16-【人教】七年级上英语语法填空20篇

frontwall.Asmartwhiteboardisnefrontoftheblackboard.Thereisalso7blackboardonthebackwall.Weputupimportant intheclassroombecausetherearelotsofinterestingbooks.Iwantoftenplaysportthere.Theclassroombuildingisbehindt 8(class)inthesciencschool.Allthestudentsandteachers computerisontheteacher’Mydeskisyellow (play)basketball.Hewaandoutgoing.Heoften r becomeabetterpers lotoftime6(fish)together.Myparentsareteachers.Andmymothehall,anartbuildingandalibrary.ThererWelcometoourschool.IthHello,mynameisWendy.NowI’mastudentofamid 2(find)myhouse.YoucantaketheNo.24bhousefromthestop.It’sonlyfnearthebusstop.Peoplecanfindalleveryday.Ioftengo flooroftheclassroom3(build).atthebackoftheclassroom.Itisjustinfrontof6(Mary).HerseatisneartherIlikereadingbooksatbreak(课间休息),soMaryoftensaystome,“Howaboutseatswithme?”Atlast,withthehelpofclassroom.Myothertsportsfieldacrossfromtheteachers’course,thereis.It’s7experiments(实验).8(I)favouriteplace gate.It’stheclassroombuilding.TheclassroomsLook,thatis9(weoftenplaysportonthesportsfieldHello,I’mHelen.Welcometomyhome.Therearefourroomsinmyhome—alivingroom(客my1(parent)room,mybtisblue.Threeonhisbed,underthedesk6onthechair.Abrotherlikesbasketball.Somymotherbuyshimthreebasketballs. 9(it)areunderhisbed.Heoftenasksmymsaystomybrother,“Youneed10(keep)yourroomtidy.”Andmybrotheroftensays,“Yes.” onit.Whose(谁的)thingsarethey?Theruleris5(Emma).HowdoIknowit?Hisname“Emma”isonit.IsitHelen’seraser?Yes,itis.Oh, tmay(可能)beYaming’s.YamingandIcapintheclassroomthismorning.Aretheshoesyours?Pleasecallmea Englishboy.3now,IliveinShijiazhuan 5(friend).Theyar 7(year)old.Theyarein8 Withthereleaseofthethree-childpolicy(随着三胎政策的放开),many1(family)have Lily.Lilyismy7(un athomeandtheyhelpus2th Theotheroneinthephodifferenthobbies,10weoftenplayittome.Letmeknowyo 2(be)threepicturesofmyfamily.InthemyfatherMichael.TheyareinChinanow.Then,I’llintforyou.Look!Themaninthesecondphotoismy UncleJoe’ssons.Are8frontwall.Asmartwhiteboardisnefrontoftheblackboard.Thereisalso7blackboardonthebackwall.Weputupimportant intheclassroombecausetherearelotsofinterestingbooks.Iwant【导语】本文介绍了Mandy的教室布局和她喜欢的地方。2．句意：我的教室在三楼。根据“onthefloor.”可知，这里指的是第三层，用序数词third“第三”5．句意：智能白板在黑板旁边。根据“Asmartwhiteboardisnexttheblackboard”可知，此处是说6．句意：老师的讲桌在黑板前面。teacher“老师”，设空处后有名词“desk”，用名词所有格形式teacher’s“老师的”修饰。故填teoftenplaysportthere.Theclassroombuildingi 8(class)inthesciencschool.Allthestudentsandteachers 4．句意：教学楼在教师楼的后面。根据“building”可知，此处指的教室楼，teachers’是复数名词所8．句意：我喜欢在图书馆看书，在科学楼上科学课。class“课”是可数名词，此处需填复数 Ourclassroomisbigancomputerisontheteacher’Mydeskisyellow1．句意：你好，我是一个13岁的英国女孩。根据语境可知，此处表示泛指的含义，空后的“13”7．句意：在教室的前面，有一张教师书桌。inthefrontof“在前面 andoutgoing.Heoften becomeabetterpers2．句意：我们在同一所学校，但在某些方面，我们彼此不同。be lotoftime6(fish)together.Myparentsareteachers.Andmymothe1．句意：吉娜是我的名。根据上文“MynameisGinaGreen.”可知，吉娜是名，fir4．句意：乒乓球是我们最喜欢的运动。根据空后的“favouritesport”可知，此处用形容词性物主代6．句意：他们经常花很多时间一起钓鱼。spendtimedoingsth.“花时间做某事”，固定词组。故填9．句意：她是一个好女孩。根据语境可知，此处表示泛指的含义，空后的“nice”是以辅音音素开hall,anartbuildingandalibrary.ThereWelcometoourschool.Ithibe动词的数与离其最近的名词的数应保持一致，buildings是名词复数，且句子是一般现在时，此3．句意：学校中间有一个操场。根据“There...(be)aplaygroundinthemiddleofschool.”可知，此处but符合语境。故填but。5．句意：图书馆里有很多书。根据“There...(be)manybooks”可知，此处是therebe句式，be动词的数与离其最近的名词的数应保持一致，books是名词复数，且句子是一般现在时，此时be动词10．句意：他们是我们的好朋友。根据上下文和“They..Hello,mynameisWendy.NowI’mastudentof 2(find)myhouse.YoucantaketheNo.24bhousefromthestop.It’sonlyfnearthebusstop.Peoplecanfindalleveryday.Ioftengo【导语】本文主要介绍了温迪在多伦多中心的房子以及房子周3．句意：只有五分钟的路程。此处指的是五分钟的路程，应该用名词所有格，five后跟可数名词8．句意：这是一座两层楼的建筑。此处指的是一座建筑，冠词a后跟可数名词单数building，意flooroftheclassroom3atthebackoftheclassroom.Itisjustinfrontof6(Mary).HerseatisnIlikereadingbooksatbreak(课间休息),soMaryoftensaystome,“Howaboutseatswithme?”Atlast,withtclassroom.Myothert【导语】本文主要介绍作者的个人信息和他所在班3．句意：它在教学楼的三楼。根据“Itisonthethirdflooroftheclassroom”，结合所给词可知，6．句意：它就在玛丽的座位前面。根据前一句“Myseatisatthebackoftheclassroom.”可知，此处8．句意：最后，在我们的班主任李先生的帮助下，我们每周都更换它们。根据前一句changingseatswithme?”，结合所给词可知，it“它”，此处应该用复数形式them，指10．句意：教室后面有一些漂亮的储物柜。根据横线前“Therearesomenice”，结合所给词可知，school?Ofcourse,thereis.It’s7dophysicsexperiments(实验).8(I)favo 2．句意：我们学校在格林大街上的一栋新楼旁边“twomusichalls”是复数名词可知，这里要填“are”。故填ar6．句意：我每个星期六下午都去那里学习弹钢琴。结合固定搭配“learntodosth.学会做某事”和提7．句意：它在图书馆和计算机楼之间。结合固定搭配“between...and...在和之间”和“...the10．句意：我的朋友经常在图书馆看书。结合“often”可知，该句是一般现在时。结合提示词“read gate.It’stheclassroombuilding.TheclaLook,thatis9(weoftenplaysportonthesportsfield5．句意：在学校大门附近有一座高楼。根据“atall”可知，此空应填一个单数名词；结合10．句意：我有一些新朋友，但是我只有两个好朋友。根据句意和句子结构可知，此空应填连词Hello,I’mHelen.Welcometomyhome.Therearefourroomsinmyhome—alivinmy1(parent)room,mybareonhisbed,underthedeskMybrotherlikesbasketball.Somymotherbuyshimthreebasketballs.8Oh,9(it)areunderhisbed.Heofteoftensaystomybrother,“Youneed10(keep)yourroomtidy.”Andmybr4．句意：三支铅笔也在桌子上。Three后接可数名词的复数形式5．句意：他的房间不整洁。结合提示词和空后的room可知，此处指他的房间，空处应填he“他”7．句意：一双鞋在椅子下面。此处表示现在所存时，谓语动词用单数形式，结合提示词可知，空处应填be动 onit.Whose(谁的)thingsare“Emma”isonit.IsitHelen’seraser?Yes,itis.Oh, capintheclassroomthismorning.Aretheshoesy【导语】本文讲述了PeterBrown桌子上的一些物1．句意：在我的桌子上有一些东西。some修饰可数名词复数。故填thin2．句意：它们是什么？根据are可知，it需要变为复数形式they，指代前面的东西。故填they。为固定短语。故填of。 /她希望将来也想拥有一个自己的农场。1．句意：我叔叔有一个大农场。主语“Myuncle”为第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词7．句意：我经常帮他喂牛、猪和鸡。helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”可知，此处应用不定式9．句意：农场里所有的动物都对我很友好。根据“a10．句意：狗喜欢在我周围跑来跑去，我喜欢和它们一起玩。with为介词，后接代词宾格；theyEnglishboy.3now,IliveinShijiazhuan2．句意：她和她的父亲和母亲一起在中国。根据“herfatherandmother”可知，缺介词with，表示3．句意：她会说一点中文。根据句中“speak”可知，7．句意：她认为这很有用。根据“Shethinksitisvery”可知，用形容词，在从句中作表语，use 7(year)old.Theyarein8 不定冠词；因为junior是以辅音音素开头的单词，所以用冠词a，故填a。Withthereleaseofthethree-childpolicy(随着三胎政策的放开),many