人教版四年级语文下册期末试卷及答案

人教版四年级语文下册期末试卷（考试时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________分数：________一、基础积累（40分）（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）qīngtíngmáoyánwèijiènùhǒu（________）（________）（________）（________）bènzhòngjìjìngjiànkāngmǐnjié（________）（________）（________）（________）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）1.鸡冠花（guān√guàn）2.效率（lǜ√shuài）3.屏息（bǐng√píng）4.附和（hè√hé）5.绮丽（qǐ√yǐ）6.剖开（pōu√pāo）（三）比一比，再组词（4分）滩（________）帐（________）钝（________）倘（________）摊（________）胀（________）吨（________）淌（________）（四）把下列词语补充完整，并按要求填空（6分）天（____）地（____）（____）（____）不苟车（____）马（____）（____）（____）如也（____）气（____）足（____）（____）生机1.画“____”的词语是描写乡村生活的，请再写一个同类词语：________2.画“～～～”的词语是ABCC式结构，请再写一个同类词语：________（五）按要求完成句子练习（8分）1.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）________________________________________________________________2.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写连续动作句）________________________________________________________________3.太阳照射着树林。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________________4.这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（六）根据课文内容填空（8分）1.《四时田园杂兴（其二十五）》中，描写夏季田园景物茂盛的诗句是：________________，________________。2.《芙蓉楼送辛渐》中，表明诗人高洁品格的诗句是：________________，________________。3.《小英雄雨来》中，雨来凭借________的本领，成功从敌人手中逃脱。4.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长________的精神，让我们深受感动。二、积累运用（15分）（一）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（5分）1.《白桦》的作者是苏联诗人叶赛宁，诗歌表达了作者对白桦的喜爱与赞美之情。（√）2.“铁杵成针”的故事主人公是李白，告诉我们只要坚持不懈，就能成功。（√）3.《白鹅》一文从叫声、步态、吃相三个方面，写出了白鹅高傲的特点。（√）4.《记金华的双龙洞》是按游览顺序来写的，重点写了外洞和内洞。（√）5.《海的女儿》选自《格林童话》，作者是丹麦作家安徒生。（×）（二）口语交际（4分）小明在学校图书馆借阅书籍时，不小心将书页弄脏了。如果你是小明，你会怎么跟图书管理员说？________________________________________________________________________________________________________________________________（三）用修改符号修改下列病句（6分）1.树上结满了许许多多数不清的果子。2.我们要学习和发扬张海迪的先进事迹。3.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）乡下人家（节选）乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.选文第一自然段中，“别有风趣的装饰”指的是________（2分）2.从“成群地从土里探出头来”可以看出竹笋________的特点，这句话运用了________的修辞手法。（3分）3.选文第二自然段描写了哪些景物？（3分）________________________________________________________________4.选文表达了作者________的思想感情。（2分）（二）课外阅读（10分）故乡的竹我的故乡在浙南的一个山区里，那里漫山遍野都是竹。春天，竹笋破土而出，一个个像刚落地的娃娃，裹着一层层褐色的皮，尖尖的，嫩嫩的。几场春雨过后，竹笋渐渐脱下外衣，换上了翠绿的新装，长成了亭亭玉立的竹子。竹子的叶子狭长，青翠欲滴，风一吹，便沙沙作响，像在唱着欢快的歌。夏天，竹子长得郁郁葱葱，远远望去，像一片绿色的海洋。阳光透过竹叶的缝隙洒下来，地上满是斑驳的光点。我们在竹林里捉迷藏、讲故事、做游戏，欢声笑语在竹林里回荡。秋天，竹子依然翠绿，只是叶子微微泛黄。秋风吹过，竹叶纷纷飘落，像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。我们捡起落叶，做成书签，夹在书本里，留住秋天的美好。冬天，寒风凛冽，雪花纷飞，别的树木都光秃秃的，只有竹子依然挺拔，不畏严寒，像一个个卫士守护着故乡。故乡的竹，不仅装点了故乡的四季，更教会了我坚韧不拔的品格。我爱故乡的竹！1.联系上下文，解释下列词语。（2分）（1）亭亭玉立：________________________________________________（2）郁郁葱葱：________________________________________________2.短文是按________顺序来写的，分别描写了________、________、________、________四个季节竹子的特点。（3分）3.用“____”画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作什么。（2分）________________________________________________________________4.作者为什么喜欢故乡的竹？（3分）________________________________________________________________四、习作（25分）题目：一件令我________的事要求：1.在横线上填上合适的词语（如：感动、难忘、后悔、开心等），使题目完整；2.写一件自己亲身经历或看到的事，内容具体，语句通顺，感情真实；3.不少于400字，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________人教版四年级语文下册期末试卷答案一、基础积累（40分）（一）看拼音写词语（每空1分，共8分）蜻蜓茅檐慰藉怒吼笨重寂静健康敏捷（二）选择正确读音（每空1分，共6分）1.guān2.lǜ3.bǐng4.hè5.qǐ6.pōu（已标注√，答案对应正确选项）（三）比一比，再组词（每空0.5分，共4分）示例：沙滩摊位；帐篷肿胀；迟钝吨位；倘若流淌（答案不唯一，合理即可）（四）补充词语并填空（每空0.5分，补充词语4分，填空2分，共6分）天（高）地（阔）（一）（丝）不苟车（水）马（龙）（空）（空）如也（神）气（十）足（勃）（勃）生机1.示例：炊烟袅袅、鸡犬相闻（合理即可）2.示例：白发苍苍、生机勃勃（合理即可）（五）句子练习（每句2分，共8分）1.示例：夜晚的星星，是天空的眼睛。（仿写比喻句，句式一致、比喻恰当即可）2.示例：妈妈放下手里的菜，系上围裙，走进厨房开始做饭。（仿写连续动作，至少3个连贯动作即可）3.示例：炽热的太阳静静地照射着茂密的树林。（至少扩两处，合理即可）4.这是伟大的奇观。（改为陈述句，去掉否定词和语气词，标点改为句号，意思不变）（六）课文内容填空（每空1分，共8分）1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。2.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3.游泳（或：水性好）4.舍己为人、忠于职守、临危不惧（答出核心意思即可）二、积累运用（15分）（一）判断对错（每空1分，共5分）1.√2.√3.√4.√5.×（《海的女儿》选自《安徒生童话》）（二）口语交际（4分）示例：管理员阿姨，对不起！我在借阅书籍时不小心把书页弄脏了，我不是故意的。我会小心把脏的地方擦干净，以后一定会更加爱护图书，麻烦您原谅我可以吗？（语气诚恳，表达歉意，说明情况，承诺改正，合理即可）（三）修改病句（每句2分，共6分）1.删去“许许多多”或“数不清”（语义重复）2.把“发扬”改为“学习”（搭配不当，“事迹”不能“发扬”）3.删去“通过”或“使”（成分残缺，缺少主语）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶（2分）2.鲜嫩、数量多、生命力旺盛；拟人（每空1分，共3分）3.芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹、竹笋（答出3种及以上得3分，少答1种扣1分）4.对乡下人家的喜爱和对乡村生活的赞美（2分，意思对即可）（二）课外阅读（10分）1.（1）形容竹子长得挺拔、秀丽，像美丽的少女一样。（1分，结合上下文，意思对即可）（2）形容竹子长得茂盛、苍翠，充满生机。（1分，结合上下文，意思对即可）2.时间；春天、夏天、秋天、冬天（每空0.5分，共3分）3.示例：春天，竹笋破土而出，一个个像刚落地的娃娃。（1分）把竹笋比作刚落地的娃娃。（1分）（找出任意一个比喻句，分析正确即可）4.因为故乡的竹不仅装点了故乡的四季，美化了故乡的环境（1分），还教会了作者坚韧不拔的品格（1分），寄托了作者对故乡的热爱之情（1分）。（意思对即可）四、习作（25分）评分标准：1.题目完整，符合要求（2分）；2.内容具体，中心明确，能写出事情的经过和真实感受（10分）；3.语句通顺，没有明显语病，标点使用正确（6分）；4.书写工整，不写错别字（4分）；5.字数不少于400字（3分）。扣分说明：字数不足400字，每少50字扣1分；错别字每3个扣1分，最多扣4分；语句不通顺、标点错误较多，酌情扣2-4分；内容不具体、中心不明确，酌情扣3-6分。示例：一件令我感动的事在我的记忆里，有许多事情像星星一样一闪而过，唯有一件事，至今想起来仍让我心头一暖，深深感动。那是一个下雨天，放学时雨下得很大，豆大的雨点砸在地上，溅起一朵朵水花。我站在学校门口，看着同学们一个个被家长接走，心里越来越着急——我没带伞，爸爸妈妈又在上班，没人来接我。就在我手足无措的时候，身后传来熟悉的声音：“小朋友，没带伞吗？我送你回家吧！”我回头一看，是我们小区的王奶奶，她手里拿着一把大伞，脸上带着温柔的笑容。我连忙点点头，连忙躲到王奶奶的伞下。一路上，王