小学一年级数学上册分一分练习题

亲爱的小朋友们，我们已经学习了“分一分”的本领啦！“分一分”就是把许多东西按照它们相同的地方或者不同的特点分开来，这样东西看起来会更整齐，我们找东西也会更方便哦。下面这些练习题，能帮助我们更好地掌握这个本领，请小朋友们认真思考，动手做一做吧！一、看一看，分一分（把同类的东西圈起来）1.题目：下面有很多可爱的小动物，请你把会在天上飞的小动物圈出来。（提示：图片可以是小猫、小鸟、小狗、蝴蝶、小兔、飞机模型——注意哦，飞机模型不是小动物，但如果有小鸟、蝴蝶这类会飞的动物就圈起来。）*思路引导：想一想，哪些小动物长着翅膀，能在天上自由飞翔呢？2.题目：桌子上放着一些学习用品和玩具，请你把学习用品圈出来。（提示：图片可以是铅笔、橡皮、布娃娃、尺子、小汽车、练习本。）*思路引导：学习用品是我们在学校里学习时会用到的东西，玩具是我们用来玩的，仔细想一想它们的区别吧。3.题目：这里有一些好吃的水果和蔬菜，请你把水果圈出来。（提示：图片可以是苹果、香蕉、白菜、橘子、胡萝卜、葡萄。）*思路引导：水果通常是甜甜的，可以直接吃；蔬菜呢，很多时候需要煮熟了吃。你喜欢吃哪些水果呀？把它们找出来！二、圈一圈，说一说（按不同的标准分一分，并说说你是怎么分的）1.题目：下面有一些图形，请你先按颜色分一分，把红色的图形圈起来；再按形状分一分，把圆形圈起来。（提示：图片可以是红色圆形、蓝色正方形、红色三角形、蓝色圆形、黄色正方形。）*按颜色分：你圈出了哪些颜色的图形？（比如：我圈出了所有红色的图形。）*按形状分：你圈出了哪些形状的图形？（比如：我圈出了所有圆形的图形。）2.题目：观察下面的物品，你能想出几种不同的分法呢？试着说一说。（提示：图片可以是篮球、跳绳、故事书、文具盒、羽毛球、漫画书。）*分法一（按用途）：可以分成________和________。（比如：体育用品和学习用品）*分法二（按种类）：可以分成________、________和________。（比如：球、绳子、书本）三、连一连，找朋友（把同一类的物品用线连起来）1.题目：左边是一些物品，右边是它们的家（类别），请你帮它们找到自己的家，用线连起来。*左边：帽子、鞋子、上衣、袜子*右边：衣物类、文具类、水果类*（文具类和水果类作为干扰项，让小朋友选择正确的“衣物类”与左边物品相连）2.题目：下面这些东西，哪些是可以吃的，哪些是用来喝水的？请你连一连。*（图片/名称：面包、牛奶、杯子、勺子、蛋糕、水壶）*可以吃的：________*用来喝水的：________四、想一想，分法多（同一个物品，可以有不同的分法哦！）1.题目：这里有几个小皮球（可以有大小不同、颜色不同的球，比如2个大球<红色、蓝色>，3个小球<红色、黄色、蓝色>）。*你能按“大小”把它们分成两类吗？请在大球下面画“√”，小球下面画“○”。*你还能按“颜色”把它们分成几类呢？请说出每种颜色的球有几个。（比如：红色的球有__个，蓝色的球有__个，黄色的球有__个）2.题目：把教室里的同学分一分，你有哪些分法？（这个可以口头回答哦！）*比如：可以按________分，分成________和________。（比如：性别，男生和女生；或者穿的衣服颜色，戴眼镜和不戴眼镜等）五、圈一圈，数一数（先分类，再数一数每种有多少）1.题目：下面图中有很多小图形，请你先把它们按形状圈成几堆，再数一数每堆各有多少个，填在（）里。（提示：图片可以是3个圆形、4个三角形、2个正方形。）*圆形有（）个*三角形有（）个*正方形有（）个温馨提示：*做“分一分”的题目时，要先仔细观察物品，找出它们一样的地方（比如颜色、形状、大小、用途、会不会动等等）。*分完之后，可以再检查一下，看看是不是所有的东西都分到了合适的地方。*生活中到处都