人教版七年级下册生物各章节练习题和章末测试

第一章：人的由来练习题

1.胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧的结构是（)

A.子宫内膜B.输卵管C.羊水D.胎盘

2.男性、女性主要的生殖器官分别是（）

A.睾丸子宫B.前列腺子宫C.膀胱输卵管D.睾丸卵巢

3.进入青春期的初中生，身体的形态和功能会发生显著变化。其中不应有的变化是（）

A.脑的体积迅速增大B.肺活量明显增大C.性器官迅速发育D.身体迅速长高

4.如图为女性生殖系统部分结构示意图，胎儿发育的场所是（）一一一^①

A.①B.②C.③D.④

5.正常情况下，人体在进行有性生殖的过程中，成对的基因在不同的阶段都会

发生分离或结合。这些成对基因的分离发生在（）

①精子和卵细胞结合成受精卵时②睾丸产生正常的精子时

③卵巢产生正常的卵细胞时④体细胞进行细胞分裂时⑤受精卵进行细胞分裂时

A.①B.②③C.①④⑤D.②③⑷⑤

6.如图是人的生殖过程简图，下列叙述中错误的一项是（）

父亲：寰丸一

A.①表示精子

®----►胚胎—►胎儿

B.②表示子宫

母亲:②一A卵细胞

C.③表示受精卯

------V

D.④表示受精作用产生生殖细胞胚胎友宣

7.下列有关人体的生殖和发育的叙述中，正确的是（）

A.子宫是女性的主要生殖器官B.胎儿与母体通过脐带进行物质交换

C.受精的场所是输卵管D.第一胎生女孩，第二胎生男孩的概率增加

8.青春期是人生一个重要时期，下列关于青春期特点的描述中，错误的是（)

A.生殖器官开始形成B.心肺功能增强C.开始产生生殖细胞D.身高明显增加

9.现代遗传学研究认为，与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是（)

A.大猩猩B.长臂猿C.黑猩猩D.舜猴

10.从童年到成年发育的黄金时期是（)

A.幼儿期B.童年期C.青春期D.更年期

11.现代类人猿包括:、猩猩和大猩猩。

12.如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答:

（1）［..1.的主要功能是产生，和分

泌

（2）卵细胞与精子结合的过程叫，这一过程是在［中完成的.

（3）胚泡移入[]后，最终植入子宫内摸，这是怀孕的开始.

（4）胎儿生活在母体子宫内半透明的_______（液体）中，通过________、______与母体进行物质交换,

从母体中获得所需要的、，并通过胎猛排出等废物.

13.如图为人的受精卵发生的一系列变化，回答问题：

（1）受精卵的形成部位是，其经过连续三次

a过程，产生个细胞。

（2）细胞发生b过程的结果是o经b过程形

成的红细胞是蛆织的成分.

（3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的神经细胞不具有。

14.根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，肝和讷人子

回答以下问题：声，受仙然B皿麻河51驾片”

（1）填出A、B的名称，A,阳

B。

（2）从青春期开始，卵巢内的陆续发育成熟并排出。

（3）男性主要的性器官（性腺）是,其主要功能是产生,分泌。

（4）人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是

（5）胎儿通过刃脐带从母体中获得营养物质和氯。

15.如图表示男女一部分性器官的发育趋势，据图回答下列问题。

（1）分析如图可知，在童年期，性器官的生长发育特点是,几乎处

于状态。

（2）性器官迅速发育成熟是在青春期，而且表现为性发育早于性。

（3）在性器官迅速发育的同时，人的体形也开始发生变化，男孩和女孩的区别也越来越明显，其中最

显著的特征是

10

第二章：人体的营养练习题

1.2019年4月1口，教育部等多部门共同发布的《学校食品安全与营养健康管理规定》开始执行。下列

可以放心食用的食品是（）

A.发芽的马铃薯B.毒磬菇C.未经检疫的猪肉D.经过清水浸泡、冲洗的苹果

2.能被人体直接吸收的营养物质是（）

A.淀粉和甘油B.无机盐和脂肪C.蛋白质和水D.脂肪酸和氨基酸

3.特定人群往往需要特定饮食方案，下列相关说法不合理的是（）

A.婴幼儿在补钙时应补充维生素D

B.坏血病患者要补充新鲜的水果和蔬菜

C.贫血病人可适当的补充含铁和蛋白质丰富的食物

D.糖尿病患者应避免进食糖以及含糖高的食物，可口服胰岛素进行治疗

4.下列不属于小肠适于消化的结构特点的是（）

A.小肠长达5-6米B.小肠内的皱壁上有小扬绒毛

C.小肠内含有多种消化液D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管

5.下列不符合均衡膳食的基本要求的是（）

A.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水B.多吃蔬菜，常吃鱼、禽、蛋、瘦肉

C.少吃肥肉和荤油，膳食要清淡少盐D.食物多样、谷类为主

6.假如你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案是不合理的（）

A.高血压患者的饮食要清淡少盐

B.坏血病患者要多食用新鲜的水果蔬菜

C.儿童、青少年要禁止食用辣条，多食用蛋白质含量较高的食物

D,糖尿病患者排出大量的糖，所以要多食用糖类含量高的食物

7.我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，航天员在太空中吃的午餐包里

准备了八宝米饭、酱香鸡肉肠，五香蝶鱼、柠檬茶.根据平衡膳食原则，你认为增加下列哪种食物更加

合理（）

A.黑米炒面B.嫩茎花椰菜C.酱牛肉D.可口可乐

8.端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（）

A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素

9.我们的食物中含有多种营养物质，其中为人体生命活动提供能展的主要是（）

A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素

10.小肠是消化和吸收的主要场所。其结构中不能体现与功能相适应的特征是

（）

第三章：人体的呼吸练习题

1.咽是食物和气体的共同通道，不与咽直接相连的器官是（）

A.口腔B.鼻C.食道D.气管

2.如图图示中，图甲为小刚在某种状态下的呼吸情况；图乙为他在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲

线图：图丙为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图。下列有关叙述正确的是（）

A.依据图甲可以算出，小刚的呼吸频率为27次/分脑

内

气

B.从图甲可以推测，小刚正在做剧烈运动5

/

C.在图丙中，①状态时膈肌收缩帕

D.在图乙曲线的abc段时，膈肌处于图丙的②状态

3.与吸入的空气相比，人体呼出气体中的二氧化碳增

多了。二氧化碳来源于（）

A.肺泡B.血液C.组织液D.组织细胞

4.题图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是（）

A.0,2B.t|-*t2C.t|-*hD.12ft4

5.呼吸道能对吸入的空气进行处理，呼吸道不具备的功能是（）

A.气体交换B.清洁C.温暖D.湿润

6.胸廓容积的扩大和缩小引起吸气和呼气，与肋间肌和膈的运动有关。

以下说法正确的是（）

A.膈肌收缩，膈顶上升，吸入气体B.膈肌舒张，膈顶上升，吸入气体

C.膈肌收缩，膈顶下降，呼出气体D.膈肌舒张，膈顶上升，呼出气体

7.呼出气体与吸入气体相比，呼出气体成分的主要变化是（）

①氧气含量减少②二氧化碳含量增加③氧气含量增加④二氧化碳含量减少

A.①④B.②③C.①②D.③④

8.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，a、b表示不同的气体，甲、乙、丙表示不同的血管。下列

叙述错误的一项是（）

A.a与b是通过气体扩散原理实现交换的

B.肺泡和乙都由一层上皮细胞构成

C.甲内流的是动脉血，丙内流的是静脉血

D.a表示二氧化碳，b表示氧气

9.俗话讲“食不言、寝不语吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主原因是（）

A.易伤害舌头B.影响唾液的分泌C.不利声带的保护D.食物易误入气管

10.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是（）

A.从甲到乙时，吸气B.从甲到乙时，呼气

C.吸气结束的瞬间，膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间，膈肌处于乙状态

11.人体中，呼吸的主要器官是，其作用是:消化系统中消化和吸收的主要器官是______

体内最大的消化腺是Ok二•上…•人一二

12.根据如图回答问题:

（I）该模型中模拟胸廓;模拟气管、支气管;

模拟肺:模拟膈。（填写序号）

13.据图回答下列问题。

（1）鼻、咽、L、气管、支气管

共同组成呼吸道。气体交换的主要场所是I

,它是由图乙中大量的［①］

（2）当外界气体进入肺时，图甲中膈肌应处于y

（选填“收缩”或“舒张”）状态，此时肺内气体♦乙

的压力应该（选填“大于”“小于”或“等于"）外界大气。

（3）图乙中A代表的气体是,B代表的气体是。

（4）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成的，这有利于肺泡与血液之间

进行气体交换。

14.其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程，请据图回答问题。

（1）图中甲细胞的名称是，其中含有一种含铁的蛋白质叫3|£

（2）物质B从肺泡进入血管是通过______作用完成的。B物质进入血-------学―-------1.

管后与甲细胞中某种蛋白质结合通过循环进入乙细胞后的作用留

是氧化分解有机物。为生命活动提供o

（3）图中的食物成分若是淀粉，经过程①形成C,其名称是,C物质通过过程②进入血管，

过程②的名称是______。雷所1邑g：

15.如图表示人在吸气、呼气时胸廓的上下径、膈、肺的变化，请据图回答：丁（

（I）图中气球代表的是，瓶底的橡皮膜代表的是o:湛\

（2）如图B所示，用手下拉橡皮膜时气球会,这表示的

过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会（填“收々A-］二.出声:故‘

缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径，使得胸腔容积，肺便扩张，肺内的气体

压力相应,于是气体就被°

(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的

第四章：人体内物质的运输练习题

I.如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示相关血管，“f”表示血流方

向。根据图示，以下推断合理的是（）

A.若a为动脉，则b一定是静脉B.若a为上腔静脉，则X为左心房

C.若X为肾脏，则b内尿素含量会上升D.若X为大脑，则b内氧气含量会降低

2.经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）

A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血

C.营养物质增多，尿素减少D.营养物质减少，无机盐增多

3.血液加入抗凝剂静置一段时间后，可观察到血液有明显的分层现象，上层的液体是（）

A.红细胞B.血浆C.白细胞D.血小板

4.慢性贫血患者突发急性阑尾炎，到医院做血常规化验。推测其血常规化验单中测定值最可能偏离正常

范围的是（）

A.红细胞、血小板B.红细胞、白细胞C.白细胞、血小板D.血红蛋白、血小板

5.在前臂输血或输液时，医生要先用胶皮管捆扎起来。下列解释合理的是（）

A.捆扎后有利于针刺入隆起的动脉。B.要在针刺入部位的远心端捆扎。

C.捆扎后有利于针刺人隆起的静脉。D.捆扎后远心端静脉变扁平。

6.输血应以输同型血为原则，某B型血病人需大量输血时，应输入（）

A.A型血B.0型血C.B型包D.AB型血

7.如图是人体心脏和血管的结构示意图，下列叙述错误的是（）

C.若血流方向为a-*b-*c,则该血管内流的是动脉血

D.若血管连接的是心脏的右心房，则该血管属于体循环途径的一部分

8.人体心脏的四个腔中，左心室的壁最厚。如图右心室的标号是（）

A.①B.②C.③D.④

9.如图是生物体内的生理活动示意图。其中a、b表示某物质或血液，M

表示相应的结构。下列叙述正确的是（

A.若a表示脂肪，b表示脂肪酸和甘油，则M表示胃

B.若a表示蛋白质，b表示氨基酸，则M表示口腔

C.若a、b均表示静脉血，则M可表示小肠

D.若a、b均表示动脉血，则M可表示肾小球

10.数量最多的，呈现红色的，没有细胞核的血细胞是■)

A.红细胞B.血小板C.淋巴细胞D.血红蛋白

11.血液由和两部分组成。输血时，应以为原则。

12.如图是一滴血在显微镜视野中的示意图，请据图回答：

（1）在显微镜下，同一个视野中最小的②是,当人体被细菌感染时

数目会显著增加的细胞①是O

（2）三种血细胞中，数量最多的是（填名称），体积最大的是

（填名称），有细胞核的是（填名称）。

13.如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答卜.列问题：

（1）肺泡与外界进行气体交换是通过实现的。

（2）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺换气，组织里的气体交换叫

做，它们都是通过实现的。

（3）图中血管［QI内流着；心脏四腔中心壁最厚的是［

（4）血液由［B］射出，流经MFN到C的循环途径叫,其血液的

变化是;A与B之间的瓣膜叫。

（5）氧气进入组织细胞的作用是o组织细胞

14.图为“观察小鱼尾鳍”及三种血管关系

示意图，请回答：

（I）将浸湿的棉絮包裹小鱼的鲤盖和躯

干部，并应不断往棉絮上滴水，目的

是O

（2）写出右图中所示血管名称：①,②,③

（3）血液在标号处流动最快，红细胞在标号所示血管内呈单行通过，其管以便于血液

与组织细胞充分地进行。

（4）血液在三种血管中的流向是-*-o

15.图中A〜D表示心脏的四个腔，E、F表示某器官内毛细血管网，箭头表

示血流方向。请据图分析（口内填字母）：

（1）静脉血由C流出，到达［E］部毛细血管网，红细胞中的与

氧结合，血液变成动脉血，流回心脏的［B］。

（2）血液由D流出到达F,在此进行物质交换，把血液运来的和供

给细胞利用；若F表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的［］,

完成了血液循环中的循环。

第五章：人体内废物的排出练习题

1.以下生理过程能使原尿中的葡萄糖重新返回血液的是（）

A.排汗B.重吸收作用C.过滤作用D.呼气

2.正常人的原尿中含有葡葡糖，但尿液中没有，葡萄糖被重吸收的部位是（）

A.肾小球B.肾小管C.肾小体D.肾小囊

3.如图是尿的形成过程示意图，下列叙述错误的是（）

A.⑤内流动脉血B.肾单位是由②③④组成

C.②中含有血细胞和大分子蛋白质D.原尿中全部的葡萄糖被④重新吸收

4.正常人体中，原尿流经肾小管时，被全部吸收的物质是（）

A.尿酸B.尿素C.葡萄糖D.无机盐

5.人体代谢需要排出废物，下列不属于排泄途径的是（）

A.排尿B.排汗C.呼气D.排遗

6.人体内的水分，可以通过下列哪些结构排出到体外（）

①皮脂腺②汗腺③表皮④真皮⑤肾脏⑥肺⑦肛门

A.①②③④⑤⑥⑦B.①②⑤⑥C.②⑤⑥⑦D.①②⑤⑦

7.如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述正确的是（）

A.［2］内排出的液体是尿液B.［5］的作用使尿液间歇排出体外

C.［3］是人体内唯一有排泄功能的器官D.在［4］处会发生重吸收作用

8.肾损伤或衰竭的患者，因无法形成尿液而危机生命，需要进行血液透析维持生命。

下列说法不正确的是（）

A.肾脏形成尿液的基本结构是肾单位B.血液流经肾小球时经滤过作用形成尿液

C.尿液的形成是连续的、排出是间歇的D.尿液的排出受神经系统控制的

9.经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质。可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能

是（）

A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.集合管

10.临床上医生可根据经验初步判断病人的病变部位，如某病人出现“尿血”、“尿糖”的现象，请根据所

学知识判断病变部位分别可能是（）

A.肾小球、肾小B.肾小球、肾小囊C.肾小管、肾小球D.肾小管、肾小囊

11.形成尿液的过程中，当血液流经时，会发生过滤作用。

12.如图是肾单位结构示意图，表格中的甲、乙、丙三种液体取自于肾脏的不同部位，请分析回答卜.列问

题。

主要成分液水蛋白质葡萄糖尿素无机盐

体

甲9080.10.030.72

乙980.030.10.030.72

丙96001.81.1

单位：克/100亳升

（1）肾单位是肾脏的单位，是由图中的构成的（填序号）。

（2）分析表中三种液体成份与含量的变化，你认为液体乙取自于图中的[]内。判断的

理由是该液体含有o

（3）表中液体丙中蛋白质和葡萄糖含量为0,这是由于图中[]的作用的结果。

（4）某人被初诊为糖尿病患者，初步分析原因可能是图中皆单位内的[]部位发生病变,

若排除肾脏病变可能，则原因有可能是分泌异常。

13.如表是某人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和尿液进行比较分析得出的数据：

主要成分A（克/100毫升）B（克/100亳升）C（克/100亳升）

水909896

蛋白质8.030.000.00

葡萄糖0.100.100.00

无机盐0.720.721.10

尿素0.030.031.80

请分析表中的数据，作出正确判断:

（1）A可能是,B可能是,C可能是,此人的肾功能是否正常？。

（2）在A中的蛋白质为80,而在B、C中的为0,这说明了仔小球具有作用。

（3）在A、B出现葡萄糖而C中没有，原因：。

（4）如果在某人的尿液中检测到葡萄糖，那么此人可能患,目前对这种疾病的一般治疗措施是

注射;能不能口服此种药物？o

（5）在“主要成分”一栏中，尿素作为代谢废物，还有另一种排泄方式，这种方式是o

14.人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，如

图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质，A、B表示生理过程，I、II表示肾单位的两种结

构。请据图回答问题：

液体部分成分含量（克/100毫升）

种类葡萄糖尿素蛋白质

X().100.030.03

Y0.001.800.00

Z0.100.038.00

（1）人体从外界摄取的营养物质中，是最重要的供能物质。若a为米饭中的淀粉消化后的产物,

则a是,它进入细胞后在内被氧化分解，为生命活动提供能量。

（2）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是弱中过程［］

发生异常所致。

（3）取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析，得到如表所示数据。据表分析可知，X

液体取自图中所示结构，Y液体取自图中所示结构。（填序号）

（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，只由一

层上皮细胞构成，有利于物质的透过，这体现了的生物学观点。

15.图示为泌尿系统和肾单位结构模式

图，请据图I可答下列问题：

（1）图一中血液a与血液b相比，成

分发生的明显减少的是，血液

a首先流回心脏的。

（2）图一中［J结构功

能的基本单位是由图二中构成

图一图:

（3）用图一中的序号与箭头写出尿产生及排出的途径。尿液中的尿素最早是从图二中的

1离开血液的o

（4）图二所示的各结构中尿素含量最高的是（填序号）。

（5）［4］中的液体成分与血浆的不同之处是,这是由造成的。

（6）图二中，当血液流经［I时，完成了组织里的气体交换。

第六章：人体生命活动的调节练习题

1.北京电视台在国内最早推出手语节目，方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时，图象信息成像

于（）

A.角膜B.晶状体C.睫状体D.视网膜

2.小华在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。下列与上述过程相关的神经系统调节的叙述

正确的是（）

A.立即挥手是属于简单反射B.此过程的感受器在手部肌肉

C.兴奋的感觉是由传入神经产生D.挥手的命令是由传出神经传递

3.养成良好的用眼卫生习惯是保护眼的根本方法。下列有关叙述错误的是（）

A.看书一段时间后向远处眺望几分钟

B.持久阅读或使用手机，易使眼球中的角膜曲度过大且不易恢复

C.不要在昏暗的光线或阳光直射的条件下看书、写字

D.每天坚持做眼保健操

4.有关人体生命活动调节的描述，正确的是（）

A.膝跳反射的神经中枢在大脑皮层B.“谈虎色变”属于人类特有的条件反射

C.幼年时期生长激素分泌不足，易患呆小症D.各种激素在人体内的含量都很多

5.下列既是内分泌器官又是生殖器官的是（）

A.睾丸B.肝脏C.甲状腺D.子宫

6.人类特有的反射是（）

A.缩手反射B.膝跳反射C.与语言文字有关的反射D.长期生活经验的积累的反射

7.假如一只黄蜂朝你迎面飞来，视觉将在哪里形成（）

A.晶状体B.玻璃体C.视网摸D.大脑的特定区域

8.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A.幼年时甲状腺激素分泌过少会患侏儒症

B.人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、角膜

C.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧

D.植物人有心跳和呼吸，不能自主活动，受到损伤的部位是脑干

9.下列疾病由激素分泌异常引起的是（）

A.巨人症B.坏血病C.夜盲症D.佝偻病

10.人体反射的结构基础是（）

A.感受器B.效应器C.神经元D.反射弧

II.人类的反射活动数量庞大，种类繁多，但结构基础都是,其共同的结构模式为：感受器一传

入神经ff传出神经f效应器。

12.请你围绕着：A吃梅止渴、B望梅止渴C谈梅止渴；并结合如图回答问题:

（1）以上三个活动中，属于人类特有的反射活动是［lo

（2）在完成B过程的反射强中，①位于上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到

形成视觉。

13.如图表示人耳和脑的部分结构及它们之间的联系示意图。

请据图回答问题：

3）看电视文艺节目时，你能听到演员优美动听的歌声.

那么，图中接受声波信息的感受器位于（填数字代

号）内。

（2）听觉形成的过程不属于反射，理由是。

（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落时咀嚼食物，其

目的是为了使（填数字代号）张开，以保持（填数

字代号）内外的气压平衡。

（4）跳水运动员参加比赛时，动作协调，姿态优美。这与图中

（填数字代号）所示结构的调节有关。

14.如图是缩手反射示意图，请据图回答下列问题。

（1）请用图中的字母和箭头表示缩手反射的神经冲

动传导途径：。（填字母）

（2）图中b为,d为o

（3）针刺能感觉到疼痛，但无法完成缩手反射，受

损部位可能是。（填字母）

（4）吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是,属于人

类特有的反射活动的是

15.人体是一个统一的整体。请根据图7回答问题:

（1）青少年由于用眼过度造成近视，矫正视力需

要佩戴镜。

（2）膝跳反射属于非条件反射，其神经中枢位于

（填字母）内。请用数字、字母、箭头表示出膝

跳反射的途径o

（3）大脑活动所需能量是由前萄糖分解提供的，

具体路径如下：首先葡萄糖在内被吸收,由（血管）运输到右心房，最后在脑细胞的

中经呼吸作用被分解并释放出能量。

第七章：人类活动对生物圈的影响练习题

1.目前，铅污染已成为威协儿童健康的“隐形杀手，调查发现，铅对•儿童神经系统发育、智力发展等方

面存在负面影响。威胁儿童的铅污染主要有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩

具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。

某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响，开展了以下探究活动：将30只大小、生理状况一

致的家兔随机分为A、B、C三组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式（每组

每3天1次、剂量为10mg/kg）进行皮下注射，每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量，实验结果见

下表：

项目5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度血红蛋白含量（g/L）

组别

初始测量第一次第二次第三次

A060606060

B1.83%60534938

C3.66%60514()28

（1）该实验的变量是。

（2）实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致，是为了o

（3）本实验设置A组的目的是什么？。

（4）你认为实验结果中关于血红蛋白含量的数值是如何处理得来的？o

（5）由实验结果可知，血液中的醋酸铅浓度越高，家兔的血红蛋白含量。

（6）请结合题中所给信息，提出一条防止儿童铅污染的合理建议：o

2.某生物兴趣小组进行“探究酸雨对绿豆种子萌发的影响”的实验，用蒸播水和食用自醋分别配置了pH

值为3,5.7的三种不同浓度的“酸雨”（用试纸测定，蒸储水PH值为7,值越小酸性越大），选择浸泡

过的大小。饱满程度相同的绿豆种子150粒，平均分配到3个培养皿中，分别标上序号1,2,3号，置

于温暖通风处，每天定时定量在对应种子上分别喷洒值为3,5,7的“酸雨”，并每天定时观察，记录

种子萌发情况。

（1）实验中作为对照组的是号培养皿。

（2）预测号培养皿中的绿豆发芽率最高。

（3）对该探究实验进行预测，最可能的结论是：o

3.某牛•物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

（一）查阅资料

资料1：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料2：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功

效。

（二）设计实验方案及数据统计（如表）

项目ABCDE

加无污染河水的量1升1升1升1升1升

加7号废电池的数量不加2节1节2节2节

加满江红的数量小加小加小加15克30克

放入同样大小的小鱼数目（条）55555

平均存活的时间（天）1535810

结合上述有关内容，请完善下列探究活动：

（1）为探究废电池是否会污染水质，则应选择作为对照实验。

（2）为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质，则就选择作为对照实验。

（3）表中B和E这组对照实验的变量是。

（4）比较D、E两组实验，可得出的结论是。

（5）除满江等植物具有净化污水的作用外，某些单细胞动物如也能起到净化污水的作用。

4.某同学善于观察，勤于思考。他在一个池塘中发现了一些长有三条腿的畸形蛙，感到非常困惑，是什

么原因造成了蛙的畸形呢？他猜想这很可能与池塘的水质有关，于是决定通过实验探究解决心中的疑

惑，请你帮助他完成实验。

（1）作出假设：蛙的畸形与水质有关

（2）设计方案①取两个的鱼缸编号为甲、乙。

②在甲鱼缸中加入适量的池塘水，在乙鱼缸中加入的河水，并各放入一块同样的石块。

③把健康状况相同的20只小蝌料，分别放入甲、乙两鱼缸中饲养，饲喂的食物，并注意定期

换水。

④一段时间后观察蝌料的发育情况并作好记录。

（3）预测及分析

①若甲鱼缸中的蝌蚪有些发育成畸形蛙，乙鱼缸中的蝌蚪发育成正常蛙，则证明O

②若甲、乙两鱼缸中的蝌蚪都发育成正常蛙或，则证明。

材料分析、实验探究练习题

1.某实验小组探究“馒头在口腔中的变化”的方案和过程如下，器材略。请回答：

试管加入物质控制条件检验方法

1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液

2号馒头碎屑+2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液

（1）①号和②号构成对照实验，实验变量是o

（2）经过充分振荡后，1号、2号试管出现的实验现象分别是、。

（3）1号发生该现象的原因是：。

（4）本实验用37℃水浴，是因为。

2.某海滨学校的一位生物教师在“学习强国”完成答题一项时，看到这样的内容：刚再化出来的小比目

他的眼睛生在两侧，在鱼体长到大约3cm长的时候，眼睛开始发生移位，一侧的眼睛向头的上方移动,

渐渐地越过头的上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛时才停止。”专家分析，这种外形的不对称，是

其在变态发育过程中，甲状腺激素分泌的缘故。为此该教师给学生布置了一个课外探究题：探究比H鱼

的眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关？

某同学设计了一套实验方案：将三个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙、丙，每天记录比目鱼生长发

育的情况（如下表）,请回答有关问题。

实验步骤甲缸乙缸丙缸

①分别加入5000mL海水

②分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条

③每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内

®不加任何制剂加入适量的甲状腺激素制剂加入适量的抑制甲状

腺激素合成的制剂

实验现象色体长到3cm时眼睛开始自体长到3cm时眼睛

发生移位没有发生移位

（1）本实验设计中，有一处存在明显的缺陷，请你指出并加以完善。

（2）该实验中，起对照作用的是缸。

（3）完善实验方案后，请你推测乙缸内的实验现象：。

（4）在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素，可使蝌蚪提前变成苍蝇大小的青蛙。结合这两个实验

可以得出，甲状腺激素能够。

3.生物兴趣小组对不同食物的能量进行了测定，实验结果如表:

事物名称花生仁黄豆核桃仁大米

质量（g）20202020

水（ml）5050①50

水温上升（°C）2.21.431.3

请回答下列问题：

（1）该实验探究的问题是：O

（2）该实验的变量是。

（3）实验中，①应为,体现了探究性实验的原则。

（4）根据实验数据表格分析，四种食物，因为,所以含能量最多的是。

（5）表中温度上升值是测定重匆了3次后取的平均值，这样做的目的是o

4.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验:

实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；

实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所

Zjso

组别小鼠类型处理方式

A健康的大鼠灌服生理盐水

B糖尿病大鼠灌服生理盐水

C糖尿病大鼠灌服山药多糖

D糖尿病大鼠灌服降糖药物

（1）实验中设置A组的目的是。

（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为只。

（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：；C组与组对照，可知山

药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为的重吸收作用。

5.小刚同学提出疑问：食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化，才能被吸收呢？他设计/如下的

实验进行研究。

实验装置及部分操作如图所示。一段时间后，取4支试管，编号1〜4,从A的玻璃管、A的烧杯、B

的玻璃管、B的烧杯中各取2毫升液体，分别加入到1〜4号试管中。处理过程及结果见表。

曾开产溶液建开的9储液

■・管

收,纸

50充升

清水

R

姆装置《城摘纸模蜒田胞腰）

1（A玻璃管）2（A烧杯）3（B玻璃管）4（B烧杯）

处理加2滴碘液加2滴碘液加2亳升本尼迪特试剂，加2亳升本尼迪特试