部编版二年级语文上册拼音专项练习

部编版二年级语文上册拼音专项练习亲爱的小朋友们，拼音是我们学习语文的好帮手，就像一把神奇的钥匙，能帮我们打开汉字的大门，认识更多有趣的词语和故事。经过一年级的学习，我们已经和拼音成为了好朋友。现在，让我们一起通过下面的练习，巩固一下所学的拼音知识，看看谁掌握得最牢固，谁能成为拼音小能手吧！一、声母、韵母、整体认读音节大闯关小朋友们，还记得那些活泼可爱的声母、韵母宝宝和整体认读音节家族吗？让我们再来和它们打个招呼，认一认，读一读，千万别认错啦！（一）我会认，我会圈（圈出下列音节中的声母）例：hóng(h)1.bái()2.qù()3.shuǐ()4.zhuō()5.cǎo()（二）我会辨，我会选（选择正确的韵母填空，填序号）D.aoE.ouF.iu1.h()(海)2.g()(狗)3.sh()(水)4.zh()(周)5.x()(休)（三）整体认读音节我来写（把下列整体认读音节工整地写在横线上）zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying1._______(这是“日”的读音哦)2._______(这是“雨”的读音哦)3._______(这是“叶”的读音哦)4._______(这是“子”的读音哦)5._______(这是“英”的读音哦)二、拼读小能手：声母韵母手拉手拼音的魔力在于拼读！让我们把声母和韵母宝宝手拉手，拼出好听的音节吧！注意，有些音节还需要介母帮忙哦，比如“j、q、x”和“ü”相拼时，“ü”要去掉两点。（一）我会连（把声母和韵母连起来，组成音节写在横线上）例：b---ài→bái1.sh---uǐ→_______2.q---ù→_______3.x---iǎo→_______4.zh---uō→_______5.k---uài→_______（二）我会拼，我会写（看图写出对应的音节，注意标调哦）（此处应有图片提示，例如：图1为太阳，图2为月亮，图3为小鸟，图4为小鱼，图5为白云）1.(太阳图)→t_______y_______2.(月亮图)→y_______l_______3.(小鸟图)→x_______n_______4.(小鱼图)→x_______y_______5.(白云图)→b_______y_______三、标调小专家：给音节戴上小帽子拼音宝宝要出门啦，我们得给它们戴上合适的“声调小帽子”，它们才能准确地和我们打招呼。记住标调规则：有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。（一）我会标（给下列音节标上正确的声调）1.hua(花朵的“花”，第一声)→_______2.xue(下雪的“雪”，第三声)→_______3.niao(小鸟的“鸟”，第三声)→_______4.shui(喝水的“水”，第三声)→_______5.liu(流水的“流”，第二声)→_______（二）我会读，我会选（给多音字选择正确的读音，对的打“√”）1.音乐(yuèlè)→()2.快乐(yuèlè)→()3.看着(zhezháo)→()4.着火(zhezháo)→()四、拼音大转盘：综合运用我能行现在，我们要把学到的拼音知识综合起来运用啦！相信你一定能出色完成任务！（一）读拼音，写汉字（看谁写得又对又漂亮）1.shānshàng()有很多小shù()。2.wǒmen()爱祖guó()。3.tóngxué()们在操chǎng()上做游xì()。（二）读句子，给带点的字注上拼音1.小鸟在天上飞()。2.弟弟爱()吃苹果。3.今天天气真()好啊！（三）读拼音，排句子（把下面的词语按顺序排好，组成一句话，写序号）例：①是②我③小学生→②①③1.①小鱼②在③游来游去④水里→_______2.①我们②一起③上学④去→_______参考答案一、声母、韵母、整体认读音节大闯关（一）1.b2.q3.sh4.zh5.c（二）1.A2.E3.C4.D5.F（三）1.ri2.yu3.ye4.zi5.ying(答案不唯一，合理即可)二、拼读小能手（一）1.shuǐ2.qù3.xiǎo4.zhuō5.kuài（二）（根据图片提示，例如）1.tàiyáng2.yuèliang3.xiǎoniǎo4.xiǎoyú5.báiyún三、标调小专家（一）1.huā2.xuě3.niǎo4.shuǐ5.liú（二）1.yuè(√)2.lè(√)3.zhe(√)4.zháo(√)四、拼音大转盘（一）1.山上树2.我们国3.同学场戏（二）1.fēi2.ài3.zhēn（三）1.①②④③2.①②④③--