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文档简介
2026年普通高中学业水平合格性考试生物知识点考点复习提纲
必修一第一章走近细胞
第一节从生物圈到细胞
1、药覆没有细胞结构,但必须依赖活细胞才能生存。专营细胞内蜜生生活。仅具有一种类
型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒。结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和
生白质所构成。
2、生命活动禽不开细胞,细胞是生物体结构和功能的延至皇位。
3、生命系统的结构层次由小到大依次是:细胞'组织'器官'系统'个体'种群'群落\生态系
统\生物圈
4、血液属丁组织层次,皮肤属丁器官层次。
5、植物没有系统层次。单细胞生物没有组织'器官'系统层次,既可看做个体层次,又可
看做细胞层次。
6、地球上最基本的生命系统是细胞。
7、种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。
8、群落:在一定的区域内全邈邂的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)
9、生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10、以细胞代班为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础
的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性
一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)
1在低倍镜下找到物象,将物象移至视野中央,
2转动转换器,换上高倍镜。
3调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜。
4调节细准焦螺旋,使物象清晰。
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二、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法选用大光圈、选用凹面镜。
2高倍镜:物象较大,视野较暗,看到细胞数目较少。
低倍镜:物象较小,视野较亮,看到的细胞数目较多。
3物镜,镜筒越售,放大倍数越大。
目镜:镜筒越短,放大倍数越大。注意:
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大
放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小
4放大倍数二目镜的放大倍数x物镜的放大倍数
三、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,杷细胞分为原核细胞和真核细胞
原核细胞和真核细胞的比较:
1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有或形的细胞核;遗传物质(一个环状
DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;
有细胞壁,主要成分是肽聚糖,与真核细胞不同。
2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA
与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。植物细胞壁主要成分是果胶和纤维素。
3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠
杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母
菌、霉菌)等。
匹、细胞学说
1创立者:施莱登和施旺
2细胞的发现者及命名者:英国科学家虎克
3内容要点:P10,共三点
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
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2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生
命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
4意义:揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。
第二章组成细胞的元素和化合物
第一节细胞中的元素和化合物
1、生物界与非生物界
统一性:组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到。(元素种类相同)
差异性:细胞与非生物相与,各种元素的相对含量的大不相同(元素含量不同)
2、组成细胞的元素
微量元素:Fe元ZnCuBMo大量元素:CH0NPSKCaMg
含量最高的四种元素:CHON最基本元素:C(干重下含量最高)
质量分数最大的元素:______L(鲜重下含量最高)
3、组成细胞的化合物:pl7页
4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
(1)还原糖的检测和观察
常用材料:苹果和梨试剂:斐林试剂(甲液:0.lg/ml的NaOH乙液:0.05g/ml的CuS04)
注意事项:①还原糖有葡萄糖果糖麦芽糖
②甲乙液必须等量混合后再加入样液中,现配现用
③必须用水浴加热
颜色变化:由原来的浅蓝变为砖红色沉淀
(2)脂肪的鉴定
常用材料:花生子叶或向日葵种子
试剂:苏丹in或者苏丹者
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注意事项:
①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。
②酒精的作用是:洗去浮色
③需使用显微镜观察
④使用不同的染色剂染色时间不同
颜色变化:(苏丹m)橘黄色或者(苏丹W)红色
(3)蛋白质的鉴定
常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶
试剂:双缩胭试剂(A液:0.lg/ml的NaOHB液:0.01g/ml的CuS04)
注意事项:
①先加A液1ml,再加B液4滴
②鉴定前,观察A液及B液的颜色,以便对比
颜色变化:溶液变紫色
(4)淀粉的检测和观察
常用材料:马铃薯试剂:蛔颜色变化:溶液变蓝色
第二节生命活动的主要承担者——蛋白质
一氨基酸及其种类
氨基酸是组成蛋白质的基本单位,组成蛋白质的氨基酸约有组种。
结构要点:每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2)和一个段基(-COOH),并且都有一个
氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上(加:有一NH2和一COOH但不是连在同一个碳原子
上不叫氨基酸)。氨基酸的种类由R基(侧链基团)决定。
氨基酸分子通式:H
NH2—C—COOH
I
R
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二蛋白质的结构
氨基酸分子相互结合的方式:脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的竣
基相连接,同时失去一分子的水。
H0IIHII
II।/、II
NH,—d—C—0H+H—M—C—COOHH20+NH—(I:—f—If—C—COOH
R,HR,Ri6HR?
三蛋白质的功能
1.构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发)
2.催化细胞内的生理生化反应(蛋白酶)
3.运输载体(血红蛋白)
4.传递信息,调节机体的生命活动(胰岛素)
5.免疫功能(抗体)
匹、蛋白质分子多样性的原因
构成蛋白质的氨基酸的种类、数目及排列顺序不同,以及肽链的空间结构不同导致蛋白质
结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。根本原因:基因的多样性。
规律方法
根据R基的不同分为不同的氨基酸。氨基酸分子中,至少含有一个一NH2和一个一COOH
位于同一个C原子上,由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。
1、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时,共脱去0个水分子,形
成n-m个肽键,至少存在业个一NH2和此个一COOH,形成的蛋白质的
分子量为nx氨基酸的平均分子量-18(n-m)
2、氨基酸数二肽键数+肽链数
3、蛋白质总的分子量二组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱去的水的总分子量
第三节遗传信息的携带者一一核酸
一核酸的分类及结构
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DNA(脱氧核糖核酸)的基本单位:脱氧核什酸
出一分子脱氧核糖,一分子磷酸和一分子含氮碱基组成。
DNA所含碱基有:A、C、G、T
RNA(核糖核酸)的基本单位:核糖核昔酸由一分子核糖,
-分子磷酸和一分子含氮碱基组成。
RNA所含碱基有:A、C、G、U
若是在含有DNA和RNA的生物体中,则碱基种类为殳种;核甘酸种类为区种。
DNA的碱基种类为生种;脱氧核糖核甘酸种类为生种。
RNA的碱基种类为生种;核糖核甘酸种类为生种。
核酸的化学元素组成是:C、H、0、N、P、S
三、核酸的功能
核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极
其重要的作用。
观察核酸在细胞中的分布:
材料:人的口腔上皮细胞
试剂:甲基绿甲罗红混合染色剂
注意事项:
盐酸的作用:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA
与染色剂结合。
现象:
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甲基绿将细胞核中的DNA染成绿色,
毗罗红将细胞质中的RNA染成红色。
DNA是细胞核中的遗传物质,此外,在线粒体中也有少量的分布。
RNA主要存在于细胞质中,少量存在于细胞核中。
第四节细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类一主要的能源物质
一、糖类
1、糖类的元素组成是:C,H,0
2、糖类的种类:
(1)单糖:常见的单糖有:葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖等
(2)二糖:植物中常见的二糖有:麦芽糖、蔗糖
动物中常见的二糖有:乳施
(3)多糖:植物多糖有:淀粉、纤维素动物多糖有:翅原
3、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖
二、脂质的种类及功能
脂肪的功能:细胞内良好的诸能物质、是种绝热体有保温作用、缓冲和减压
磷脂:细胞膜的重要成分,也是细胞器膜的重要成分。
固群包括:胆固包:、性激素、维生素D三种
第五节细胞中的无机物
一、水的存在形式及功能:
1、存在形式有:自由水和结合水O
2、功能:自由水:1、作为溶剂2、参叮反应3、构成细胞牛.活的液体环境4、运输物质
结合水:细胞结构的重要组成成分。
3、自由水与结合水的关系:可以相互转换
4、细胞含水量与代谢的关系
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代谢活动旺盛,细胞内自由水含量高;代谢活动下降,细胞中结合水含量高。
二、细胞中的无机盐
1、存在形式:细胞中大多数无机盐以宣壬的形式存在
2、无机盐的作用:
1.细胞中许多有机物的重要组成成分
2.维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
3.维持细胞的酸碱平衡
4、部分无机盐的作用
缺碘:大脖子病
缺雪:抽搐、软骨病,儿童缺钙会得佝偻病,老年人会骨质疏松
缺铁:缺铁性贫血
第三章细胞的基本结构
第一节细胞膜一系统的边界
1、研究细胞膜的常用材料:哺乳动物成熟的红细胞
2、细胞膜主要成分:脂质、蛋白质、糖类
细胞膜成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,圜返种类和数量越多
3、细胞膜功能:
①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定
②控制物质出入细胞
③进行细胞间信息交流
一、制备细胞膜的方法(实验)
原理:吸水涨破(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞
膜)
选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞
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原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器
提纯方法:差速离心法
细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)
二、与生活联系:
细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)
三、细胞壁成分
植物:果胶、纤维素
原核生物:肽聚糖
作用:支持和保护
匹、细胞膜特性:
结构特性:具有一定的流动性
举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)
功能特性:选择透过性举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳
是否成活)
五、细胞膜其它功能:维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫
第二节细胞器一系统内的分工合作
一、细胞器之间分工
(1)双层膜
叶绿体:存在于绿色植物能进行光合作用的细胞中
线粒体:有氧呼吸主要场所
(2)单层膜
内质网:细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所
高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装及发送
液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态
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溶酶体:分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
(3)无膜
核糖体:合成蛋白质的场所
中心体:与细胞有丝分裂有关
二、分泌蛋白的合成和运输
核糖体(将氨基酸脱水缩合形成肽链)—内质网(将肽链折叠形成空间结构)—高尔基体
(进一步加工包装和运输)一囊泡一细胞膜一细胞外
三、生物膜系统
I、概念:细胞膜、核膜,各种纽3膜共同组成的生物膜系统
2、作用:(1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境
进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。
(2)生物膜广阔的膜面积为多种酶提供附着位点,有利于许多化学反应的进行。
(3)生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互
相干扰,保证细胞生命活动高校、有序的进行
第三节细胞核一一系统的控制中心
一、细胞核的功能:是遗传佶息库,是细胞代谢和遗传的控制中心;
二、细胞核的结构:
1、染色质:主要由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的
两种存在状态。
2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关v
4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流
第四章细胞的物质输入和输出
第一节物质跨膜运输的实例
一、渗透作用
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(1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(2)发生渗透作用的条件:
①有半透膜
②半透膜两侧的溶液具有浓度差
二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)
1、动物细胞的吸水和失水
外界溶液浓度〈细胞质浓度,细胞吸水膨胀
外界溶液浓度》细胞质浓度,细胞失水皱缩
外界溶液浓度二细胞质浓度,水分进出细胞处于动态平衡,细胞形态正常
2、植物细胞的吸水和失水
细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。
原生质层:细胞腴和液泡膜膜及两层膜之间的细胞质
外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离
外界溶液浓度〈细胞液浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原
外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处丁动态平衡
1、质壁分离产生的条件:
(1)具有细胞壁
(2)具有大液泡
(3)细胞液与外界溶液具有浓度差
2、质壁分离产生的原因:
内因:原生质层的伸缩性比细胞壁的大
外因:外界溶液的浓度大;细胞液的浓度
1、植物吸水方式有两种:
(1)吸涨吸水(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区
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(2)渗透作用吸水(形成液泡)
二、、物质跨膜运输的其他实例
1、对矿质元素的吸收
逆相对含量梯度一一主动运输
对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜决定。
2、细胞膜是一层选择透过性膜,水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而
其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
三、比较几组概念
扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)
(如:02从浓度高的地方向浓度低的地方运动)
渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透
(如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)
半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小
(如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)
选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了
对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。
(如:细胞膜等各种生物膜)
第二节生物膜的流动镶嵌模型
一、探索历程(略,见P65-67)
二、流动镶嵌模型的基本内容
▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架
▲蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层
中,有的贯穿整个磷脂双分子层
▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动
辨蛋白(糖被)
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组成:由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。
作用:细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。
第三节物质跨膜运输的方式
一、被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度扩散,称为被动运输。
⑴自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞
⑵协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
二、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要
消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
名称自由扩散协助扩散主动运输
方向由高到低由高到低由低到高
载体不需要需要需要
能量不需要不需要需要
举例水、氧气、二氧化碳、葡萄糖进入红细胞K离子,Ca离子等
甘油,酒精
小肠吸收氨基酸、葡
萄糖等
三、大分子物质进出细胞的方式:MS胞吐
第五章细胞的能量供应和利用
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第一节降低反应活化能的酶
一、细胞代谢与酶
1、细胞代谢的概念:细胞内每时每刻进行着许多化学反应,统称为细胞代谢.
2、酶的发现:发现过程,发现过程中的科学探究思想,发现的意义
3、酶的概念:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是咽。
4、酶的特性:高效性、专一性、多样性、作用条件温和
5、活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
二、影响酶促反应的因素(难点)
1、底物浓度
2、醐浓度
3、PH值:过酸、过碱使酶失活
4、温度:高温使酶失活。低温降低酶的活性,在适宜温度下酶活性可以恢复。
第二节细胞的能量“通货”一一ATP
一、什么是ATP?是细胞内的一种高能磷酸化合物,中文名称叫做三磷酸腺胞
二、结构简式:A—P-P~PA代表腺苜P代表磷酸基团
〜代表高能磷酸键
三、ATP和ADP之间的相互转化
ADP+Pi+能量-ATP
ATP-ADP+Pi+能量
ADP转化为ATP所需能量来源:
动物和人:呼吸作用
绿色植物:呼吸作用和光吸作用
第三节ATP的主要来源一一细胞呼吸
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1、概念:有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量
并生成ATP的过程。
2、有氧呼吸
总反应式:CM2O6+6H2O+6O2上>60)2+12H2。+大量能量
第一阶段:细胞质基质CeHrA-2丙酮酸+少量[H]+少量能量
第二阶段:线粒体基质2丙酮酸+6H2-6cO2+大量[H]+少量能量
第三阶段:线粒体内膜24[H]+602-12H2。+大量能量
3、无氧呼吸产生酒精:反应式CM20G2c2H5OH+2CO2+少量能量
发生生物:大部分植物,酵母菌
无氧呼吸产生乳酸:反应式CoHwOe上iC3H6。:,+少量能量
发生生物:动物,乳酸菌,马铃薯块茎,玉米胚
反应场所:细胞质基质
注意:微生物的无氧呼吸也叫发酵,生成乳酸的叫乳酸发酵,生成酒精的叫酒精发酵
讨论:1有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路
有氧呼吸:所释放的能量一部分用于生成ATP,大部分以热能散失了。
无氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分储存于酒精或乳酸中
2有氧呼吸过程中氧气的去路:氧气在第三阶段与[H]结合,生成水
3、熟练掌握课本93页图5-9,并能自己画出来。
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第四节能量之源一一光与光合作用
一、捕获光能的色素
绿叶中的色素
叶绿素a(蓝绿色)
叶绿素1叶绿素b(黄绿色)
r胡萝卜素(橙黄色)
类胡萝卜素(叶黄素(黄色)
叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
蓝紫光下光合作用最强,其次是红光,绿光下最弱。
二、实验——绿叶中色素的提取和分离
1实验原理:绿叶中的色素都能溶解在层析液中,且他们溶解度不同,溶解度高的随
层析液在滤纸上扩散得快,绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。
2方法步骤中需要注意的问题:(步骤要记准确)
(1)研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是什么?
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二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸钙可防止研磨磨色素被破坏。
(2)实验为何要在通风的条件下进行?为何要用培养皿盖住小烧杯?用棉塞塞紧试管口?
因为层析液的成分易挥发,防止吸入过多的层析液中挥发性物质.
(3)滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液?
如果滤液细线触及层析液,则细线上的色素分子就会溶解在层析液中,,不能分离
(4)滤纸条上有几条不同颜色的色带?其排序怎样?宽窄如何?
有四条色带,自上而下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.
最宽的是叶绿素a,最窄的是胡萝卜素
胡萝卜素:橙黄色(最少)
三、捕获光能的结构一一叶绿体
□加安至4小、
叶绿素a:蓝绿色(含量最多,)
结构:外膜,内膜,基质,基粒(由类囊体构成)
与光合作用有关的酶分布于类囊体薄膜及基质中
光合作用色素分布于类囊体薄腴上。
匹、光合作用的原理
光合作用的过程:(熟练掌握课本P103下方的图,并能自己画出)
死反应阶,条件:光、色素、酶
场所:叶绿体类囊体的薄膜上
,光反应阶《产物:―[田、。2、ATP---光
过程:(1)水的光解:2H2。-4[H]+O2f;
(条件:酶(有、无光均可)
,暗反应阶场所:叶绿体的基质
联系:
光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和Pi
叶绿体处于不同条件下,&C5」H]、ATP的动态变化
条件C3C5[H]ATP
停止光照,C0?供应不变增多减少减少减少
光照不变,停止供应CO?减少增加增加增加
五、影响光合作用的因素及在生产实践中的应用
(1)光对光合作用的影响
①光的波长
叶绿体中色素的吸收光波主要在390760nnio
②光照强度
植物的光合作用强度在一定范围内随着光照强度的增加而增加,但光照强度达到一定时,
光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加
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③光照时间
光照时间长,光合作用时间长,有利于植物的生长发育。
(2)温度
温度低,光和速率低。随着温度升高,光合速率加快,温度过高时会影响酶的活性,光合
速率降低。生产上,白天适当提高温度,增强光合作用,晚上降低温度,抑制呼吸作用,以
积累有机物。
(3)C02浓度
在一定范围内,植物光合作用强度随着C02浓度的增加而增加,但达到一定浓度后,光合
作用强度不再增加。
生产上使田间通风良好,供应充足的C02
(4)水分的供应当植物叶片缺水时,气孔会关闭,减少水分的散失,同时影响C02进入叶
内,暗反应受阻,光合作用下降。生产上应适时灌溉,保证植物生长所需要的水分。
六、化能合成作用
概念:自然界中少数种类的细菌,虽然细胞内没有叶绿素,不能进行光合作用,但是能够
利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物,这种合成作用,叫做化
能合成作用,这些细菌也属于自养生物。如:硝化细菌,不能利用光能,但能将土壤中的
NH3氧化成HN02,进而将HN02氧化成HN03。
硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能,将二氧化碳和水合成为糖类,这些
犍类可供硝化细菌维持自身的生命活动.
举例:硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌
自养型生物:绿色植物、蓝藻、硝化细菌
异养型生物:动物、人、大多数细菌、真菌
第六章细胞的生命历程
第1节细胞的增殖
一、限制细胞长大的原因
1、细胞表面积与体积的关系限制细胞长大
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2、细胞核控制细胞不能长大
二、细胞增殖
1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
(一)细胞周期
(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到
到下次分裂完成时为止。
(2)两个阶段:
分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前
分裂期:分为前期、中期、后期、末期
(3)特点:细胞周期的大部分时间处于分裂间期,大约占细胞周期的90~95%
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点:
1.分裂间期
特点:物质准备阶段,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
结果:每个染色体都形成二条姐妹染色体,呈细丝形态
2.前期
特点:①出现染色体、出现纺锤体
②核膜与核仁消失
染色体特点:1、染色体逆乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有二条姐妹染色单体
3.中期
特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上
②染色体的形态稳定、数目最清晰
染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰°故中期是进行染色体观察及计数的
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最佳时机。
4.后期
特点:①点丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配
到了细胞两极
染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。
5.末期
特点:①染色体变成染色质,纺锤体消失。
②核膜与核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁
分裂期特点归纳:
前期:膜仁消失显两体。中期:形定数晰赤道齐。
后期:点裂数加均两极。末期:膜仁重现失两体。
福画
§11,''--J1i---
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较
植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂
相同分裂过程基本相同;
占
八讣
染色体变化规律相同:
a.分裂间期完成染色体复制;
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b.分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去
不同前期由细胞两极发出的纺锤丝形由两组中心粒发出的星射线,形成纺
点成纺锤体锤体
末期细胞赤道板位置出现细胞板,细胞膜从中部向内凹陷,细胞缢裂成
犷展形成细胞壁,细胞一分为两个子细胞
O
3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律c动物细胞和植物细胞完全相同。
五、有丝分裂的意义:
第22页共85页
将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,从而保持生物的
亲代和子代之间的遨圉例的稳定性。
六、无丝分裂:
特点:在分裂过程中没有出现纺锤丝与染色体的变化。
例:蛙的红细胞的分裂
第二节细胞的分化
一、细胞的分化
(1)概念:在个体发育中,一个或一种细胞增殖产生的后代,
在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)过程:受精卵------►增殖为多细胞------的》化为组织、器官、系统-----牧育为
生物体
(3)特点:持久性、稳定性和不可逆性、普遍性
二、细胞全能性:
(1)体细胞具有全能性的原因
由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的,一般己分化的细胞都有一整套和受精卵相同
的DNA分子,因此,分化的细胞具有发育成为完整个体的潜能。
(2)植物细胞全能性
高度分化的植物细胞仍然具有全能性。
例如:胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株
(3)动物细胞全能性
高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,全能性受到限制。但是,细胞核仍然保持着全能
性。例如:克隆羊多莉
(4)全能性大小:受精卵〉胚胎干细胞>体细胞
第三节细胞的衰老和凋亡
一、细胞的衰老
1、个体衰老与细胞衰老的关系
第23页共85页
单细胞生物体,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
多细胞生物体,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
2、衰老细胞的主要特征:
1)在衰老的细胞内水分减少。
2)衰老的细胞内有些酶的活性降低。
3)细胞内的他素—会随着细胞的衰老而逐渐积累。
4)衰老的细胞内呼吸速率速度减慢,细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深。
5)细胞腴通透性功能改变,使物质运输功能降低。
3、细胞衰老的学说:(1)自由基学说(2)端粒学说
二、细胞的凋亡
1、概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传
机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡
2、意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。
3、与细胞坏死的区别:细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或
中断引起的细胞损伤和死亡。细胞凋亡是一种正常的自然现象。
第24页共85页
必修2
第一章.遗传因子的发现
第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验
一、相对性状
一些符号:亲本:“P”杂交:“义”父本:母本:“早”
性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。
相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
1、显性性状与隐性性状
显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。
隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。
(附:性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象)
2、显性基因与隐性基因
显性基因:控制显性性状的基因。
隐性基因:控制隐性性状的基因。
附:
基因:控制性状的遗传因子(DNA分子上有遗传效应的片段P67)
等位基因:决定一对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。
3、纯合子与杂合子
纯合子:由也回基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传,不发生性状分离):
Y「显性纯合子(如AA的个体)
隐性纯合子(如aa的个体)
杂合子:由丕同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传,后代会发生性
状分离)
第25页共85页
4、表现型与基因型
表现型:指生物个体实际表现出来的性状。
基因型:与表现型有关的基因组成。
(关系:基因型+环境=表现型)
5、杂交与自交
杂交:基因型丕圆的生物体间相互交配的过程。
自交:基因型出回的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的
同株受粉)
附:测交:让F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定F1的基因型,属于杂交)
二、孟德尔实验成功的原因:
(1)正确选用实验材料:㈠豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯
种仁)具有易于区分的性状
(2)由一对相对性状到多对相对性状的研究(从简单到复杂)
(3)对实验结果进行统计学分析
(4)严谨的科学设计实验程序:假说演绎法
★三、孟德尔豌豆杂交实验
(一)一对相对性状的杂交:
P:高茎豌豆X矮茎豌豆DDXdd
Fi:高茎豌显Fi:Dd
I自交!自交
Fz:高茎豌豆矮茎豌豆F2:DDDddd
3:11:2:1
基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,
分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代
第26页共85页
(二)两对相对性状的杂交:
P:黄圆X绿皱P:YYRRXyyrr
Fi:黄圆Fi:YyRr
!自交!自交
F2:黄圆绿圆黄皱绿皱F2:Y-R-yyR-Y-rryyrr
9:3:3:,19:3:3:1
在F,代中:
4种表现型:「两种亲本型:黄圆9/16绿皱1/16
,I两种重组型:黄皱3/16
绿皱3/16
9种基因型:「纯合子YYRRyyrrYYrryyRR共4种X1/16
Y
一半纯半朵YYRryyRrYyRRYyrr共4种X2/16
完全杂合子YyRr共1种X4/16
基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,
非同源染色体上的非等位基因自由组合。
匹.对自由组合的验证一一测交
YyRrXyyrr
配子YRYryRyr
1:1:1:1
五.孟德尔遗传规律再发现
1909年丹麦约翰逊
遗传因子一基因
第27页共85页
表现型:生物个体表现出来的性状
基因型:与表现型相关的基因组成
等位基因:控制相对性状的基因
第二章.基因和染色体的关系
第一节减数分裂
一、减数分裂的概念
减数分裂:进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数
分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数
目比体细胞减少一半。
(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,
新产生的细胞中的染色体数目与体细胞蛔。)
二、减数分裂的过程
同源染色体:形状和大小都相同,一条来自父亲,一条来自母亲
联会:同源染色体两两配对的现象
匹分体:每对同源染色体含有四个染色单体
1、精子的形成过程:精巢
减
数
(哺乳动物第
称睾丸)一
次
分
•减数第一次分裂裂
@
间期:染色体复制
减@
(包括DNA复制和蛋白质的合成)。数
第
二@
前期:同源染色体两两配对(称
次
联会),形成四分体。分
裂@
匹分体中的非姐妹染色单体之
间交叉互换。末
第
28页共85页
中期:同源染色体成对排列在赤道板上后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。
•减数第二次分裂(无同源染色体)
前期:染色体排列散乱。
中期:每条染色体的着丝池都排列在细胞中央的赤道板上。
后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。
末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
减
数
第
一
次
分
裂
减
数
第
二
次
分
裂
2、卵细胞的形成过程:卵臬
三、精子与卵细胞的形成过程的比较
精子的形成卵细胞的形成
不形成部位精巢(哺乳动物称睾丸)卵巢
同
过程直变形期无变形期
点
子细胞数一个精原细胞形成4个精子一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个
极体
第29页共85页
相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的T
匹、注意:
(1)同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。
(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞也回。因此,它们属于体细胞,通过有丝
分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进
入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。
(4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律
(5)减数分裂形成子细胞种类:
假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,贝h
它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成1种精子(卵细胞);
它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成L种
卵细胞。
五、受精作用的特点和意义
受精作用:卵细胞和精子相互识别融合成受精卵的过程
特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。(辛)高铜筋侬)纥)
精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和
卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞有丝分裂
的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。减数分裂减数分裂
受蒋卵侬)
意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的
卵细胞S)精子S)*
第30页共85页
恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。
六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:
1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂一一减数分裂中的卵细胞的形成
2、细胞中染色体数目:/若为奇数一一减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、
L减数第二次分裂后期,看一极)
若为偶数一一有丝分裂、减数第一次分裂、
3、细胞中染色体的行为:/有同源染色体一一有丝分裂、减数第一次分裂
L联会、四分体现象、同源染色体的分离一一减数第一次分裂
无同源染色体一一减数第二次分裂
4、姐妹染色单体的分离{一极无同源染色体一一减数第二次分裂后期
一极有同源染色体一一有丝分裂后期
注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减I或减II的后期。
例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?
A3@(3@
12345678
答案:减n前期减।前期减n前期减n末期有丝后期减n后期减n后期减
I后期
910111213141516
答案:有丝前期减II中期减I后期减H中期减I前期减II后期减【中期
有丝中期
第31页共85页
比较项目不同点相同点
精子的形成卵细胞的形成
染色体复精原细胞一一初级精母卵原细胞一一初级卵母一次,染色体数目不
制细胞细胞变,DNA数目加倍,形
成染色单体
第一次分一个初级精母细胞(2n)一个初级卵母细胞(2n)同源染色体联会形成
裂产生两个大小相同的次产生一个次级卵母细胞四分体,同源染色体
级精母细胞(n)(n)和一个第一极体分离,细胞质分裂,
(n)子细胞染色体数目减
半
第二次分两个次级精母细胞(n)一个次级卵母细胞(n)着丝点分裂,一条染
裂形成四个同样大小的形成一个大的卵细胞色体变成两条染色
精细胞(n)(n)和一个小的第二极体,分别移向两极,
体.第一极体分裂成两细胞质分裂,子细胞
个第二极体染色体数目小变
变形否精细胞变形,形成精子无变形
细胞质分二次均等分配二次不均等分配细胞质遗传物质和细
裂胞器随机分配
分裂结果产生四个大小一样、有产生一个大的有功能的子细胞的染色体数目
功能的精子卵细胞,三个小的极体和DNA是本物种体细
退化消失胞的一半,但种类一
样
第二节基因在染色体上
一、萨顿假说:基因和染色体行为存在明显的平行关系。
基因染色体
形成受精卵独立性,完整性形态结构稳定
时
存在形式配子只有成对的一个配子成对的一条
体细成对存在体细成对存在
胞胞
第32页共85页
体细胞的来一个来自父本,一个来自母本一个来自父本,一个来自母本
源
形成配子非等位基因组合非同源染色体自由组合
运用方法:类比推理法
二、基因在染色体上的实验证据
配子民
基因在染色体上线性排列
三、孟德尔遗传规律的现代解释
分离规律的实质是:杂合体的细胞中,位于同一对同源染色体上的等位基因,具有一定的
独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,
分别进入到两个配子中,独立的随配子遗传给后代。
基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰
的。在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上
的非等位基因自由组合。
第三节伴性遗传
伴性遗传:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。
一.人类红绿色盲症(道尔顿症)伴X隐形遗传
第33页共85页
伴X隐性遗传特点
①.男性患者多于女性患者②.交叉遗传(男一X、一女一X"f男)
③,隔代遗传(1.3代患病,2代正常)④.女患者的父亲和儿子都患病
类型:果蝇白眼,血友病
二.抗维生素D佝偻病伴X显性遗传
女性男性
基因型X以DXDXdxdxdXDYXdY
佝偻病佝偻病佝偻病
表现型正常正常
患者患者患者
伴X显性遗传特点:
①:女性患者多于男性患者②:代代遗传,连续遗传③:男性患者的母亲和女儿都
患病
三.伴Y染色体遗传
□正常男性
特点:
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