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文档简介
沪教版(新教材)小学美术·三年级下册《为何喜欢这幅画》教学课件同学们,你们喜欢画画吗?在我们的生活中,到处都能看到美丽的图画。
可能是绘本里的精彩插图,
可能是美术馆里的大师作品,
也可能是家里墙上挂着的风景画。互动提问:有没有哪一幅画,让你第一眼就爱上了它?快来分享你的“心动”瞬间!请和你的同桌或者小组同学,聊一聊下面这几个问题吧:你最喜欢的
那幅画
是什么样子的?它画了
什么内容?
有什么细节?看到它的时候
你心里是什么
感觉呀?“没关系,想到什么就说什么,大胆地分享你的感受吧!”看一看,这幅画抓住你的眼球了吗?💬小小旁白:这是一幅中国水墨画,名字叫《鳜鱼》。大家仔细看看,画面里有什么?它给你什么样的感觉?再来看看这幅,感觉一样吗?这幅画是著名的油画《星月夜》。天空和星星是什么样子的?和我们平时看到的夜晚一样吗?最后一幅,你有什么感觉?这幅画描绘了英雄们的故事。看着画里的人物,你感受到了什么?是敬佩、感动,还是其他心情呢?每一幅画都有它独特的魅力!刚刚我们看到的这些画,有的安静,有的热闹,有的充满力量。它们都让我们产生了不同的感受。那么,我们到底为什么会喜欢一幅画呢?今天,就让我们一起当一回小侦探,揭开“喜欢”的秘密!🔍齐读课题:为何喜欢这幅画“为何喜欢这幅画”🎯学习目标:今天,我们的任务就是:找到自己喜欢的画,并把它打动我们的秘密,清楚地说出来!寻找找到喜欢的画作创作发现打动的秘密表达清晰地分享出来像小侦探一样找线索美术作品就像一个个藏着故事的小世界!课文告诉我们,喜欢不是凭空而来的,每一种喜欢都有原因。我们要像小侦探一样,从画面里找到这些原因,把心里的感受说清楚、讲明白。🔍互动提问:那么,小侦探们,我们应该从哪里开始寻找线索呢?第一个线索:迷人的色彩喜欢一幅画,可能是因为画面的颜色特别好看!明亮的颜色像太阳和柠檬,让我们感到快乐、温暖,充满了活力!柔和的颜色像棉花糖和晚霞,让我们感到安静、舒服,特别放松。强烈的颜色像火焰和闪电,让我们感到激动、有力量,充满斗志!💡互动提问:回忆一下,你最喜欢的那幅画,它的主色调是明亮的、柔和的,还是强烈的呢?第二个线索:有趣的线条喜欢一幅画,也可能是因为画里的线条特别有趣!平滑·流畅像滑滑梯一样,线条笔直顺滑,给人一种安稳、温柔的感觉。弯曲·旋转像小蛇扭来扭去,或者像卷卷糖,转圈圈,看起来俏皮又可爱。粗犷·有力像小锤子敲敲打打,又粗又重,充满了力量感,特别醒目。💬互动时刻:请你想一想,你喜欢的画里,线条是安安静静在“睡觉”,还是蹦蹦跳跳在“跳舞”呢?第三个线索:动人的内容喜欢一幅画,还可能是因为画里的故事很动人!可爱的小动物画里可能有我们喜欢的小猫、小狗或者小兔子哦!美丽的风景也许是一片金色的麦田,或者是开满鲜花的山坡。感人的故事画里藏着温暖的瞬间,让你看了心里暖暖的。💡互动提问:你最喜欢的那一幅画,它向你讲述了一个什么样的故事呢?小侦探行动:《星月夜》的秘密小小观察家,快来看!1.找一找:画里的线条像什么?是直直的,还是旋转、卷曲的呢?2.猜一猜:看着这些旋转的线条,你觉得天空和星星是在跳舞吗?心里有什么感觉?3.看一看:这幅画里,最主要的颜色是哪两种呀?(提示:像夜晚和灯光)4.想一想:冷的蓝色和暖的黄色在一起,会发生什么奇妙的反应?旋转的线条像龙卷风一样蓝色&黄色冷暖色的碰撞这是我们平时看到的夜晚吗?🤔互动小思考:1.《星月夜》里的星星和月亮是什么样子的?看起来像在旋转吗?
2.它和我们平时抬头看到的真实夜晚,有什么不一样的地方?
3.这种充满想象力、像“火焰”一样的画法,会不会让你更喜欢它?为什么?《鳜鱼》vs《星月夜》《鳜鱼》(中国画·水墨画)画面留白多,
线条简洁流畅,
颜色清新淡雅。《星月夜》(西洋画·油画)笔触有力,
线条旋转奔放,
色彩浓郁热烈。互动提问:它们给你的感觉一样吗?一个像安静、悠远的小诗,一个像热情、激昂的交响乐!你更喜欢哪一幅?同桌讨论时刻你更喜欢《鳜鱼》还是《星月夜》?先说说你的第一直觉吧!分享你的理由是喜欢它画面的安静、线条的简洁,还是喜欢它强烈的动感、丰富的色彩?👩🏫老师有话说:“没有标准答案,说出你真实的想法最重要!”学会说出你的理由!我喜欢_______,因为它的_______很_______,让我感觉_______________。比如:我喜欢《星月夜》,因为它的线条很动感,让我感觉像在梦里一样。来,试着说一说!请用我们刚刚学到的句式,和你的同桌分享你喜欢的画。可以是课本上的,也可以是你自己心里想的那一幅哦!✨句式回顾✨“我喜欢_______,因为它的_______很_______,让我感觉_______。”👫大胆开口,和身边的小伙伴分享吧!👫勇敢的小侦探,快来分享你的发现!有没有哪位同学愿意上台,和全班同学分享
你喜欢的画和你的理由?🌟教师鼓励:“你的分享非常棒!让我们为他/她鼓掌!👏”我们的欣赏“三步法”1看内容这幅画画了什么?
是可爱的人物、美丽的风景,
还是有趣的故事呢?2找特点画面有什么特别的地方?
是不是色彩很鲜艳?
还是线条画得很有趣?3说感受它让你想到了什么?
你的心情是开心、感动,
还是觉得很平静呢?一幅画,一个故事背景介绍这幅画描绘的是五位英雄战士的故事。他们为了掩护大部队和乡亲们转移,把敌人引上绝路,在弹尽粮绝后,依然勇敢地战斗到最后一刻。画面观察❓画里的英雄们是什么样的姿态?(坚定、不屈、屹立在山巅)🎨画面的颜色给你什么感觉?(深沉、厚重、庄严,充满力量感)这幅画让你感动了吗?💡我们来聊一聊✨看到这幅画,你心里是满满的感动,还是充满了敬佩?🎨这种特别的感觉,是不是让你更喜欢这幅画了呢?❓快来说说,这是为什么呀?最高级的“喜欢”:情感共鸣有时候,我们喜欢一幅画,不仅仅是因为它色彩鲜艳、构图好看,更是因为它传递的精神力量和真挚情感深深打动了我们。这种奇妙的感觉,在艺术欣赏里,就叫做“情感共鸣”。艺术作品举例当我们欣赏《狼牙山五壮士》这幅作品时,虽然画面是黑白的,但我们依然能感受到英雄们的勇敢无畏和强烈的爱国精神,从而产生由衷的敬佩和喜爱,这就是情感共鸣的体现。心与心的连接每一种喜欢,都值得尊重!有的画靠色彩吸引人。有的画靠线条打动人。有的画靠故事感染人。有的画靠情感共鸣人。只要是你真实的感受,就是最好的喜欢的理由!今天我们学会了什么?01学会欣赏我们学会了从三个不同的角度去欣赏一幅画:🎨色彩•✏️线条•🖼️内容这是打开艺术大门的三把钥匙哦!02学会表达试着用这个神奇的句式,大声说出你的看法:“我喜欢____,因为它的____很____,让我感觉____。”快和身边的小伙伴分享一下吧!03懂得感受喜欢一幅画,不只是看它好不好看。更
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