节摄像机安装设备一、摄像机的基本性能（一）宽高比（二）成像器件（三）色温（四）清晰度（五）最低照度（六）信噪比第一