江苏省无锡市重点学校高一语文分班考试试题及答案

江苏省无锡市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：________满分：120分姓名：________一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是

A.拮据（jū）B.纰缪（miù）C.骸骨（hái）D.积累（lěi）答案：D

解析：A“拮据”读作jiéjū；B“纰缪”读作pīmiù；C“骸骨”读作háigǔ；D“积累”读作jīlěi，正确。(2)、下列词语书写完全正确的一项是

A.焦燥不安B.精神矍铄C.精神焕发D.精心竭虑答案：B

解析：A应为“焦躁不安”；B正确；C应为“精神焕发”；D应为“精心竭虑”。(3)、下列句子中，成语使用恰当的一项是

A.他工作尽心尽力，总是力求完美，真是不刊之论。

B.两位老人虽然年事已高，但精神矍铄，谈笑风生。

C.这些人表面上关系密切，实际上却是形影不离。

D.他说话总是半真半假，让人难以捉摸。答案：B

解析：A“不刊之论”指不可修改的言论，不能形容工作；B“形影不离”形容关系密切，对象不当；C“形影不离”误用；D“半真半假”使用正确。(4)、下列句子中，没有语病的一项是

A.由于天气原因，导致这次会议改期。

B.这篇文章的作者是鲁迅。

C.我们要发扬和继承中华民族的优良传统。

D.他平时总是沉默寡言，但发言时却很踊跃。答案：D

解析：A“由于”与“导致”重复；B句意平淡；C搭配不当，应为“继承和发扬”；D正确。(5)、下列句子中标点符号使用不当的一项是

A.他昨天去了北京、上海和广州。

B.“你今天去哪儿？”我问。

C.春天来了，花儿开了，草儿绿了。

D.她最爱吃苹果，香蕉，梨。答案：D

解析：D中顿号使用错误，应为“苹果、香蕉、梨”。(6)、下列句子中，不属于比喻修辞的一项是

A.他像一只老鹰一样飞快地跑过。

B.这个节目像一部精心制作的电影。

C.他的声音就像一块大石头。

D.今天天气真好，阳光如同金子般洒满大地。答案：D

解析：D属于拟人，“阳光如同金子般”是比喻；D描写天气，非修辞手法。(7)、下列句子中的关联词使用不当的一项是

A.虽然困难重重，但我们依然坚持前行。

B.不仅他成绩优异，而且品德高尚。

C.除非你努力学习，否则不会取得成功。

D.既然你答应了，那就按你说的去做。答案：C

解析：C“除非……否则”的结构为肯定否定式，而句中“不会取得成功”是否定，逻辑错误。(8)、下列句子中，没有歧义的一项是

A.我们要团结，不要分裂。

B.他昨天看了两部电影。

C.公司新进了三个大学生。

D.她小时候的梦想是当一名老师。答案：A

解析：A明确，“我们”指代清晰；B“两部”可指两部电影或两部不同的；C“三个大学生”可指三人或三人中大学生；D“小时候”修饰“梦想”，语义清晰。(9)、下列对加点词语解释错误的一项是

A.他为人忠义，事亲至孝。忠义：忠贞正直

B.焚膏继晷：形容夜以继日地工作

C.匠心独运：形容创作的巧妙构思

D.目不暇接：形容眼睛看不过来答案：A

解析：A“忠义”指忠贞和道义，B、C、D解释正确。(10)、下列句子中，标点使用错误的一项是

A.他站在山顶上，向我们喊道：“你们快看，多美啊！”

B.她说：“我昨天去看了电影《永不言败》。”

C.我们这个班级，共有32人，其中男生15人、女生17人。

D.“小鸟说：‘你是我的朋友。’”答案：C

解析：C“共有32人”后应为“其中男生15人，女生17人”，不用顿号，用逗号。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：近日，我市将举办一场以“绿色生活”为主题的文化活动，吸引了各种社会人士参加。答案：消除“各种”与“社会人士”的搭配不当，改为“各界人士”。

解析：“各种”用于事物不能用于人，“各界人士”适用人群广泛，符合语境。(2)、题目内容：他这个人，虽然有时候确实不讲道理，但有时候也挺讲理的。答案：消除“虽然”与“但”的重复，改为“他这个人，有时候确实不讲道理，但有时候也挺讲理的。”

解析：避免“虽然”与“但”的重复使用，使语义清晰流畅。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请将下面句子排列成一段通顺的话。

①我们要学习他，以他为榜样。

②他不仅学习成绩优异，而且品德高尚。

③他是我们班上的优秀学生。

④他总是乐于助人，从不计较个人得失。答案：③②④①

解析：③引出人物；②总结优点；④具体说明优点；①引申到学习他。(2)、题目内容：请仿照例句补全句子。

例句：天空是蓝的，像一块宝石；云朵是白的，像一朵棉花。

仿句：山是高的，像一座巨人；水是清的，像一面镜子。答案：山是高的，像一座巨人；水是清的，像一面镜子。

解析：仿句采用了比喻修辞，结构对称，符合例句风格。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、题目内容：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_________________________。答案：理想君逑

解析：出自《诗经·关雎》，描绘对美好爱情的追求。(2)、题目内容：问君能有几多愁？______________。答案：恰似一江春水向东流

解析：出自李煜《虞美人》，通感手法表现愁绪绵长。(3)、题目内容：大漠孤烟直，_________________________。答案：长河落日圆

解析：出自王维《使至塞上》，描绘边塞壮景，意境开阔。(4)、题目内容：东风夜放花千树，_________________________。答案：更吹落，星如雨

解析：出自辛弃疾《青玉案·元夕》，描绘元宵之夜灯火辉煌的场景。(5)、题目内容：山重水复疑无路，_________________________。答案：柳暗花明又一村

解析：出自陆游《游山西村》，蕴含哲理，表现希望与转机。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《出师表》节选：

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。(1)、题目内容：下列句子中，加点词解释错误的一项是

A.中道崩殂——崩殂：死

B.疲弊——疲弊：疲乏困顿

C.盖追先帝之殊遇——盖：大概

D.欲报之于陛下——之：的答案：D

解析：“之”在这里作代词，指代“先帝的殊遇”，不是“的”。(2)、题目内容：下列与“欲报之于陛下”句式相同的一项是

A.此诚危急存亡之秋也

B.虽然，受地于东境，必不益也

C.备他盗之出入与非常也

D.为天下笑者，何如哉答案：B

解析：“欲报之于陛下”为省略句，与B“受地于东境”结构相同，省略了“之”。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《登高》——杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(1)、题目内容：下列对诗歌内容的理解错误的一项是

A.诗歌开篇描绘了萧瑟秋景，营造出悲凉氛围。

B.“落木萧萧下”表现了诗人对时光流逝的感慨。

C.“独登台”表达了诗人独立孤独的情感。

D.诗歌表达了诗人对自身命运的无奈，但没有对国家命运的关心。答案：D

解析：诗歌最后两联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”流露出诗人对国家命运的深沉关切。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

题目内容：

阅读下面文章，回答问题。

孟子强调“义利之辨”，认为义高于利，是人生价值的核心。在古代社会，以农业为本、重农轻商的观念盛行，因此，很多人将“利”视为私欲。但在现代社会，随着经济的发展，“利”不再单纯等同于私欲。恰如古语所说：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”人们在满足基本生活需求后，才能追求更高层次的精神价值。(1)、题目内容：下列对“义利之辨”理解正确的一项是

A.义与利不可兼顾

B.义高于利，是人生的价值核心

C.利永远高于义

D.古代只讲义，不讲利答案：B

解析：文中明确指出“义高于利，是人生价值的核心”，B项正确。(2)、题目内容：下列对画线句子“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的作用分析正确的一项是

A.举例说明义与利的关系

B.引用经典，说明现实观点

C.比喻说明事物的规律

D.对比说明不同人对利的不同看法答案：B

解析：该句引用《管子》经典句式，论证现代社会中利的重要性，因此是引用经典说明观点。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

题目内容：

天空开始下起细雨，雨点落在地面上，发出细微的沙沙声。小红站在校门口，看着来来往往的人群，心里充满期待与不安。她手中紧紧攥着那张录取通知书，仿佛能感受到梦的重量。远处，校舍的轮廓在雨中若隐若现，宛如一幅水墨画。她深吸一口气，感受到空气中湿润的味道，仿佛整个世界都在为她祝福。(1)、题目内容：下列对文中句子的赏析错误的一项是

A.“雨点落在地面上，发出细微的沙沙声”运用了听觉描写。

B.“仿佛能感受到梦的重量”表明小红对未来的憧憬与担忧。

C.“远处，校舍的轮廓在雨中若隐若现，宛如一幅水墨画”使用了比喻手法。

D.“感受到空气中湿润的味道”运用了嗅觉描写。答案：D

解析：“湿润的味道”应为触觉描写，是蒸汽触碰皮肤的感觉，不是嗅觉。(2)、题目内容：文中“整个世界都在为她祝福”一句的表达效果是

A.加强情感表达，带有夸张意味

B.突出小红的