2026年中考德阳语文试题及答案

2026年中考德阳语文试题及答案一、积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.腈纶（qíng）拘泥（nì）戛然而止（jiá）强词夺理（qiǎng）B.镌刻（juān）箴言（zhēn）间不容发（jiān）拾级而上（shè）C.瞭望（liáo）斡旋（wò）挑拨离间（jiàn）吹毛求疵（cī）D.稽首（qǐ）狩猎（shǒu）怒不可遏（è）忧心忡忡（chōng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.寒暄部署消声匿迹鸠占鹊巢B.籍贯烦躁走投无路相辅相成C.松弛蔓延穿流不息形销骨立D.旁骛取缔粗制烂造李代桃僵3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.为了在演讲比赛中脱颖而出，他处心积虑地查阅资料，反复练习。B.德阳的春天，海棠花、樱花、桃花依次绽放，真是花团锦簇，美不胜收。C.面对妈妈的批评，他随机应变，找了个借口试图蒙混过关。D.他在数学竞赛中获得一等奖，同学们都对他刮目相看，顶礼膜拜。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过开展“经典诵读”活动，使同学们加深了对传统文化的理解。B.能否坚持每天运动一小时，是身体健康的重要保障。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题，才能不断进步。D.近年来，德阳积极推进垃圾分类工作，城市环境得到显著改善。5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（2分）①它记录着一个城市的历史记忆，也承载着居民的情感寄托。②老街区是城市的“活化石”，是岁月留下的文化密码。③拆除老建筑容易，但重建历史文化却难上加难。④因此，在城市更新中，我们既要注重现代化发展，也要守护好老街区的文化根脉。⑤那些斑驳的墙面、曲折的小巷、传统的店铺，都是不可复制的文化符号。A.②⑤①③④B.⑤①②③④C.②①⑤③④D.⑤②①③④6.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编写，记录了孔子及其弟子的言行。B.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北为阳，山北水南为阴，如“河阳”指黄河北岸。C.我国古代科举制度中，“进士”是科举考试的最高功名，考中进士的第一名称为“状元”。D.鲁迅的小说集《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》《社戏》《藤野先生》等作品。7.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）长风破浪会有时，________________。（李白《行路难》）（3）________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）怀旧空吟闻笛赋，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）《岳阳楼记》中“________________，________________”两句，表现了古仁人超越个人得失的豁达胸襟。（6）《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景的句子是：“________________，________________。”二、阅读（50分）（一）阅读下面的文字，完成8-11题。（14分）老墙根的桂花香①王奶奶家的老墙根下有棵桂树，比我年纪还大。每年中秋前后，金黄的花粒就像星星落进绿叶里，风一吹，整条巷子都浸在甜丝丝的香气里。②我第一次注意到王奶奶，是因为那棵桂树。那年我刚搬来巷子口，放学总见她坐在桂树下的竹椅上，戴副老花镜，手里纳着鞋底。我凑过去看，她抬头笑：“丫头，来闻闻，桂花香不？”我点头，她便往我兜里塞晒干的桂花：“拿回家，泡糖水，熬粥，香得很。”③后来熟了才知道，王奶奶的儿子在外地工作，老伴走得早，她一个人守着老房子。桂树是老伴当年娶她时栽的，“他说，等桂树开花，我们的日子就甜了。”她摩挲着树干，眼神温柔得像月光。④去年秋天，社区通知要改造老巷子，王奶奶的房子在拆迁范围内。消息传来，她整个人都蔫了。那天我放学，见她坐在桂树下，手里的鞋底歪歪扭扭，桂花落了她一身。“丫头，你说这树能保住不？”她声音发颤，“拆了房子，我去哪找这么大的桂树？”⑤我跟着她在社区跑了几趟。工作人员说，老墙根要拓宽道路，桂树的位置刚好在规划线上。王奶奶急了：“这树有六十年了，比你们办公室的楼都老！”她翻出老照片，是年轻时的她和老伴站在桂树下，身后的老墙还没斑驳。工作人员看了，叹口气：“我们尽量协调，但政策……”⑥拆迁前一天，王奶奶请我去家里。她煮了桂花汤圆，碗底沉着金黄的花。“吃吧，以后怕是吃不到自家的桂花香了。”她笑着，眼角却泛着水光。我咬开汤圆，甜津津的，可喉咙像塞了团棉花。⑦第二天，挖土机开进巷子。我站在远处，看着王奶奶攥着老照片，一步三回头。桂树的枝叶被慢慢锯断，碎花落了一地，像下了场金色的雨。突然，人群里传来喊声：“等一下！”社区主任举着手机跑过来，“市文物局回话了，这棵桂树是‘古树名木’，要原地保护！”⑧人群爆发出欢呼。王奶奶愣了愣，突然哭出声，照片上的年轻夫妻在她手里轻轻颤抖。后来，道路改了规划，绕着桂树修了个小广场，围上木栅栏。王奶奶每天还是坐在桂树下，只是竹椅换成了石凳，身边多了几个下棋的老人。⑨今年中秋，桂树开得更盛了。我端着王奶奶送的桂花糕，看她给孩子们讲桂树的故事：“这树啊，比你们的太奶奶还老……”风掠过树梢，落英飘进她的白发里，像撒了把星星。⑩原来有些东西，看似脆弱，却能在风里站成永恒。就像王奶奶的桂树，就像那些藏在老墙根里的故事。8.请用简洁的语言概括文章的主要事件。（3分）9.结合上下文，赏析第⑦段中“碎花落了一地，像下了场金色的雨”这句话的表达效果。（4分）10.文中的王奶奶是一个怎样的人？请结合具体内容分析。（4分）11.文章以“老墙根的桂花香”为题，有什么作用？（3分）（二）阅读下面的文字，完成12-15题。（12分）德阳潮扇：竹影里的岁月留声①在德阳的非物质文化遗产名录中，潮扇是一张独特的文化名片。这种起源于清代的传统手工艺品，以竹为骨、以纸为面，集实用性与艺术性于一体，曾与苏州团扇、杭州折扇并称为“中国三大名扇”。②潮扇的制作，讲究“三分竹，七分工”。其原料需选用德阳本地的慈竹，这种竹纤维细腻、韧性强，经严格筛选后，要经过破竹、烤竹、刮青、抽丝等20多道工序，才能制成薄如蝉翼的竹丝。竹丝的宽度需控制在0.2毫米以内，细如发丝却不易断裂，这考验着工匠的耐心与技艺。③扇面的制作同样考究。传统潮扇多采用皮纸，需经过砑光、拖胶、染色等处理，使其光滑平整、不易破损。扇面图案则由画师手工绘制，题材多为山水、花鸟、书法，笔力轻盈，色彩雅致。一把精品潮扇，从选料到完成，往往需要3个月以上，难怪有人说“一把潮扇，半载光阴”。④潮扇的兴衰与时代紧密相连。清代至民国时期，德阳地处川陕要道，商旅云集，潮扇因便携、雅致成为达官贵人的随身之物，甚至远销东南亚。但上世纪50年代后，随着电风扇、空调的普及，潮扇的实用性逐渐弱化，制作技艺一度濒临失传。⑤近年来，在“非遗保护”政策的推动下，潮扇迎来了新的生机。传承人张师傅带领团队创新设计，将现代审美融入传统工艺：推出迷你潮扇挂饰、潮扇台灯等文创产品；与本地景区合作，开发以三星堆、三国文化为主题的定制扇面。这些尝试让潮扇从“老物件”变成了“新时尚”，2023年，德阳潮扇的线上销售额较前一年增长了200%。⑥如今，在德阳的老街巷里，常能见到游客举着潮扇拍照；在学校的非遗课堂上，孩子们正跟着师傅学编竹丝。潮扇的竹香里，不仅飘着岁月的记忆，更涌动着文化传承的活力。12.文章围绕德阳潮扇，介绍了哪些方面的内容？请简要概括。（3分）13.第②段中“竹丝的宽度需控制在0.2毫米以内”一句中的“以内”能否删去？为什么？（3分）14.第⑤段运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）15.结合全文，说说德阳潮扇“迎来新的生机”的原因。（2分）（三）阅读下面的文字，完成16-19题。（12分）青春应有“破茧”志①蝴蝶破茧，方能振翅高飞；幼蝉脱壳，才可引吭夏日。青春的意义，不在于安享现成的温暖，而在于勇敢突破自我，完成生命的“破茧”。②破茧是对舒适区的告别。心理学中的“舒适区”理论认为，人在熟悉的环境中会感到安全，但长期停留于此，能力会停滞不前。“时代楷模”黄文秀硕士毕业后，放弃大城市的优渥生活，回到家乡百色扶贫。她走山路、访农户，从“方言不通”的城里姑娘，变成“村民的贴心人”。正是这种对舒适区的主动告别，让她的青春在基层绽放出更绚丽的光彩。③破茧是对理想的坚守。古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”敦煌研究院的“90后”研究人员小李，为了修复莫高窟的壁画，在戈壁深处一待就是五年。她每天对着放大镜，用细如毛发的笔修复颜料脱落处，手指因长期握笔磨出了老茧。有人问她苦不苦，她笑着说：“能让千年壁画重焕生机，这是我最接近理想的时刻。”坚守理想的破茧之路或许漫长，但每一步都在向光而行。④破茧是对责任的担当。青春不仅是个人的成长，更是对社会的贡献。2023年成都大运会期间，3万名“小青椒”志愿者活跃在赛场内外：他们凌晨搬运物资，烈日下引导观众，用汗水诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。这些“00后”青年用行动证明：青春的破茧，从来不是自私的逃离，而是主动扛起责任的勇气。⑤站在人生的春天里，我们当以“破茧”的勇气直面挑战。因为，所有看似突然的绽放，都是无数次破茧的积累；所有令人羡慕的光芒，都源于不妥协的成长。16.本文的中心论点是什么？（2分）17.第②段中“时代楷模”黄文秀的事例有什么作用？（3分）18.请简要分析第③段的论证思路。（4分）19.结合生活实际，谈谈你对“青春的破茧，从来不是自私的逃离，而是主动扛起责任的勇气”这句话的理解。（3分）（四）阅读下面的文言文，完成20-23题。（12分）张忠献公传（节选）张浚，字德远，汉州绵竹人。父咸，举进士，仕至太常丞。浚四岁而孤，行直视端，无诳言，识者知其必大。建炎三年，苗傅、刘正彦作乱，帝御楼，浚草诏谕之，辞意慷慨，士皆感愤。浚闻帝在睿圣宫，即恸哭，不食者累日。遣客冯轓以蜡书抵张俊，趣其勤王。绍兴五年，除尚书右仆射、同中书门下平章事兼知枢密院事。时边事未宁，浚以天下为己任，每奏对，必言仇耻之大，反复数四，帝未尝不改容流涕。浚去国凡二十五年，天下士无贤不肖，莫不倾心慕之。武夫健将，言浚者必咨嗟太息。浚尝问子栻曰：“吾尝为相，汝知之乎？”栻曰：“大人为相，海内具瞻。”浚曰：“然。吾当相时，有以数事谏者，吾尝不从，至今悔之。”其勇于自责如此。（节选自《宋史·张浚传》，有删改）【注】①苗傅、刘正彦：南宋初年将领，曾发动叛乱。②趣：通“促”，催促。③咨嗟太息：赞叹叹息。20.解释下列句中加点的词。（4分）（1）浚四岁而孤孤：________（2）趣其勤王勤王：________（3）除尚书右仆射除：________（4）吾尝不从从：________21.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）浚草诏谕之，辞意慷慨，士皆感愤。（2）时边事未宁，浚以天下为己任。22.文中哪些事例体现了张浚“以天下为己任”？请简要概括。（2分）23.结合选文，分析张浚的人物形象。（2分）三、写作（60分）24.按要求作文。（60分）生活中，总有一些光，会照亮我们的生命：它可能是困境中陌生人的一个微笑，是迷茫时师长的一句点拨，是低谷时朋友的一次陪伴……这些光，或许微弱，却足以温暖人心、指引方向。请以“那束光，照进我心里”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、积累与运用（20分）1.B（A项“腈”应读jīng；C项“瞭”应读liào；D项“狩”应读shòu）2.B（A项“消声匿迹”应为“销声匿迹”；C项“穿流不息”应为“川流不息”；D项“粗制烂造”应为“粗制滥造”）3.B（A项“处心积虑”含贬义，此处褒贬不当；C项“随机应变”指灵活应对，此处语境不符；D项“顶礼膜拜”程度过重）4.D（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项语序不当，“解决”与“发现”互换）5.A（②总起老街区的意义，⑤具体描述老街区的符号，①承接⑤的“符号”进一步阐释，③转折强调保护的重要性，④总结结论）6.D（《藤野先生》出自散文集《朝花夕拾》）7.（1）沉舟侧畔千帆过（2）直挂云帆济沧海（3）醉翁之意不在酒（4）到乡翻似烂柯人（5）不以物喜不以己悲（6）忽如一夜春风来千树万树梨花开二、阅读（50分）（一）（14分）8.王奶奶因老墙根的桂树面临拆迁而焦虑，经多方协调，桂树被认定为“古树名木”得以保护，最终成为社区文化符号。（3分）9.运用比喻（1分），将“碎落的桂花”比作“金色的雨”（1分），生动描绘了桂树被锯时落花纷纷的场景（1分），烘托了王奶奶内心的伤感与不舍（1分）。10.①重感情：桂树是老伴所栽，她珍视桂树，因拆迁焦虑落泪；②坚韧：为保桂树，主动联系社区、翻出老照片争取支持；③热心：常给“我”桂花，后来给孩子们讲桂树故事。（每点2分，答出两点即可）11.①作为线索，贯穿全文（1分）；②象征王奶奶对老伴的情感、老街区的文化记忆（1分）；③营造温馨氛围，暗示文章传承、坚守的主题（1分）。（二）（12分）12.历史地位、制作工艺（原料与工序）、兴衰历程、当代创新（生机）。（3分）13.不能删去（1分）。“以内”表示竹丝宽度不超过0.2毫米，体现了说明语言的准确性（1分）；若删去，语意变为“刚好0.2毫米”，与实际不符（1分）。14.举例子（1分）、列数字（1分）。通过介绍张师傅团队的创新举措及2023年销售额数据（1分），具体准确地说明了潮扇在“非遗保护”政策下重获生机（1分）。15.①政策推动（非遗保护）；②传承人创新设计（融入现代审美、