关于加强未成年人思想道德建设实施方案

关于加强未成年人思想道德建设实施方案未成年人是国家的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德建设，是一项事关全局、影响长远的战略任务。为深入贯彻落实相关精神，适应新时代对未成年人思想道德建设提出的新要求，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，特制定本实施方案。一、指导思想以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持以人为本，尊重未成年人身心发展规律和特点，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，强化教育引导、实践养成、制度保障，构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，不断提升未成年人思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、基本原则1.坚持正确方向，强化价值引领。牢牢把握社会主义办学方向，将社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设全过程，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。2.坚持以人为本，尊重成长规律。充分考虑不同年龄段未成年人的认知特点和成长需求，因材施教、循序渐进，促进未成年人全面发展、健康成长。3.坚持协同育人，凝聚工作合力。强化学校主阵地作用，夯实家庭基础责任，激发社会参与热情，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、全社会积极参与的工作格局。4.坚持问题导向，注重实际效果。聚焦当前未成年人思想道德建设中存在的突出问题和薄弱环节，精准施策，务求实效，力戒形式主义。5.坚持改革创新，增强时代感。适应社会发展和科技进步，创新教育理念、方法和载体，增强思想道德教育的吸引力、感染力和针对性。三、主要目标通过持续努力，未成年人思想道德建设的领导体制和工作机制更加健全，学校、家庭、社会协同育人的合力显著增强，社会主义核心价值观深入人心，未成年人理想信念更加坚定，道德素养和行为习惯明显改善，心理素质和适应能力不断提升，全社会关心关爱未成年人健康成长的氛围更加浓厚，培养出一批又一批具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实科学文化基础和良好身心素质的时代新人。四、重点任务与主要举措（一）深化学校教育教学主阵地建设1.强化思想政治理论课建设。深入推进思政课改革创新，丰富教学内容，创新教学方法，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入教育教学全过程。2.加强学科德育渗透。推动各类课程与思政课同向同行，挖掘各学科蕴含的思想道德教育资源，将德育元素有机融入课堂教学，实现知识传授与价值引领的统一。3.丰富校园文化建设。建设体现时代特征和学校特色的校园文化，开展形式多样的校园文化活动，如主题班会、国旗下讲话、校园艺术节、读书节等，营造积极向上、健康文明的育人环境。4.加强心理健康教育与服务。建立健全心理健康教育工作体系，配备合格的心理健康教育教师，开设心理健康课程，开展心理咨询与辅导，引导未成年人学会调适情绪、应对挫折，培养积极乐观的心理品质。5.规范学生行为习惯养成。依据中小学生守则和日常行为规范，加强对未成年人行为习惯的教育和训练，引导他们养成良好的学习习惯、生活习惯和文明礼仪习惯。（二）夯实家庭教育基础作用1.提升家长家庭教育素养。依托家长学校、社区家长学校等阵地，普及家庭教育知识，推广科学的家庭教育方法，引导家长树立正确的育人观、成才观，掌握与孩子沟通的技巧，营造民主、和谐的家庭氛围。2.强化家校沟通协作。健全家校联系制度，通过家长会、家访、家长开放日、线上沟通等多种形式，及时交流学生情况，形成教育共识，共同促进未成年人健康成长。3.发挥家庭榜样示范作用。引导家长以身作则，言传身教，带头践行社会主义核心价值观，为孩子树立良好榜样，传承优良家风。（三）优化社会育人环境1.净化社会文化环境。加强对文化市场、网络环境的监管，打击淫秽色情、暴力、恐怖、赌博等有害信息，为未成年人提供健康的精神文化产品。规范校园周边经营秩序，营造安全、文明、和谐的校园周边环境。2.拓展校外实践育人阵地。充分利用爱国主义教育基地、科技馆、博物馆、文化馆、青少年宫、儿童活动中心等公共文化设施和场所，为未成年人开展实践活动提供便利。鼓励和支持社区建立未成年人活动场所，组织开展形式多样的校外教育活动。3.发挥先进典型引领作用。选树和宣传未成年人思想道德建设先进典型，包括美德少年、优秀学生、优秀教师、优秀家长等，用榜样的力量引导未成年人见贤思齐、向上向善。4.加强网络素养教育。引导未成年人正确认识和使用网络，提高辨别网络信息真伪的能力，自觉抵制网络不良诱惑，培养健康的网络行为习惯。（四）健全协同育人工作机制1.强化组织领导。各级党委要切实负起领导责任，把未成年人思想道德建设纳入经济社会发展总体规划，定期研究解决重大问题。建立健全未成年人思想道德建设联席会议制度，统筹协调各方力量。2.明确部门职责。教育、宣传、文化、公安、民政、网信、妇联、共青团、关工委等部门和组织要按照职责分工，密切配合，各尽其责，形成齐抓共管的工作格局。3.加强队伍建设。建设一支政治坚定、业务精湛、热爱未成年人思想道德建设事业的工作队伍，包括思政课教师、班主任、少先队辅导员、心理健康教育教师以及社会志愿者等。加强对他们的培训和指导，提升其专业素养和工作能力。4.完善考核评价。将未成年人思想道德建设工作成效作为衡量地区文明程度和学校办学水平的重要内容，纳入相关考核评价体系，确保各项任务落到实处。五、保障措施1.加强组织保障。各级党委和政府要把加强未成年人思想道德建设摆在重要位置，建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。2.加大经费投入。各级财政要根据实际需要，统筹安排未成年人思想道德建设工作经费，支持学校德育设施建设、家庭教育指导、校外活动场所建设和运行等。鼓励社会力量参与未成年人思想道德建设，形成多元化投入机制。3.营造浓厚氛围。充分利用各类媒体，大力宣传未成年人思想道德建设的重要意义、目标任务和先进典型，营造全社会共同关心、支持、参与未成年人思想道德建设的