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文档简介
一、选择题
1.有下列四种说法:
①数轴上有无数多个表示无理数的点;
②带根号的数不一定是无理数;
③平方根等于它本身的数为0和1;
④没有最大的正整数,但有最小的正整数;
其中正确的个数是()
A.1B.2C.3D.4
答案:C
解析:C
【分析】
根据实数的定义,实数与数轴上的点一一对应,平方根的定义可得答案.
【详解】
①数轴上有无数多个表示无理数的点是正确的;
②带根号的数不一定是无理数是正确的,如:74=2:
③平方根等于它本身的数只有0,故本小题是错误的;
④没有最大的正整数,但有最小的正整数,是正确的.
综上,正确的个数有3个,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了实数的有关概念,正确把握相关定义是解题关键.
2.如图,平面内有五条直线4、%、&、乙、/5,根据所标角度,下列说法正确的是
C./,///3D.
解析:D
【分析】
根据平行线的判定定理进行逐个选项进行分析即可得到答案.
【详解】
解:如图所示
...ZPHD=S2°
/.ZGHD=1800-ZPHD=88°
Z8K=88。
/.ZGHDMCDK
k(同位角相等,两直线平行),所以D选项正确
Z8CG=NFG£93°
,/ZAB"乙BCG
・••/1与〃不平行,所以A选项错误;
又•「ZCGH=93\Z0Hp=92°,
ZCGHHNDHP
・・•/2与/3不平行,所以B选项错误;
,/Z/BC+ZBDK=880+88°H180°
「•/I与/3不平行,所以C选项错误;
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定,解题时注意:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线
平行,同旁内角互补,两直线平行.
3.如图所示,在平面直角坐标系中,有若干个点按如下规律排列:(1,1),(2,1),
(2,2),(3,1),(3,2),(3,3),则第100个点的横坐标为()
3-•
2-••
1-•••
-i~oi23^x
-1-
A.12B.13C.14D.15
答案:c
解析:C
【分析】
设横坐标为〃的点的个数为如,横坐标"的点的个数为a"为正整数),结合图形找出
部分S的值,根据数值的变化找出变化规律"〃=〃",再罗列出部分50的值,根据数值的
变化找出变化规律s,=3D,依次变化规律解不等式以巴叨之10()即可得出结论.
22
【详解】
设横坐标为〃的点的个数为小,横坐标"的点的个数为"为正整数),
观察,发现规律:。1=1,02=2,03=3,...»
an—n.
Sl=ai=l,$2=01+02=3,53=01+02+03=6,...»
〃(〃+1)
•Sn-l+2+・・・+"------:-------.
2
当1004S”,即1004
2
M俎/1+2X/20T/区土、F2X/20T-1
解得:n<---------(舍去)»或----------.
22
..n<27201-1<M>
2
故选:C.
【点睛】
本题考查了规律型中得点的坐标的变化,解题的关键是根据点的坐标的找出变化规律
“L〃(〃+>,
"2
4.在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),我们把点Q(-y+l,x+l)叫做点P的伴随点.已知点Ai
的伴随点为A2,A2的伴随点为A3……这样依次得到点A1A,A3……An,若点A1(2,2),则点
A2019的坐标为()
A.(-2,0)B.(-1,3)C.(1,-1)D.(2,2)
答案:A
解析:A
【分析】
根据伴随点的定义找出部分4的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“4段(2.2),
4^2(-1,3),4»3(-2,0),(1--1)(〃为自然数)”.依此规律即可得出
结论.
【详解】
解:观察,发现规律:41(2.2),Ai(-1,3),A?(-2.0),4a(1.-1).4?
(2,2),...»八4n+l(2,2),A4n+2(一1,3),A^n+3(一2,0),八4。+4(1,-1)(〃
为自然数).
2019=504x4+3,...点4oi6的坐标为(-2,0).
故选A.
【点睛】
本题考查了规律型中点的坐标,解题的关键是根据坐标的变化找出变化规律(2,
2),八40+2(-1,3),4m3(-2,0),4-(1,-1)(。为自然数)2本题属于基础
题,难度不大,解决该题型题目时.,根据点的坐标的变化找出变化规律是关键.
解析:c
【分析】
由题意可知S=1+2020+20202+20203+...+20202020①,可得到2O2OS=2O2O+2O2O2+
20203+...+20202。2。+20202。21②,然后由②一①,就可求出S的值.
【详解】
解:设$=1+2020+20202+20203+...+20202020(l)
贝lj2020S=2020+20202+20203+…+2O2O2020+20202021(2)
由②一①得:
2019S=20202021-l
.。2O2O2021-1
..3=•
2019
故答案为:C.
【点晴】
本题主要考查探索数与式的规律,有理数的加减混合运算.
7.对一-组数(x,y)的一次操作变换记为P】(x,y),定义其变换法则如下:Pi(x,y)=(x+yzx-y),且规
定Pn(x,y)=Pi(Pn」(x,y))(n为大于1的整数),如:PI(l,2)=(3,-1).P2(l,2)=Pi(Pi(l,2))=Pi(3z-
1)=(2,4),P3(l,2)=PI(P2(1,2))=Pi(2,4)=(6r2),贝JP2O17(1,-1)=().
A.(0,21008)B.(0,-21008)C.(0,-21009)D.(0,21009)
答案:D
解析:D
【解析】分析:用定义的规则分别计算出Pl,P2,P3,P4,P5,P6,观察所得的结果,总结
出规律求解.
详解:因为Pl(1»-1)=(0,2);
P2(1,-1)=P1(P1(1,-1))=Pi(0,2)=(2,-2);
P3(1,-1)=Pi(Pz(2厂2))=(0,4);
P4(1,-1)=Pi(P3(0,4))=(4,-4);
Ps(1,-1)=Pi(P4(4,-4))=(0,8);
PG(1,-1)=Pi(Ps(0,8))=(8,-8);
P2n-i(1,-1)=......=(0,2n);
P2n(1,-1)=......=(2^-2°).
因为2017=2x1009-1,
所以P2017=P2xl009-l=(0,21009).
故选D.
点睛:对于新定义,要理解它所规定的运算规则,再根据这个规则进行相关的计算;探索
数字的变化规律通常用列举法,按照一定的顺序列举一定数量的运算过程和结果,从运算
过程和结果中归纳出运算结果或运算结果的规律.
8.对一组数(乂力的一次操作变换记为4(x,y),定义其变换法则如下:
耳(x,y)=(x+),"一),),且规定2(x,y)=4(&|(x,y))为大于1的整数),
如,(1,2)=(3,-1),或(1,2)=耳仍(,2))=6(3,-1)=(2,4),
仅1,2)=《(4(1,2))=爪2,4)=(6,-2),
则G(1,T)=().
A.(0,2,008)B.(O,-21008)C.(O,-2,C09)D.(O,21(X)9)
答案:D
解析:D
【详解】
因为6(1,-1)=(0,2),
鼻(L—1)=〃(耳(1,-1))=爪0,2)=(2,—2)/(1,-1)=耳(2(1,—2))=爪2,-2)=(0,4),
A(LT)=(4T),A(LT)=(0,8)
由1,-1)=(8,—8),所以a7(1,-1)=(0,2"),当(1,一1)=(2",一2"),所以
心“7(11)=(0,2侬),故选D.
9.一一列数%,%,%....乙,其中6二-i,«2=r^-»«3=r^"....
1-vl1]一%
%二,贝ijXX4X...X“2017二()
1-an-\
A.1B.-1C.2017D.-2017
答案:B
解析:B
【详解】
111]=_!_=211
因为〃产t,所以9=丁丁•=[(])=5,4=1一〃,.।,&=7^-=7~7=_1,通过观
察可得:%,%,%,4……的值按照-1,;,2三个数值为一周期循环,将2017除以3可得672
余1,所以陶m的值是第673个周期中第一个数值-1,因为每个周期三个数值的乘积为:
-1x^x2=~1,所以。产。2乂43”.«。刈7=(-1)6"x(-l)=-1,故选B.
10.若9・而的整数部分为。,小数部分为b,则2a+b等于()
A.12-V13B.13-V13C.14-V13D.15-x/13
答案:C
解析:C
【分析】
先估算JR的大小,再估算9-J6的大小,进而确定G、b的值,最后代入计算即可.
【详解】
解::3<713<4,
-4<-713<-3,
5<9-Vl3<6,
又•「9-而的整数部分为a,小数部分为b,
•*.Q=5,b=9->/\3-5=4-y/\3,
/.2a+b=10+(4-V13)=14-屈,
故选:C.
【点睛】
本题考查估算无理数,掌握无理数估算的方法是解决问题的前提,理解无理数的整数部分
和小数部分的表示方法是得出正确答案的关键.
11.下列命题是真命题的有()个
①两个无理数的和可能是无理数;
②两条直线被第三条直线所截,同位用相等;
③同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
④过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
⑤无理数都是无限小数.
A.2B.3C.4D.5
答案:B
解析:B
【分析】
分别根据无理数的定义、同位角的定义、平行线的判定逐个判断即可.
【详解】
解:①两个无理数的和可能是无理数,比如:H+R=2TI,故①是真命题;
②两条直线被第三条直线所截,同位角不一定相等,故②是假命题;
③同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故③是直命题:
④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行,故④是假命题;
⑤无理数是无限不循环小数,都是无限小数,故⑤是真命题.
故选:B
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质及判定、无理数的定义,
难度不大.
12.已知小卜外、=1=4小+*+?=修V,建卜导卜府卷,
其中〃为正整数.设5=n+72+73+…+〃,则S2O21值是()
202120211
A.2021B.2022C.2021D.2022
2022202220212021
答案:A
解析:A
【分析】
根据数字间的规律探索列式计算
【详解】
解:由题意可得:〃=+/+\31x2+1
21x2
72x3+1
4,下"=62x3
133x4+1
123x4
7
HlK证记二〃(〃+】)
2021x2022+1
.•12021=-------------
2021x2022
52021=71+72+73+…+乃021
37132021x2022+1
=—+—+—+…H--------------
26122021x2022
=H----H+—H+—+...+1+
26122021x2022
=2021+1+1+1
26122021x2022
1
=2021+—+—+—+...+-----------------
1x22x33x42021x2022
=2021+044444+-+11
20212022J
=2021+(1-——
I2022
故选:A.
【点睛】
本题考查实数数字类的规律探索,探索规律,准确计算是解题关键.
13.数轴上A,B,C,。四点中,两点之间的距离最接近于6的是()
ABCD
I1.11I1Al.l.
-4-3-2-10123
A.点C和点。B.点8和点CC.点4和点CD.点a和点8
答案:A
解析:A
【分析】
先估算出"的范围,结合数轴可得答案.
【详解】
ft1:V4<6<9,
2<>/6<3,
两点之间的距离最接近干"的是点C和点D.
故选:A.
【点睛】
本题考查的是实数与数轴,熟知实数与数轴上各点是一一对应关系是解答此题的关键.
14.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把-x-l)叫做点P的友好
点,已知点41的友好点为A2,点42的友好点为43,点43的友好点为44,,这样依次
得到各点.若A2020的坐标为(-3,2),设41(x,y),则x+y的值是()
A.-5B.-1C.3D.5
答案:C
解析:C
【分析】
列出部分An点的坐标,根据坐标的变化寻找规律,规律和42020的坐标结合起来,即可
得出答案.
【详解】
解:二•设41(x,y),
A2(y-1,-x-l),
A3(-x-1-1,-y+1-1),
即A3(-x-2,-y),
/.A4(-y-1,x+2-1),
即A4(-y-1,x+1),
/.A5(x+1-1,y+1-1),
即A5(x,y)与Al相同,
可以观察到友好点是4个一组循环的,
・「20204-4=505,
.•.42020(—3,2)与A4是相同的,
-y-\=-3
■\+l=2,
x=1
解得
[),=2
/.x+y=l+2=3;
故答案为:C.
【点睛】
本题考查了规律型中点的坐标变化,解题的关键是找出变化的规律,规律找到之后即可解
答本题.
15.若后的整数部分为a,小数部分为b,则a-b的值为()
A.6-V15B.V15-6C.8-V15D.厉-8
答案:A
解析:A
【分析】
先根据无理数的估算求出a、b的值,由此即可得.
【详解】
9<15<16,
:.如<屈<屈,即3<岳<4,
:.a=3,b=岳-3,
a-Z?=3-(715-3)=6-V15,
故选:A.
【点睛】
本题考查了无理数的估算,熟练掌握估算方法是解题关犍.
16.一只跳蚤在第一象限及x轴I、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后
接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)->(0,1H(1,1H(1,且每秒跳动一个单
位,那么第2020秒时跳蚤所在位置的坐标是()
A.(5,44)B.(4,44)C.(4,45iD.(5,45)
答案:B
解析:B
【分析】
根据跳蚤运动的速度确定:(0,1)用的次数是[⑴)次,到©2)是第8⑵4)次,到(0,3)是第
9(*)次,到(0,4)是第2446)次,到(0,5)是第25(5。次,到(0,次是第48⑹是次,依此类
推,到(0,45)是第2025次,后退5次可得2020次所对应的坐标.
【详解】
解:跳蚤运动的速度是每秒运动一个单位长度,(。,1)用的次数是1(2次,至心0,2)是第
8⑵4)次,至lJ(0,3)是第9(片次,至I」(0,4)是第24(16)次,至lj(0,5)是第25(5,)次,至1」(0,6)第
侬68)次,依此类推,到©45)是第2025次.
2025-1-4=2020,
故第2020次时跳蚤所在位置的坐标是(4,44).
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了数字变化规律,解决本题的关键是正确读懂题意,能够正确确定点运动的
顺序,确定运动的距离,从而可以得到到达每个点所用的时间.
17.下列说法中,正确的个数是().
(1)-64的立方根是T:(2)49的算术平方根是±7;(3)2的立方根为次;(4)
"是7的平方根.
A.1B.2C.3D.4
答案:c
解析:c
【详解】
根据立方根的意义,可知行=-4,故(1)对;
根据算术平方根的性质,可知49的算术平方根是7,故(2)错;
根据立方根的意义,可知2的立方根是啦,故(3)对;
根据平方根的意义,可知正是7的平方根.故(4)对;
故选C.
18.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为A8,CD,若CDHBE,
若4=a,则N2的度数是()
A.3aB.180。一3aC.4aD.180°』
答案:D
解析:D
【分析】
由折叠的性质可知N1=NBAG,2ZBDC+Z2=180°,根据8EIMG,得到
NB8=NG4G=2N1,从而根据平行线的性质得到N88=2/1,则N2=180。-4/1.
【详解】
解:由题意得:4GII8£llCD,CFWBD,
/.ZCF8=NCAG,ZCFB+ZO8F=180°,ZDBF+N88=180°
ZCFB=ZCDB
ZCAG=Z.CDB
由折叠的性质得N1=NBAG,2ZBDC+Z2=180°
ZC4G=ZCDB=Z.1+ZBAG=2a
Z2=18O0-2Z8DC=1800-4a
故选D.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与折叠的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行
求解.
19.如图,AB//CD,P为平行线之间的一点,若AP工CP,CP平分NACD,448=68"
则/BAP的度数为()
A.C.66°D.68°
答案:A
解析:A
【分析】
过P点作PM//AB交AC于点、M,直接利用平行线的性质以及平行公理分别分析即可得出
答案.
【详解】
解:如图,过P点作PM/38交AC于点M.
•.Z4="4CD=34。.
/AB//CD,PM//AB,
•.PM//CD,
•.Z3=Z4=34°,
.•AP±CP,
N4PC=90°,
Z2=ZAPC-乙3=56°,
,/PM//AB,
:.Z1=Z2=56°,
即:N84P的度数为56。,
故选:A.
【点睛】
此题主要考查J'平行线的性质以及平行公理等知识,正确利用平行线的性质分析是解题关
键.
20.如图,48c中N8AC=90。,将周长为12的.4BC沿8c方向平移2个单位得到
DEF,连接4D,则下列结论:①4C//DF,AC=DF;②D£J_4C;③四边形A8F。的周长
是16;④S四边形MEO=S四只形cm。,其中正确的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
答案:D
解析:D
【分析】
根据平移的性质逐一判定即可.
【详解】
解::将S8C沿BC向右平移2个单位得到'OFF,
AC//DF,AC=DF,AB=DE.BC=EF,AD=BE=CF=2,ZBAC=AEDF=90°.
:.ED±DF,四边形ABFD的周长=4B+8C+CF+0F+40=12+2+2=16.
•「SAA8C=5ADEF,
SAABC-SAO£C==SADEF-Siorc,
S四边形八8EO=S四边形CF。。,
即结论正确的有4个.
故选:D.
【点睛】
本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新
图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动
后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.也考杳了平移的距离
以及图形的面积.
21.为了亮化某景点,石家庄市在两条笔直且互相平行的景观道MN、QP上分别放置A、
8两盏激光灯,如图所示.八灯发出的光束自4M逆时针旋转至AN便立即回转,8灯发出
的光束自8P逆时针旋转至胆便立即回转,两灯不间断照射,A灯每秒转动30。,B灯每秒
转动10。,8灯先转动2秒,4灯才开始转动,当8灯光束第一次到达8Q之前,两灯的光
束勺.相平行时X幻旋转的时间是()
A.1或6秒B.8.5秒C.1或8.5秒D.2或6秒
答案:C
解析:C
【分析】
设A灯旋转的时间为/秒,求出f的取值范围为0vf<16,再分①0<区6,②6VK12和
③12W16三种情况,先分别求出和NP3P’的度数,再根据平行线的性质可得
/MAM'=/PBP,由此建立方程,解方程即可得.
【详解】
解:设A灯旋转的时间为/秒,
A灯光束第一次到达4N所需时间为器=6秒,8灯光束第一次到达8Q所需时间为
B灯先转动2秒,A灯才开始转动,
/.0</<18-2,即0<闫6,
由题意,分以下三种情况:
①如图,当0</W6时,AM'HBP,
/M4M'=30%NPBP'=10°(r+2),
•;MN〃PQ、AM'HBP,
:.NM4"=NT,NPBP=Z1,
;.ZMAM'=NPB。,即30。/=10。"+2),
解得f=l,符合题设;
Z.MAM*=180°-30°(r-6)=360°-30°f,NPBP1=10°(r+2),
•.MNI1PQ,AM7IBP,
:.ZMAM'+N2=180°,NPB产+N2=l80°,
NMW=/PBP,即360。-30°r=10°(r+2),
解得f=8.5符合题设;
③如图,当12<fW16时,AM'HBP,
NM4M'=30°(r-12)=30°r-360°,NPBP'=10°(r+2),
同理可得:NMAM'=NPBP,即30。-36。。=10。(,+2),
解得f=19>16,不符题设,舍去;
综上,A灯旋转的时间为1秒或8.5秒,
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行线的性质、一元一次方程的几何应用等知识点,正确求出时间,的取值范
围,并据此分三种情况讨论是解题关犍.
22.如图,AB//CD,/FEN=2NBEN,NFGH=2NCGH、奥]/F与的数量大系是(j
C.2ZH-ZF=180D.3N”—N尸=18()'
答案:D
解析:D
【分析】
先设角,利用平行线的性质表示出待求角,再利用整体思想即可求解.
【详解】
设4NEB=a"HGC=。
则NFEN=2a/FGH=2夕
,/AB//CD
NH=ZAEH+/HGC
=ZNEB+ZHGC
=a+/3
ZF=/FER-/FGD
=/FEB-(180°-ZFGC)
=3a-(180°-3/?)
=3(or+/7)-180°
ZF=3ZH-180°
.\3Z//-ZF=180°
故选:D.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,关键是熟练掌握平行线的性质,注意整体思想的运用.
23.如图,Z1=70。,直线a平移后得到直线b,则/2-Z3()
A.70°B.180°C.110°D.80°
答案:C
解析:C
【详解】
【分析】作ABIIa冼证ABIIallb,由平行线性质得N2=180。-/1+Z3,变形可得结果.
【详解】作ABHa,由直线a平移后得到直线b,
所以,ABIIallb
所以,Z2=180°-Z1+Z3,
所以,Z2-Z3=180°-Zl=180o-700=110<,.
故选C
【点睛】本题考核知识点:平行线性质.解题关键点:熟记平行线性质.
24.给出下列说法:
(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
(2)不相等的两个角不是同位角;
(3)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;
(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做该点到直线的距离;
(5)过一点作已知直线的平行线,有且只有一条.
其中真命题的有()
A.0个B.1个C.2个D.3个
答案:B
解析:B
【详解】
试题分析:根据两平行线被第三条直线所截,同位角相等,故(1)不正确:
同位角不一定相等,只有在两直线平行时,同位角相等,故(2)不正确;
平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交,故(3)正确;
从直线外一点到这条直线为垂线段的长度,叫做该点到直线的距离,故(4)不正确;
过直线外一点作已知直线的平行线,有且只有一条,故(5)不正确.
故选B.
25.已知/A的两边与/B的两边互相平行,且NA=20°.则NB的度数为().
A.20°B.80°C.160°D.20°或160°
答案:D
解析:D
【详解】
ZA的两边分别和/B的两边平行,
NB和NA可能相等也可能互补,
即NB的度数是20。或160。,
故选D.
26.如下图,在"A"字型图中,AB.AC被所截,则NA与N4是()
C.同旁内角D.邻补角
答案:A
解析:A
【分析】
根据同位角,内错角,同旁内角和邻补角的定义判断即可.
【详解】
解:在"A”字型图中,两条直线AB、AC被OE所截形成的角中,/A与N4都在直线
AB.OE的同侧,并且在第三条直线(截线)AC的同旁,则NA与N4是同位角.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了同位角,内错角,同旁内角和邻补角的定义,正确理解定义是解题的关
键.
27.如图,直线防〃MN,点A,B分别是EF,MN上的动点,点、6在乂/7上,
若NO=52。,则机的值为().
A.70B.74C.76D.80
答案:C
解析:C
【分析】
先由平行线的性质得到/ACB=A5+Z1+Z2,再由三角形内角和定理和角平分线的定义
求出m即可.
【详解】
解:过C作CHIIMN,
,/ZACB=N6+/7,
ZACB=Z.5+Z1+Z2,
,/ZD=52°,
Z1+z5+Z3=180o-52°=128°,
由题意可得GD为NAGB的角平分线,BD为NCBN的角平分线,
Z1=Z2,Z3=Z4,
.m°=N1+Z2+Z5=2Z1+Z5,Z4=Z1+zD=Z1+52°,
Z3=N4=Z1+52°,
..Z1+Z5+N3=Z1+Z5+N1+52°=2Z1+Z5+52°=m°+52°,
•.m°+52°=128°,
♦.m°=76°.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,关键是对知识的掌握和灵活运用.
28.如果,直线AB//CD,4=65。,贝等于()
A.105°B.1150C.125°D.135°
答案:B
解析:B
【分析】
先求/DFE的度数,再利用平角的定义计算求解即可.
【详解】
•「ABHCD,
:.ZDFE=N4=65°,
ZEFC=1800-ZDFE=115°,
故选8.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,平角的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
29.估算炳+3的值应在()
A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间
答案:C
解析:C
【分析】
先根据19位于两个相邻平方数16和25之间,估算炳的取值范围进而得出结论.
【详解】
解:由于16Vl9V25,
所以4cM<5,
因止匕7〈炳+3<8,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了估算无理数的大小的能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备
的数学能力,"夹逼法"是估算的一般方法,也是常用方法.
a—28=6
30.已知方程组,心中,。,人互为相反数,则〃的值是()
3a-b=m
A.4B.-4C.0D.8
答案:D
解析:D
【分析】
根据〃与力互为相反数得到〃+/,=0,即。=、,代入方程组即可求出用的值.
【详解】
解:因为。,〃互为相反数,
所以a+b=O,
UPZ>=—,
3。=6
代入方程组得:、,
4a=m
故选:D.
【点睛】
此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成“•的未知数的
值,也考查了代入消元法解一元一次方程组以及相反数的意义.
x-a>1
31.已知不等式组2+x2X-1的解集如图所示(原点没标出,数轴单位长度为1),则
----->-----
23
。的取值为()
A.2B.3C.4D.5
答案:C
解析:C
【分析】
首先解不等式组,求得其解集,又由图可求得不等式组的解集,则可得到关于。的方程,
解方程即可求得。的值.
【详解】
x-a>\
;2十人>2八一1的解集为;cr+l<x<8.
又—]J5<x<8,/.a+l=5,a=4.
故选C.
【点睛】
本题考查了在数轴上表示不等式的解集.明确在表示解集时要用实心圆点表示;
〃<,,,”>,,要用空心圆点表示是解题的关键.
32.若关于x,y的二元一次方程组,的解为正数,则满足条件的所有整数a的
x+2y=8
和为()
A.14B.15C.16D.17
答案:B
解析:B
【分析】
JVIV=«I1
先将二元一次方程组:o的解用。表示出来,然后再根据题意列出不等式组求出
的取值范围,进而求出所有。的整数值,最后求和即可.
【详解】
y=a+\fx=2a-6
\。,得r,
x+2y=S[)=7-a
JV+y=a+1
■.・关于x,y的二元一次方程组\°的解为正数,
x+2y=8
2tz-6>0
7-。>0
/.3<a<7,
••・满足条件的所有整数a的和为4+5+6=15.
故选:B.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的解法、一元一次不等式组等知识点,根据题意求得Q的取值
范围是解答本题关键.
33.下列说法苗用的是()
A.由x+2>0,可得x>-2B.由;xvO,可得x<0
C.由2x>T,可得x<-2D.由-3>-1,可得
答案:C
解析:C
【分析】
根据不等式的性质求解列斯即可.
【详解】
解:A.由五+2>0,可得上>-2,故A说法正确,不符合题意;
B.由;刀<0,可得x<0,故B说法正确,不符合题意;
C.由2x>T,可得x<-2,故C说法错误,符合题意;
D.由-3>7,可得,x<-,故D说法正确,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了不等式的性质,熟记不等式的性质是解题的关键.
34.如果那么下列结论错误的是()
A.m+2>〃+2B.-2m>-2nC.2m>2nD.m-2>n-2
答案:B
解析:B
【分析】
根据不等式的性质(①不等式的两边都加上或减去同一个数或整式,不等号的方向不发生
改变;②不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向发生改变;③不等式的
两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不发生改变)判断即可.
【详解】
解:A.m>n,
/.m+2>n+2,故本选项不合题意;
B.m>n,
-2m<-2n,故本选项符合题意;
C.m>n,
2m>2n,故本选项不合题意;
D.m>n,
:.m-2>n-2,故本选项不合题意;
故选:B.
【点睛】
此题主要考查不等式的性质,解题的关键是熟知不等式的性质的运用.
35.已知点在第三象限,则机的取值范围在数轴上表示正确的是()
-101234-101234
答案:B
解析:B
【分析】
根据点人所在的象限得到m的不等式组,然后解不等式组求得m的取值范围即可解答.
【详解】
解:已知点力”〃-3,2一间在第三象限,
m-3<0且2-V0,
解得m<3,m>2,
所以2cmV3,
故选:B.
【点睛】
本题考查了点的坐标特征,在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握相关知识是解题的关
键.
v>2
36.某班数学兴趣小组对不等式组(讨论得到以下结论:
①若。=5,则不等式组的解集为2Vxs5:②若。=1,则不等式组无解;③若不等式组
无解,则。的取值范围为底2;④若不等式组有且只有两个整数解,则a的值可以为
5.1,以上四个结论,正确的序号是()
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
答案:A
解析:A
【分析】
将a=5和〃=1代入不等式组,再根据口诀可得出不等式解集情况,从而判断①②;日不
等式组无解,并结合大大小小的口诀可得〃的取值范围,此时注意临界值;由不等式组只
有2个整数解可得〃的取值范围,从而判断④.
【详解】
\>2
解:①若。=5,则不等式组为<,此不等式组的解集为2<x«5,此结论正确;
乂,5
x>2
②若a=l,则不等式组为।,此不等式组无解,此结论正确;
③若不等式组无解,则a的取值范围为a2,此结论正胸;
④若不等式组有且只有荻个整数解,则4"V5,。的值不可以为5.1,此结论错误;
故选:A.
【点睛】
本题主要考查一元一次不等式组的整数解,解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或
不等式的解集,然后再根据题目中对•于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到
的条件进而求得不等式组的整数解.
37.喜迎建党100周年,某校举行党史知识竞赛,共30道题,每道题都给出4个答案,
其中只有一个答案正确,选对得4分,不选或选错扣2分,得分不低于80分得奖,那么
得奖至少应选对的题数是()
A.23B.24C.25D.26
答案:B
解析:B
【分析】
设选对x道题,则不选或逃错(30道题,根据得分=4x选对题目数-2x不选或选错题目
数结合得分不低于80分,即可得出关于x的一次不等式,解之取得最小值即可得出结论.
【详解】
解:设选对x道题,则不选或选错(30-x)道题,
依题意,得:4x-2(30-x)>80,
解得:x>—.
3
••・x为正整数,
・••要得奖至少应选对"24道题,
故选:B.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量间的关系,正确的列出一元一次不等式是
解题的关键.
1工3川的解集为x"则。的取值范围是()
38.若不等式组
A.a>4B.a<4C.a<4D.a>4
答案:C
解析:c
【分析】
分别解两个不等式,根据不等式组的解集即可求解.
【详解】
x>o(D
“5+2x<3x+l②’
解不等式①得,
解不等式②得,x>4,
・「不等式组的解集是x>4,
J.a<4.
故选:C.
【点睛】
本题考查不等式组的解集,掌握"同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解
了“取解集是解题的关键.
-+15.
39.若整数。使得关于x的不等式组丁一“有且仅有6个整数解,且使关于y的一
4x+l>«
元一次方程“:-华=1的解满足y>21.则所有满足条件的整数a的值之和为
()
A.31B.48C.17D.33
答案:D
解析:D
【分析】
先求出不等式组的解集,根据不等式组的整数解的个数求出。的范围,求出方程的解,根
据y>21求出。的范围,求出公共部分,再求出。的整数解.,最后求出答案即可.
【详解】
x+15
>.r+3©
解:Q-
4x+12〃珍
解不等式①,得蟀9,
解不等式②,得相、!,
所以不等式组的解集是经。49,
•••Q为整数,不等式组有且仅有6个整数解,
3<^<4,
4
解得:13<a<17,
解方程苦吆-牛=1得:y=6+a,
vy>21,
6+CF>21,
解得:a>15,
15<a<17,
/a为整数,
「.a为16或17,
16+17=33,
故选:D.
【点睛】
本题考查r解一元一次方程,解一元一次不等式组和不等式组的整数解等知识点,能根据
不等式组的解集及整数解的个数求出a的取值范围是解此题的关键.
40.小明去文具店购买了笔和本子共5件,已知两种文具的单价均为正整数且本子的单价
比笔的单价贵.在付账时,小明问是不是27元,但收银员却说一共48元,小明仔细看了
看后发现自己将两种商品的单价记反了.小明实际的购买情况是()
A.1支笔,4本本子B.2支笔,3本本子
C.3支笔,2本本子D.4支笔,1本本子
答案:A
解析:A
【分析】
设购买了笔x件,购买了本子(5-x)件,本子的单价为。元,笔的单价为b元,分类讨论解
方程即可.
【详解】
解:设购买了笔x件,购买了本子(5-x)件,本子的单价为。元,笔的单价为b元,列方程
组鱼叫+。(5-4)-=487,
b+4ci=48[«=11
当x=i时,原方程组为人皿,解得L、,符合题意;
«+4Z?-27b-4
[2/?+3。=484=18
当x=2时,原方程组为•)”T解得L,,不符合题意,舍去;
[%+38=27b=-3
[36+24=48a=-3
当x=3时,原方程组为,°w〜,解得八1O,不符合题意,舍去;
[3a+2b=27/?=18
+a=48a=4
当x=4时,原方程组为•..一,解得.…,不符合题意,舍去;
4<z+/7=27
故选:A.
【点睛】
本题考查r含参数的二元一次方程组的应用,解题关键是理解题意,找出等量关系,列出
方程组,分类讨论解方程组.
41.已知关于工、的方程组=;।以下结论:①当氏=0时,方程组的解也是方
2x+3y=34-1
程x-2y=-4的解:②存在实数3使得%+),=();③当),7>-1时,k>l;④不论攵
取什么实数,x+3y的值始终不变,其中正确的是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案:B
解析:B
【分析】
①把k=0代入方程组求出解,代入方程检验即可;②方程组消元k得到x与y的方程,检
验即可;③表示出y-x,代入己知不等式求出k的范围,判断即可;④方程组整理后表示
出x+3y,检验即可.
【详解】
x+2y=0
解;①把k=0代入方程组得;,
2x+3y=-1'
x=-2
解得:
),二1
代入方程得:左边=-2-2=-4,右边=-4,
左边=右边,此选项正确;
②由x+y=0,得到y=-x,
代入方程组得:=t,即k=3k-l,
\-X=3K-\
解得:%=:,
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