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文档简介

小学数学三年级上册时间的计算练习题时间,是我们生活中不可或缺的伙伴,也是数学学习中的一个重要概念。对于三年级的同学来说,掌握时间的计算,不仅能解决课本上的数学问题,更能帮助我们合理安排日常学习和生活。下面,我们就通过一系列有针对性的练习题,来巩固和提升我们对时间的认识与计算能力。一、核心知识点回顾在开始练习之前,让我们先快速回顾一下本学期学习的关于时间的核心知识点:1.时间单位:我们学过的时间单位有时(h)、分(min)、秒(s)。2.单位换算:*1小时=60分钟*1分钟=60秒*1小时=3600秒(这个换算在后续学习中也很重要哦)3.钟面认识:钟面上有12个大格,60个小格。时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟,走一小格是1分钟,秒针走一大格是5秒,走一小格是1秒。4.时间计算:*求经过时间:结束时间-开始时间=经过时间*求结束时间:开始时间+经过时间=结束时间*求开始时间:结束时间-经过时间=开始时间二、基础巩固练习题(一)填空题1.钟面上,时针从数字3走到数字6,经过了()小时;分针从数字3走到数字6,经过了()分钟。2.1小时=()分钟,1分钟=()秒。3.我们上一节课的时间通常是()分钟,再加上()分钟就是1小时。4.秒针走一圈,是()秒,也就是()分钟。5.小明每天早上7时30分到校,11时30分放学,上午在校时间是()小时。(二)单位换算1.2小时=()分钟2.180分钟=()小时3.1小时20分钟=()分钟4.90秒=()分钟()秒5.1分钟35秒=()秒(三)比较大小(在○里填上“>”、“<”或“=”)1.1小时○60秒2.40分钟○1小时3.1分20秒○80秒4.2小时10分钟○130分钟三、能力提升练习题(一)看钟面写时间,并计算经过时间(此处应有钟面图示,因文本限制,请同学们自行想象或参考课本钟面图)1.钟面A显示的时间是(:),钟面B显示的时间是(:),从钟面A到钟面B经过了()小时()分钟。2.一节课从8:10开始,8:50结束,这节课上了()分钟。3.小明早上7:05从家出发,7:25到达学校,他路上用了()分钟。(二)计算经过时间1.一场电影从下午2:10开始放映,放映了1小时30分钟,电影什么时候结束?2.妈妈每天早上8:00上班,下午5:00下班,妈妈一天工作多长时间?(注意:下午5:00可以看成17:00)3.小明每天晚上9:00睡觉,第二天早上6:30起床,他每天睡多长时间?(三)解决问题1.小红周末去图书馆看书,她上午9:30到达图书馆,中午11:15离开。她在图书馆看了多长时间的书?2.一辆火车本应在10:45到达车站,现在要晚点25分钟,火车什么时候才能到达?3.同学们去春游,路上用了1小时40分钟,9:00到达目的地,他们是几点出发的?四、拓展思考题1.现在是中午12:00,再过90分钟是下午几点几分?2.小明从家到学校要走20分钟,他想在8:00准时到校,最晚应该几点从家出发?如果他7:25从家出发,会早到几分钟?参考答案与解析(部分典型题)基础巩固练习题-填空题5:小明早上7时30分到校,11时30分放学。11时30分-7时30分=4小时。所以上午在校时间是(4)小时。能力提升练习题-计算经过时间2:妈妈早上8:00上班,下午5:00下班。下午5:00即17:00。17时-8时=9小时。所以妈妈一天工作(9)小时。能力提升练习题-解决问题3:同学们9:00到达目的地,路上用了1小时40分钟。开始时间=结束时间-经过时间。9时-1小时40分钟=7时20分。所以他们是(7:20)出发的。拓展思考题2:小明8:00到校,路上要20分钟。最晚出发时间=8时-20分钟=7时40分。如果7:25出发,8时-7时25分=35分钟,35分钟-20分钟=15分钟。所以会早到(15)分钟。---温馨提示:同学们,时间的计算需要我们细

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