4.1+走向生态文明+课件+2025-2026学年高二地理人教版选择性必修3

从画中看人地关系思想的转变

请同学们欣赏以下的图画，从中寻找人地关系思想的体现？——选必三4.1——走向生态文明-Ecological2021版2019新课标人教版选择性必修三第四章第一节课程标准criterionforcurriculum.运用图文资料，说明人类走向生态文明的过程。结合实例，解释人与自然和谐共生的资源与环境安全观的内涵，举例说明生产方式和生活方式绿色化的途径。联系实际，践行人与自然和谐共生的资源与环境安全观。01Fromindustrialcivilizationtoecologicalcivilization从工业文明向生态文明转变▋人地关系的演变

在漫长的历史进程中，人类对自然环境的利用和影响的程度，受技术条件和人地关系思想的共同影响。自主学习（2-3min）

人类社会发展史社会阶段思考一下原始社会1.当时人类社会的主要生产方式是什么？2.人类社会与地理环境的关系是什么样的？3.这些图腾有什么特点，为什么会形成？农业社会1.与原始社会的生产方式相比，发生了什么变化？2.农业社会生产技术的变化带来了哪些影响？工业社会1.这时生产方式又发生了哪些变化？2.生产力方式的变化带来了哪些影响？▋课堂活动--分组探讨不同社会历史时期的人地关系

原始社会时期图腾朝拜，主要是将动物，自然现象进行魔幻或神圣化，以显示自然环境的威严。活动一：据图分析，在原始社会时期，人类社会的主要生产方式是什么。活动二：据图分析，在原始社会时期，人类社会与地理环境的关系如何。

原始社会时期，由于生产力水平的落后，此时人类社会主要是采集渔猎，刀耕火种，对自然环境的影响较为轻微。

此时，由于人类活动地理环境的影响较为微弱，基本上不会产生破坏。人类社会与地理环境处于一种平衡状态中。▋课堂活动--分组探讨不同社会历史时期的人地关系活动一：图一和图二是农业社会时期某一项重要的技术变革，与原始社会的生产方式相比发生了什么变化。活动二：农业社会生产技术的变化带来了哪些影响？

铁犁牛耕的出现，使得农业生产力水平得到大大提高，粮食供应稳定可靠，人口开始迅速增长。

人类对自然环境的影响加强，大规模的土地开发，水源利用。对环境带来了一定的破坏，人地关系也发生了改变。#我国古代朴素的人地关系思想

“为人君而不能谨守其山林菹泽草菜,不可以立为天下王。”——《管子·轻重甲》

在古代中国，逐步形成因地制宜地主动适应和保护自然环境等思想。▋课堂活动--分组探讨不同社会历史时期的人地关系活动一：工业文明时期，生产力方式又发生了哪些变化。

进入工业文明时期，生产力水平突飞猛进，迅速提高，人类利用和改造自然的能力空前增强，对环境的影响也特别剧烈。活动二：工业文明时期，生产力方式的变化带来了哪些影响？

生产力迅速进步，人口急剧增加，人类对自然环境资源的索取，生态的破坏，环境的污染等各种问题显现，人类与地理环境的矛盾全面激化。不同社会阶段的生产方式、资源基础，环境问题、人与自然关系都不尽相同每一个新的社会阶段的出现，都源于技术的进步和生产方式的变革，并伴随者人地关系的演变现代，人类不可能退到筑巢而居、靠天吃饭的生活方式也不能继续对自然味地征服、索取和破坏，需要改变不可持续的增长方式和消费方式，走可持续发展道路，由工业文明向生态文明转变▋人地关系的演变--现代文明时期原因人地关系人地关系开始缓和并逐步走向协调人地思想人地和谐

生产力水平的进一步发展和工业发展所带来的环境危害，对人地关系有了新的认识生态文明意味着人与自然是生命共同体人类既要开发利用自然，也要遵循自然规律，协调人口、资源、环境与发展的关系，实现人与自然和谐共生生态文明#绿水青山就是金山银山“绿水青山就是金山银山”是时任浙江省委书记习近平于2005年8月在浙江湖州安吉考察时提出的科学论断绿水青山宁夏万亩林场被断水？

3月28日，孙先生在宁夏灵武市马家滩镇承包了万亩荒沙滩，植树治沙已有20年。其间，当地的双马煤矿破坏了他这处林场的水源，后双方达成协议，煤矿将在污水处理厂建成后向林场供水，但近10年来未能有效地解决林场缺水问题。思考：请同学们寻找宁夏灵武的地理位置，并分析其自然地理环境。宁夏万亩林场被毁？角色扮演：选择其中一个人物，从他们的行为出发，思考他们具备什么样的环境价值观02Resources,environmentandnationalsecurityunderEcologicalCivilization生态文明下的资源、环境与国家安全▋人地和谐的资源与环境安全观观点二应在地球资源、环境所允许的边界内，避免资源短缺和环境问题对人类社会可持续发展构成威胁。观点一资源、环境安全的本质就是寻求自然环境服务的可持续利用和服务效益最大化的平衡。观点三应避免资源安全和环境安全问题对国家安全、区域稳定和国际安全构成威胁。▋保障资源、环境领域的国家安全…

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…人教版（2019）高中地理选择性必修3具体途径一要推进生产方式的绿色化，构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构，大力发展绿色产业，培育新的经济增长点。根本牢固树立人与自然和谐共生的资源与环境安全观，以生态文明为目标，变革发展模式具体途径二要推进生活方式的绿色化，加快形成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。#活动-比较被动屋与空调屋被动屋，也叫被动式房屋、被动式超低能耗绿色建筑，是集高舒适度、低能耗、经济性于一体的节能建筑之所以称其为被动屋，是因为它不需要主动向外界索取能源更没有传统意义上的空调和暖气，基本上依靠被动收集的热量就可以使屋内一年四季保持舒适的温度被动房屋在理想状态下，被动屋正常运作时，通过合理的设计和合适的材料只靠人体和室内电器余热，就能保持室温25℃左右，大幅降低冬季采暖与夏季制冷的能耗一般而言，被动屋比普通建筑可节省高达90%的能耗，理论上可将采暖和供热能耗降低到零或接近零的水平#活动-比较被动屋与空调屋个人上网查阅资料，分小组讨论以下问题。和主动屋相比，被动屋主要有哪些减少能耗的途径？你还能举出其他体现生态文明的生产或生活方式的实例吗？02-资源、环境与国家安全(生态文明建设)课堂检测TEACH材料一安吉县地处浙江西北部,北靠天目山,面向沪宁杭,植被覆盖率为75%,以毛竹、白茶和生态旅游为支柱产业。近些年,随着区域产业的发展,更高更陡的一些山区天然植被被人工竹林、茶园所代替,水土流失呈现恶化趋势。下图示意安吉县的相对地理位置及地形地势。材料二浙江安吉县余村三面环山,溪水长流,竹林茶园广布,耕地稀少。安吉县余村在20年前采过石灰岩,建过石灰窑,办过水泥厂,溪流浑浊,烟尘漫天,集体经济一路红火,曾是浙江著名的富裕村。在文明村镇创建过程中,余村结合自身优势,从“卖石头”中脱出来,逐步走上了一条绿色发展之路。绿水青山,不仅是今日余村的“金名片”,而且成为余村可持续发展的“摇钱树”。课堂检测TEACH(1)据图说明安吉县水土流失形成的原因并分析可能带来的危害。(2)简述余村因地制宜走绿色发展之路所采取的具体措施。原因:植被破坏,植被覆盖率大幅度降低;区域地形崎岖,降水丰富集中。危害:土壤肥力下降;农作物减产;太湖蓄洪调洪能力下降;生态环境恶化。关闭矿山和污染企业,治理环境污染;合理利用低山丘陵,积极发展立体农业;发展茶叶、竹品的深加工,延长产业链;充分利用绿水青山,大力发展乡村旅游;充分利用气候和生物资源,发展沼气等清洁能源。课时作业分析下图人地关系的三种不同观点，完成1～3题。

1．下列有关观点一的说法，不正确的是(

)A．观点一也就是地理环境决定论B．观点一产生于生产力水平极为低下的时代C．观点一特别强调人的主观能动性D．观点一认为人只是被动地适应环境课时作业分析下图人地关系的三种不同观点，完成1～3题。2．下列有关观点二的说法，正确的是(

)A．观点二产生于人类社会生产力水平高度发达的现代B．观点二以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响C．观点二以通过工业活动造成环境污染为其主要影响D．观点二的后果是造成人地关系的全面不协调3．下列做法或说法不符合观点三思想的是(

)A．斩伐养长，不失其时B．退耕还林，退耕还牧C．竭泽而渔，焚薮而田D．植树造林，修建水库课时作业2019年4月28日，中国北京世界园艺博览会开幕式，国家主席习近平发表题为《共谋绿色生活，共建美丽家园》的重要讲话。强调中国愿同各国一道，共同建设美丽地球家园，共同构建人类命运共同体。据此完成第4题。4．习近平的讲话，体现出可持续发展共同性原则的是(

)①中国愿同各国一道，共同建设美丽地球家园②我们要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式③生态治理必须遵循规律，科学规划，因地制宜，统筹兼顾④构建全社会共同参与的环境治理体系A．①④ B．②③C．③④ D．①③课时作业人地关系在范畴上含“人”和“地”两个主体，两个主体间通过一定的结构和功能相互作用，相互影响，构成人地关系的主要内容。如图为人地“三元”结构关系示意图。据此完成5～6题。5．下列关于人地关系内涵的叙述，错误的是(

)A．“人”兼具生物属性和社会属性B．“地”是自然要素和人文要素的合体C．人地关系协调与否，取决于“地”D．人地关系是动态、开放、复杂的系统6．改革开放前，我国农村凸显的人地矛盾主要表现为(

)A．劳动力不足 B．土地价值衰落C．生态破坏严重 D．人多地少课时作业读某地区农业科技园区循环经济模式图，完成7～8题。

7．该地区最有可能是(

)A．东北地区 B．西北地区C．西南地区 D．东南地区8．此种生产模式的主要作用是(

)A．提高城镇化水平 B．完善基础设施C．提高资源利用率 D．加速人口流动课时作业垃圾分类是一件人人身边的小事，也是一件关系社会文明水平的大事，还是一件影响中国绿色发展转型的实事。在2019年6月5日“世界环境日”到来之际，习近平总书记作出重要指示，强调垃圾分类的科学管理，推动习惯养成。并号召大家为改善生活环境做努力，为绿色发展、可持续发展做贡献。如图是垃圾分类箱标志示意图。据此完成9～10题。

甲乙丙丁课时作业9．在上图中，下列垃圾投放正确的是(

)A．塑料矿泉水瓶——甲 B．严重霉变的米——乙C．打碎的陶瓷碗——丙 D．用坏的充电宝——丁10．垃圾分类有利于(

)A．减少粮食的浪费 B．节约生活消费支出C．减少水资源消耗 D．减少土地资源消耗课时作业11．阅读材料，回答问题。材料一2020年6月5日世界环境日，中国活动主题是“美国中国·我是行动者”，旨在通过集中宣传，广泛凝聚共识，动员社会各界积极参与生态环境保护，引导和推动社会民众牢固树立生态文明理念，践行简约适度、绿色低碳生活方式。努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。课时作业11．阅读材料，回答问题。材料二目前煤炭仍为我国的主要能源，针对煤炭在开发利用过程中的环境问题，鄂尔多斯地区某工业园区按照循环经济的发展理念构筑了如下产业链。课时作业11．阅读材料，回答问题。(1)目前和今后一段时间内，我国的能源消费结构仍然以煤为主，主要原因是我国煤炭储量大；煤炭开采和使用成本低，技术难度小课时作业11．阅读材料，回答问题。(2)在煤炭的开采与使用过程中，分别会产生哪些环境问题？针对这些问题，应采取的主要措施有哪些？开采中——植被破坏、地表塌陷、水土流失；使用中——