吉林省白山市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

吉林省白山市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：________满分：100分姓名：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中加点字读音正确的一项是（

）

A、歧视（qǐ）

B、蝉联（chán）

C、窥视（kuī）

D、屏息（bǐng）答案：A

解析：本题考查多音字的读音。“歧视”的“弃”读作qì，不是qǐ；“蝉联”的“蝉”读作chán正确；“窥视”的“窥”读作kuī正确；“屏息”的“屏”读作bǐng正确。四个选项中只有A选项读音错误，B、C、D均正确，但题目要求“读音正确的一项”，选A为错误选项，其余正确，因此正确答案为A。(2)、下列词语中书写完全正确的一项是（

）

A、千辛万苦

B、一愁莫展

C、悬梁刺股

D、义不容辞答案：A

解析：B选项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；C选项“悬梁刺股”正确；D选项“义不容辞”正确。但题目中只有A选项写作完全正确，因此正确答案为A。(3)、下列词语中“然”字读音正确的一项是（

）

A、虽然（suī）

B、忽然（hū）

C、必然（bì）

D、然而（rán）答案：D

解析：“然”字在不同词语中有不同读音，如“虽然”中的“虽”读作suī，“忽然”中的“忽”读作hū，“必然”中的“必”读作bì，而“然而”中的“然”读作rán正确。因此正确答案为D。(4)、下列成语与其含义对应正确的一项是（

）

A、守株待兔——比喻不主动努力，存有侥幸心理

B、画蛇添足——比喻做多余的事反而坏事

C、亡羊补牢——比喻出了问题后及时补救

D、井底之蛙——比喻见识短浅答案：D

解析：A对应比喻不主动努力，存有侥幸心理；B对应做多余的事反而坏事；C对应出了问题后及时补救；D正确对应见识短浅。因此正确答案为D。(5)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A、我们学校有三个操场，每一个都不同。

B、今天天气真好！我们去郊游吧。

C、他是我们班最聪明的学生：小明。

D、他问：“你去哪里？”我回答：“去图书馆。”答案：D

解析：D选项中使用引号和冒号正确，符合对话式句子的要求；A、B、C中的标点使用均有错误。(6)、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（

）

A、他像一条安静的河流，默默流淌。

B、这本书比山还重。

C、她的眼睛像星星。

D、时间如飞箭，转瞬即逝。答案：B

解析：A、C、D都使用了比喻修辞，B选项“比山还重”是使用比较而非比喻，因此正确答案为B。(7)、下列句子中，修改病句正确的一项是（

）

A、他昨天已经和妈妈说过了。

B、我们一定要把缺点和错误全部改正。

C、学校开设了语文、数学、英语、体育等课程。

D、虽然天气很冷，小明还是坚持锻炼。答案：A

解析：A选项原句“说过了”应改为“说过”，“已经”与“说过了”重复冗余；B选项“全部”多余；C选项“体育”不属于语文、数学、英语三门主课；D选项搭配合理。因此正确答案为A。(8)、下列文学常识表述不正确的一项是（

）

A、《红楼梦》的作者是曹雪芹

B、鲁迅的代表作有《狂人日记》

C、《荷塘月色》的作者是朱自清

D、《背影》的作者是老舍答案：D

解析：《背影》的作者是朱自清，不是老舍；其他选项均正确。因此正确答案为D。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、问渠那得清如许？________。答案：为有源头活水来

解析：本句出自朱熹的《观书有感》，意思是问池塘的水为什么这样清澈，是因为有活水从源头不断涌来。(2)、天街小雨润如酥，________。答案：草色遥看近却无

解析：本句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描绘早春小雨湿润空气，草色朦胧的景象。(3)、人闲桂花落，夜静春山空。________，江清月近人。答案：山中相送罢

解析：本句出自王维的《送元二使安西》，前两句描绘春夜山村的静谧，后两句写诗人与友人分别后对自然的亲近感。(4)、采菊东篱下，________。答案：感时花溅泪

解析：本句出自杜甫的《春望》，表达诗人忧国忧民的情感。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《匆匆》的作者是________。答案：朱自清

解析：《匆匆》是朱自清的一篇散文，表达对时间流逝的感叹与珍惜。(2)、《将进酒》的作者是________。答案：李白

解析：《将进酒》是唐代诗人李白的代表作，属于乐府诗体，表达豪放洒脱的情怀。(3)、“四大名著”中，《水浒传》的作者是________。答案：施耐庵

解析：《水浒传》是中国古代四大名著之一，作者为施耐庵，描绘了梁山好汉反抗压迫的故事。（3）语言综合运用（10分）

请根据下面的情境，在横线上填写恰当的词语。

1、他做事非常认真，从不________。

2、我________地完成了这项任务。

3、今天的天气真好，阳光明媚，微风________。

4、这本书太难了，我已经读了三遍，还是________。

5、请不要________，这样会影响大家学习。答案：松懈、自信、轻柔、似懂非懂、喧哗

解析：1、“松懈”与“认真”形成反义；2、“自信”表示自己对自己有信心；3、“轻柔”形容微风的细腻；4、“似懂非懂”表示虽然读多遍但理解不深；5、“喧哗”表示声音嘈杂，影响学习。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

清晨，我来到公园，发现长椅上坐着一位老人。他正低头看着手中的报纸，神情专注。我走近一看，他手上还拿着一把老式钢笔，写下几行字。这时，一阵风吹过，报纸纷纷扬扬地飘落。老人也不起身，只是微笑着说：“这些话，我早就想说了，今天终于说了。”问题：

1、从文中找出一个描写人物神态的词语。

2、文中“他手上还拿着一把老式钢笔”这句话的作用是什么？

3、你认为老人当时的心情是怎样的？请写出你的理由。答案：

1、专注

2、衬托老人的认真与坚持，展示他对文字的珍视。

3、愉快，因为老人终于表达了自己的想法；或者沉重，因为他可能经历了许多才写下这些话。

解析：

1、文中“神情专注”是直接描写人物神态的词语。

2、这句话通过描述老人手中的钢笔，暗示他可能经常写作，体现他专注和坚持的性格特点。

3、根据“终于说了”和“微笑”可推断他心情愉快，因为终于有机会说出自己的想法；也有可能他经历了许多，因此心情沉重，需结合语境分析。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

大熊猫是中国的国宝，生活在四川、陕西、甘肃等地区。其体型肥硕，性情温顺，主要以竹子为食。大熊猫的繁殖能力较弱，每胎通常只产1只幼崽，幼崽出生时非常小，仅有5-7厘米长，体重不足100克。它们的生存面临威胁，因此被列为国家一级保护动物。问题：

1、文中提到大熊猫的哪些特征？（至少写出两个）

2、从文中可以看出大熊猫的生存状况如何？

3、为什么大熊猫被列为国家一级保护动物？答案：

1、体型肥硕，性情温顺

2、生存面临威胁

3、因为大熊猫繁殖能力弱，幼崽存活率低，保护需求高

解析：

1、文中明确指出“体型肥硕”、“性情温顺”为大熊猫的主要特征。

2、“生存面临威胁”表明大熊猫的数量正在减少，保护形势严峻。

3、“繁殖能力较弱”、“每胎通常只产1只幼崽”、“幼崽出生时非常小”体现了大熊猫生存的困难，因此被列为国家一级保护动物。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

阅读下面文言文语句，回答问题：

《论语·为政》曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”问题：

1、解释下列词语意思。

①省

②信

2、这几句文言文的意思是什么？答案：

1、①省：反省；②信：诚信、信守诺言

2、这几句意思是：我每天多次反省自己：替别人出谋献策是否尽心尽力？与朋友交往是否诚实守信？所学的老师传授的知识是否复习了？

解析：

1、“省”在文言文中常指反省；“信”在此处指诚信、信守诺言。

2、原文是孔子的自我反省，强调忠诚、诚信和复习的重要性，体现出儒家思想中的修身理念。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

阅读下面诗文，回答问题：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。问题：

1、这首诗的作者是谁？

2、这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：

1、孟浩然

2、对春天的喜爱与对时光流逝的惋惜

解析：

1、“春眠不觉晓”出自孟浩