新苏教版三年级数学下册第五单元《长方形和正方形》教学计划_第1页
新苏教版三年级数学下册第五单元《长方形和正方形》教学计划_第2页
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文档简介

五长方形和正方形单元备课第五单元本单元所需课时数8课时主要内容本单元主要内容主要在两个方面，一方面是两条直线之间的关系（相交、平行），另一方面是认识长方形和正方形。教材分析本单元是在学生已经初步认识直线、射线、线段，能识别基本的平面图形的基础上展开的，逐步学习，认识两条直线之间的关系，深化长方形、正方形的特征认知，形成“认知→分类→应用”的完整学习链。教学目标1.理解同一平面内两条直线的位置关系有相交和平行两种，能准确识别相交线、平行线，知道互相平行、相交、垂足的含义。2.掌握长方形和正方形的特征：知道长方形对边相等、四个角都是直角，正方形四条边都相等、四个角都是直角；能区分长方形和正方形，认识长方形的长、宽和正方形的边长。3.能正确画出垂线和一组平行线、一个指定长和宽的长方形或指定边长的正方形，能运用图形特征解决简单的实际问题。重点、难点重点：1.认识同一平面内直线的相交与平行关系，能准确识别平行线。2.掌握长方形和正方形的边、角特征，能区分两种图形。难点：1.理解“同一平面内”“永不相交”的含义，突破对平行线抽象概念的理解。2.规范画出垂线、平行线和指定的长方形、正方形。教与学建议准备必要学具，如直尺、三角尺多媒体。单元课时分配1.相交与平行1课时2.画垂线和点到直线的距离1课时3.平行线的性质和画平行线1课时4.练习六2课时5.认识长方形和正方形

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