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文档简介
第五单元数据收集和整理冀教版小学数学三年级下册(2026新版)第1课时数据的收集和整理(一)教材64~66页学习目标中心主题数据意识:(1)学生能够认识到在解决“全班最喜欢哪个节目”、“买什么水果”等不确定性问题时,需要通过调查收集数据来做出判断,初步建立“用数据说话”的意识。(2)学生能理解数据收集是解决问题的基础,体会到随机现象中蕴含的规律性,明白个人喜好不能代表集体意愿,必须依靠真实的数据统计。2.应用意识:(1)学生能在具体的生活情境(如选举、购物、劳动统计)中,主动想到运用调查和统计的方法来解决问题。(2)学生能够根据实际问题选择合适的收集数据的方法(如举手、投票、画正字),并将收集到的数据进行初步整理,形成统计表,为后续分析提供依据。3.推理能力:(1)学生能根据收集到的数据结果,对原来的猜测进行验证,修正自己的认知偏差,体验从“猜测”到“验证”的逻辑推理过程。(2)学生能依据统计数据提出合理的建议(如给农民伯伯种菜的建议、班级买水果的方案),发展基于数据进行简单推断的能力。1最喜欢的中央广播电视总台儿童电视节目调查。说一说你觉得班里最喜欢看哪个电视节目的同学多?议一议可以用怎样的方法调查统计呢?电视节目《智慧树》《大手牵小手》《七巧板》《动画大放映》人数克隆处议一议可以用怎样的方法调查统计呢?电视节目《智慧树》《大手牵小手》《七巧板》《动画大放映》人数画“正”字法正正正正正议一议
(1)通过调查和数据统计活动,你有什么体会?调查太重要了,自己最喜欢的不一定是别人最喜欢的。用数据说话,大家都服气……(2)人们为什么常用画“正”字的方法统计数据呢?一个“正”字有5画,用“正”字记录数据,既好写又好算。2调查全班同学最爱吃的蔬菜。(1)选择几种常见蔬菜做调查。(2)把调查的数据整理在下面的统计表中。最爱吃的蔬菜画”正“字人数大家来确定调查方式。2调查全班同学最爱吃的蔬菜。(3)根据调查的结果,你会对种菜的农民伯伯提出什么建议?多吃蔬菜,有益健康。要养成合理的饮食习惯!课后调查:了解自己喜欢吃的水果的价钱。课堂小结通过今天的学习你有什么收获?学习了画“正”字方法统计数据。最喜欢的玩具画”正“字人数素养提升1.下面是李子凡同学记录的一个月的天气情况。正正正正(1)把记录的结果填在下表中。天气天数(2)这个月一共有()天。(3)雨天比晴天多()天。素养提升2.气象小组记录了去年6月份的天气情况。晴天✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔阴天✔✔✔✔✔✔✔✔多云✔✔✔✔✔✔✔雨天✔✔✔✔✔(1)把晴天、阴天、多云、雨天的天数分别填在下面的统计表中。天气情况晴天阴天多云雨天天数(2)从上表中可以看出:这个月中()的天数最多,()的天数最少。(3)这个月中阴天比晴天少()天。(4)这个月中晴天比雨天多()天。(5)你还能提出其他数学问题并解答吗?素养提升3.下面是某超市周一早上9点到11点销售饮料数量的统计表。名称ABCDE数量3612516根据统计表回答下面问题。(1)卖出()的数量最多,卖出()的数量最少。(2)一共卖出()杯饮料。(3)商店要进饮料,根据调查的结果,应多进那种饮料?为什么?素养提升4.观察统计表,回答下面问题。种类客车货车面包车小轿车辆数20153540(1)一共调查了(
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