2026届江苏淮北中学、泗阳海门中学高三年级下学期3月第二次调研生物试卷

2026届江苏淮北中学、泗阳海门中学高三年级下学期3月第二次调研生物试卷一、单选题1.下列有关元素和化合物的叙述，正确的是（）

A．纤维素、糖原与性激素的元素组成完全相同B．微量元素Fe位于构成血红蛋白的氨基酸的R基上C．具催化作用的大分子均以肽键来连接各单体D．糖类、蛋白质、核酸均是由单体连接成的多聚体2.真核细胞的质膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统。下列叙述正确的是（）

A．液泡膜上的一种载体蛋白只能主动转运一种分子或离子B．水分子主要通过质膜上的水通道蛋白进出肾小管上皮细胞C．根尖分生区细胞的核膜在分裂间期解体，在分裂末期重建D．[H]与氧结合生成水并形成ATP的过程发生在线粒体基质和内膜上3.关于使用光学显微镜观察的实验，下列叙述错误的是（）

A．检测花生子叶中的脂肪时，会观察到细胞内和细胞间隙中都有橘黄色颗粒B．利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验时，会观察到一些无色细胞C．观察黑藻细胞的叶绿体时，高倍镜下能找到多个由类囊体堆叠而成的基粒D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，高倍镜下能观察到酵母菌的芽体4.花生种子萌发时，子叶中的脂肪水解并转化为糖类转运至胚，为胚的生长和发育提供能量。下列相关叙述正确的是（）

A．图中X物质表示脂肪酸，脂肪水解能形成两种不同的单体B．花生种子萌发初期干重先增加后减少，干重增加的主要元素是C元素C．葡萄糖转化为蔗糖，更有利于植物对有机物的运输D．葡萄糖进入胚细胞线粒体后，其能量去向有热能、ATP或酒精中的化学能5.关于“绿叶中色素的提取”和“DNA的粗提取”两个实验，下列叙述正确的是（）

A．都可选择菠菜作为材料，分别利用叶绿体和细胞核B．都以酒精作为溶剂，分别溶解色素和DNAC．都需要进行研磨，分别添加SiO2和CaCO3D．都需要进行过滤，分别收集滤液和滤渣6.下列对于真核生物有丝分裂的叙述，正确的是（）

A．二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体B．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期C．DNA的复制和中心粒的倍增不可能发生在同一时期D．有丝分裂观察实验中，对材料进行染色之后进行漂洗，目的是为了防止染色过度7.研究表明牛磺酸可通过保护端粒酶，减少DNA损伤，抑制线粒体功能障碍。下列叙述正确的是（）

A．端粒的基本组成单位是核糖核苷酸和氨基酸B．若提升癌细胞中端粒酶的活性，可促进其衰老C．线粒体中的端粒会随着细胞分裂次数的增多而变短D．牛磺酸可能会减少与线粒体功能相关的核基因的损伤8.科学史实验为生命科学的发展作出了重要的贡献。下列叙述错误的是（）

A．恩格尔曼用水绵为材料发现叶绿体主要吸收红光和蓝紫光B．尼伦伯格、马太在无细胞体系下破译了第一个密码子UUUC．鲁宾和卡门利用18O标记设计对照组和实验组证明光合作用放出的O2来自水D．梅塞尔森和斯塔尔利用假说-演绎法和同位素标记法证明了DNA的半保留复制9.高中生物学实验中，下列实验操作能达到所述目标的是（）

A．用甘蔗做还原糖鉴定实验不会出现砖红色沉淀B．在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度C．向血球计数板上滴加培养液后盖盖玻片可避免调查结果偏大D．用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条，可能获得相同的生根数10.神经元胞体和轴突末梢之间的物质运输及结构迁移依赖于轴突运输，如下图。下列相关叙述正确的是（）

A．顺向轴突运输直接参与神经纤维上的电信号传导B．衰老的线粒体可通过逆向轴突运输运回胞体，由溶酶体将其分解C．物质主要经过扩散作用，在胞体和末梢之间完成双向轴突运输D．破坏细胞骨架不会影响正常的轴突运输11.果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法正确的是（）

A．生长素的极性运输方向受重力影响并需要消耗能量B．各类植物激素由特定分泌器官分泌后可同时作用于果实C．适当提高脱落酸/生长素的比值有利于防止该植物果实脱落D．该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于正反馈12.2025年镇江长江豚类自然保护区调查发现，中国雨蛙为镇江新纪录物种，东方白鹳为保护区越冬候鸟新观测物种。下列相关叙述正确的是（）

A．研究中国雨蛙的生态位只需要研究它的栖息地、食物和天敌B．东方白鹳的到来改变了该湿地群落的物种组成，属于群落演替C．保护区水位深浅不同的区域分布着不同的鸟类种群，体现了群落的垂直结构D．镇江文旅根据这些动物设计出相关文创产品，体现了生物多样性的直接价值13.关于植物细胞工程技术的应用，下列叙述错误的是（）

A．利用植物组织培养技术将花粉离体培养得到单倍体植株B．通常对进行无性繁殖的作物进行脱毒苗的培育C．植物组织培养过程中更易发生有利突变而获得新品种D．细胞产物的工厂化生产不占用耕地，有利于减小生态足迹14.动物细胞体外培养分为贴壁培养和悬浮培养两大类，图示悬浮培养生物反应器的基本构造。下列相关叙述正确的是（）

A．配制的培养液pH为7.2~7.4，通过①进入反应器B．培养液中需加入葡萄糖、氨基酸和维生素等营养物质C．贴壁培养时通常需要进行传代培养，悬浮培养时不需要D．悬浮培养的细胞要用胰蛋白酶处理使之分散成单个细胞，然后再用离心法收集15.组蛋白乙酰化水平异常是制约异种体细胞核移植（iSCNT）效率的关键因素，下表为组蛋白去乙酰化酶抑制剂（Sc）对iSCNT胚胎发育效率的影响结果。下列相关叙述正确的是（）

组别克隆胚胎数卵裂率（%）4-细胞期率（%）8-细胞期率（%）对照组959.47±1.706.32±1.075.26±0.85Sc处理组9123.08±2.9418.68±3.259.89±1.95

A．体细胞核移植中的“去核”就是将卵母细胞的细胞核去除B．体细胞与去核卵母细胞融合时膜上蛋白质和脂质分子重新排布C．提高组蛋白去乙酰化水平能提高胚胎发育效率D．Sc对iSCNT胚胎发育效率的影响程度随发育进程的推进而增强二、多选题16.种皮会限制O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。乙醇脱氢酶催化乙醇生成时，氧化NADH，下列说法正确的是（）

A．p点为种皮被突破的时间点B．Ⅱ阶段种子内O2浓度低限制了有氧呼吸C．乙醇脱氢酶参与无氧呼吸的第二阶段，此过程伴随生成少量ATPD．q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多17.在气候干旱的年份，雌蝗产卵器能探测土壤含水量和硬度，选择适宜地点产卵。蝗群密度增大时，个体间通过视觉和嗅觉相互刺激，促使个体由散居型转变为群居型，导致种群数量爆发。下列叙述正确的有（）

A．干旱等气候因素一般属于非密度制约因素B．土壤含水量和硬度的变化为飞蝗产卵提供了物理信息C．年龄结构呈增长型时，种群密度一定会增加D．飞蝗由散居型向群居型转变，有利于种群的繁衍18.斑马鱼脑细胞中的Cdr1as（一种环状RNA）与神经系统的发育及功能维持有关。图示Cdr1as的产生途径及部分作用机制。下列相关叙述正确的有（）

A．Cdr1as缺乏游离的5’端和3’端，其稳定性高于mRNAB．①~④过程均发生了碱基互补配对，且配对方式相同C．Cdr1as能解除miRNA对mRNA翻译的抑制，调控基因表达D．调控细胞中Cdr1as含量有望治疗帕金森病等神经系统疾病19.关于人体生命活动的调节，下列叙述正确的有（）

A．血管的收缩由交感神经控制，而血管的舒张由副交感神经控制B．兴奋剂能提高中枢神经系统的机能活动，通常通过突触起作用C．肾上腺素能促进葡萄糖的氧化分解，可与胰岛素协同降低血糖浓度D．树突状细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫中抗原的呈递三、解答题20.植物在逆境下能通过复杂的调控网络在“生长”和“抗逆”之间作出最优权衡。研究发现，脱落酸（ABA）通过激活蛋白质ABI5以协调光合作用与氮代谢之间的平衡，过程如图所示。请回答下列问题：(1)卡尔文循环发生在__________（具体场所）中，该循环中，Rubisco催化的底物是__________。叶绿体中的NH4+最初来源于__________，经GS/GOGAT循环完成无机氮到有机氮的转化。(2)据图分析，当植物受到干旱或强光胁迫时，体内ABA含量__________，激活ABI5，后者与RNA聚合酶竞争基因RCA、RBCS中的__________，转录被抑制，进一步导致Rubisco的__________下降，卡尔文循环受阻。(3)与此同时，ABA促进气孔__________，叶肉细胞中的CO2/O2的浓度比例__________，植物体发生光呼吸，此过程会释放对细胞有害的NH4+。NH4+经GS/GOGAT循环回收，这一过程发生的意义有__________。(4)综上说明，植物生长发育的过程中，光具有提供能量和__________两大作用。植物生长发育的调控，是由__________共同完成的。21.胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种主要由小肠L细胞分泌的多肽类激素，通过调控胰岛素和胰高血糖素分泌、降低食欲、延缓胃排空等，从而发挥调节血糖的作用。下图为小肠L细胞产生的GLP-1作用于胰岛细胞具体机制，KATP是ATP依赖的K+通道。请回答问题。(1)血糖浓度升高时，GLP-1与GLP-1受体（GLP-1R）结合后激活腺苷酸环化酶（AC），使ATP转化为cAMP，进一步激活蛋白激酶A（PKA），激活的PKA一方面可以关闭_________，使细胞膜去极化；另一方面可以激活_________，使Ca2+内流并产生_________电位。细胞内Ca2+浓度增加，促使包裹着胰岛素的囊泡与细胞膜融合，胰岛素释放到血液中。(2)人类不仅有肠源性的GLP-1，还有胰源性GLP-1和脑源性GLP-1。GLP-1来自于由GCG基因编码的胰高血糖素原，胰高血糖素原在PCSK2（激素前转化酶2）的作用下剪切产生胰高血糖素，胰高血糖素原在PCSK1/3（激素前转化酶1/3）作用下剪切产生GLP-1。GCG基因转录过程相同，生成相同的mRNA序列，其最终在胰腺中形成不同的激素是由于胰高血糖素原在_________细胞中_________加工过程决定的（填“转录后”或“翻译前”或“翻译后”）。结合上述资料推测胰腺和脑能产生GLP-1的原因可能是_________。(3)GLP-1除了作用于胰岛B细胞外，还能作用于胰岛A细胞和大脑食欲中枢，其作用效果表现在一方面作用于胰岛A细胞抑制_________分泌，从而减少_____________和________________，从而降低血糖浓度；另一方面作用于大脑食欲中枢_________，从而减少葡萄糖的摄入。(4)GLP-1促胰岛素分泌的作用具有血糖依赖性。人体内天然GLP-1半衰期极短、可被相应酶迅速分解；GLP-1受体激动剂具有类似GLP-1的作用，但半衰期长、性质稳定。与直接使用胰岛素相比，单独使用GLP-1受体激动剂的优点是_________。22.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用。研究人员对某国家湿地公园进行了考察和研究，发现该湿地公园植被资源丰富，鸟类品种繁多，是多种越冬候鸟的栖息地。请回答下列问题：(1)该湿地的湖泊中有沉水植物、浮游植物、挺水植物等，湖心至堤岸分布有不同的树种生长，这反映了群落的______结构。这样的分布有利于植物充分利用______（至少两点）等环境资源，形成良好的湿地生态环境，也为鸟类提供栖息、觅食、繁殖的家园，这体现了生物多样性的______价值。(2)湿地内的湖泊在8-10月为丰水期，11-1月为枯水期。研究人员通过连续观察和统计，发现：①相较于丰水期，枯水期该湿地鸟类数量更多，结合上图分析，原因可能是______。②12月到1月之间鸟类的种类和数量出现了变化，最可能是______的结果，使湿地生物群落的______发生明显的变化，表明群落存在______现象。(3)为保护东方白鹤的生存与繁衍，一般可通过构建______模型来研究它的种群数量变化；也可调查其种群的______来预测其种群数量变化的趋势。此外，还需研究它的栖息地、食物、____________以及与其他物种之间的关系等生态位信息。(4)研究人员运用无人机红外热成像技术调查该湿地中东方白鹤的种群密度。具体操作是：选取样方、空中拍照、识别照片并计数，其中取样的关键是_____；与标记重捕法相比，上述调查方法的优势有______A.对东方白鹤的生活行为影响较小B.操作简便易上手，节省人力和开支C.能获取东方白鹤的原生态行为信息D.准确识别动物数量，缩小观测范围23.BCL11A蛋白是一种转录抑制因子，能与γ珠蛋白基因启动子上游的调控序列中特异性结合位点结合，抑制γ珠蛋白基因的表达。为确定BCL11A蛋白结合位点的具体位置，科研人员利用下列多对引物扩增了γ珠蛋白基因上游7种不同长度的片段，分别将这些片段插入载体中并导入受体细胞，一段时间后进行荧光检测，相关信息如图所示。请回答：(1)PCR扩增γ珠蛋白基因上游不同长度的片段过程中，在缓冲体系除需要加入Mg2+和模板外，还需要添加的主要成分有__________（至少答两点）。PCR每次循环要经历变性、复性（退火）和延伸三步，其中复性的目的是_________。(2)载体上P的基本组成单位是_________，启动子的作用是__________。构建成功的基因表达载体上荧光蛋白基因和BCL11A基因转录时的模板链______（填“是”或“不是”）在同一条DNA链上。据图可知，为将扩增后的产物定向插入载体指导荧光蛋白基因表达，切割质粒载体用的限制酶是______________，要在F1~F7末端添加的序列所对应的限制酶是_________，在R末端添加的序列所对应的限制酶是____________。(3)将构建的载体导入除去BCL11A基因的受体细胞后，含F1~F6与R扩增产物的载体表达荧光蛋白，受体细胞均有荧光，含F7与R扩增产物的受体细胞不表达荧光蛋白，无荧光。含F7与R扩增产物的受体细胞不表达荧光蛋白的原因是_____________。(4)若BCL11A蛋白结合位点位于引物F3与F4在调控序列上所对应序列之间的区段上，若向培养液