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《时分的认识》练习题亲爱的同学们，时间是我们生活中不可或缺的伙伴，认识时间、珍惜时间是一项重要的本领。“时分的认识”是我们接触时间概念的基础，通过以下练习，让我们一起来巩固所学知识，熟练掌握看钟表、认时间的技巧吧！一、钟面的组成与认识1.填一填：*钟面上有（）根针，又短又胖的是（）针，又细又长的是（）针。*钟面上有（）个数字，从（）到（）。*钟面上每相邻两个数字之间是（）个小格，一圈共有（）个小格。*时针走一大格是（）小时，分针走一小格是（）分钟，分针走一大格是（）分钟。*分针走一圈是（）分钟，这时时针正好走了（）大格，也就是（）小时。所以，1小时=（）分钟。2.辨一辨：（对的在括号里画“√”，错的画“×”）*钟面上的时针走得比分针快。（）*分针从12走到3，走了15分钟。（）*时针指向6，分针指向12，就是12时半。（）二、认读整时1.看钟面，填时间：*（请在此处想象一个时针指向8，分针指向12的钟面）时间是：（）时*（请在此处想象一个时针指向3，分针指向12的钟面）时间是：（）时*（请在此处想象一个时针指向12，分针指向12的钟面）时间是：（）时2.根据时间，画一画：*8时（请在钟面模型上画出时针和分针）*5时（请在钟面模型上画出时针和分针）三、认读半时1.仔细观察下面的钟面，写出它们所表示的时刻：*（时针指向1和2中间，分针指向6）（）时半*（时针指向8和9中间，分针指向6）（）时半2.连一连：*3时半——（钟面：时针在3-4间，分针指向6）*9时半——（钟面：时针在9-10间，分针指向6）*12时半——（钟面：时针在12-1间，分针指向6）四、认读几时几分（非整时、半时）1.写出下面钟面上的时间：*（时针刚过2，分针指向3）（）时（）分*（时针在5和6之间，分针指向10）（）时（）分*（时针接近9，分针指向11）（）时（）分2.根据给出的时间，在钟面上画出相应的时针和分针：*1时20分*4时45分*7时05分五、时间的简单应用1.圈出正确的时间：*小明早上（7:00/7:00晚上）起床。*我们下午（3:30/3:30早上）开始上第一节课。2.把下面的时间按从早到晚的顺序排一排：*下午4时中午12时早上7时晚上8时半*排序：（）→（）→（）→（）3.判断对错：*妈妈每天工作8小时。（）*一场电影大约播放2分钟。（）温馨提示：*认读时间时，先看时针确定是“几时多”，再看分针确定“多少分”。*分针指向1是5分，指向2是10分，指向3是15分……记住这个小窍门能帮你更快认出几分哦！*多观察家里的钟表，和爸爸妈妈一起讨论一天

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