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文档简介
全国公共英语等级考试三级作文范例全国公共英语等级考试(PETS)三级的写作部分,旨在考查考生在日常工作和社会生活中运用英语进行书面交际的能力。该部分要求考生根据所给情景,完成一篇100词左右的应用文写作(通常为书信、便条、通知等)和一篇不少于120词的议论文或说明文写作。以下将结合常见题型,提供范例及点评,以期为考生提供实用的指导。一、应用文写作范例:建议信(LetterofSuggestion)题目要求:你是李明,你所在的社区图书馆服务有待改善。请你给图书馆馆长写一封信,提出至少两条具体的改进建议,并说明理由。范文:DearSirorMadam,Firstly,Inoticethattheopeninghoursonweekendsarerelativelyshort,usuallyclosingat5PM.Asmanyresidents,includingmyself,workonweekdays,weekendsaretheprimarytimewecanvisit.Extendingtheweekendhours,perhapsuntil7PM,wouldgreatlyenhancethelibrary'saccessibility.Secondly,thecurrentbookcollection,especiallyintheareasofpopularscienceandrecentbestsellers,seemssomewhatlimited.Addingmorecopiesofnewlypublishedbooksandupdatingthesciencesectionwouldattractmorereadersandkeepthelibraryrelevant.Sincerely,LiMing范文点评:1.格式规范:严格遵循英文书信的格式,包括称呼、正文、结尾客套语及署名。2.目的明确:开篇即点明写信目的——提出改进建议。3.内容充实:清晰提出两条具体建议(延长周末开放时间、增加特定类别书籍),并附带合理理由,使建议具有说服力。4.语言得体:使用了如"regularuser","expresssomesuggestionsregarding...","Ibelievewouldbenefit...","takeintoconsideration"等适合正式书信的表达,语气礼貌、诚恳。5.结构清晰:采用"总-分-总"结构,层次分明,逻辑清晰。二、议论文写作范例:观点阐述(ArgumentativeEssay)题目要求:Somepeoplethinkthatonlinelearningismoreeffectivethantraditionalclassroomlearning.Othersbelievetraditionalclassroomlearningisbetter.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.范文:Theadventoftheinternethasrevolutionizedmanyaspectsoflife,includingeducation.Thedebateoverwhetheronlinelearningismoreeffectivethantraditionalclassroomlearninghassparkedconsiderablediscussion.范文点评:1.紧扣主题:围绕“在线学习与传统课堂学习哪种更有效”这一核心议题展开。2.结构完整:*引言段(Introduction):引出话题,点明存在争议。*主体段(BodyParagraphs):分别阐述支持在线学习和支持传统课堂学习的观点及其理由,论证较为充分。*结论段(Conclusion):提出自己的观点——两种学习方式各有优劣,有效性取决于具体情况,并建议可能的融合模式。3.论证合理:运用了"Proponents...highlight...","However,advocates...emphasize...","Inmyopinion..."等表达来组织不同观点。理由陈述清晰,如在线学习的“flexibilityandaccessibility”,传统学习的“face-to-faceinteraction”和“structuredenvironment”。4.词汇与句式:使用了如"revolutionized","sparkedconsiderablediscussion","highlightitsflexibilityandaccessibility","regardlessofgeographicallocation","fostersdeeperunderstanding","collaborativeskills","self-directedonlinesetting","meritsanddrawbacks","optimalsolution"等词汇和短语,句式有变化,包含简单句、复合句和复杂句。5.逻辑连贯:使用了"Additionally","However","Inmyopinion","Forinstance"等过渡词语,使文章行文流畅,逻辑清晰。三、写作技巧与备考建议1.仔细审题:明确题目要求(如应用文的类型、议论文的论点),切勿偏离主题。2.列提纲:在动笔前,简要列出文章的主要观点和结构,确保思路清晰。3.语言准确:力求用词恰当,语法正确,时态、语态无误。避免使用自己不熟悉或过于复杂的词汇和句式,以防出错。4.句式多样:适当运用不同的句式结构,如简单句、并列句、复合句等,使文章读起来更生动。5.逻辑清晰:注意段落之间、句子之间的逻辑联系,使用合适的过渡词和短语。6.内容充实:无论是应用文还是议论文,都要有具体的内容支撑,避免空泛的议论或描述。7.书写工整/排版清晰:如果是纸笔考试,确保字迹清晰可辨;若
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