人教版语文五年级上册期中检测卷（汇编）

2022-2023学年下学期五年级期中检测卷四、将句中画线部分换成一个诃语。（8分）

<4级：H名：/分：100分考%时间：90分钟1.我们要努力学习，按道理应当这样。（）

六

题序二三四五七八九总分2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧捂住自己的耳朵.（）

得分

3.他讲的这件事让人不容易相信。（）

一、下列词语中，加点字的读音完全正坳的一组是（）,（2分）

4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（）

A.灰烬（jin）眼睑<ji3n）牺牲（xi：

五、按要求写句子。（10分）

B.唔好（si）上卿<qing）海域（yu）

1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换•种说法）

C.陷坑（xi^n）石榴（liu）享受（xiang）

二、看拼音，写词语.（9分）

2.请用“骄傲"的贬义和褒义各写一句话。

zhayoudianITfashi

贬义，_______________________________________________________

()()()

褒义：_______________________________________________________

huimiefengmingchiyan

3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄若书有上那

<)()()

些大文豪的名字，•会儿把灯绳撞得来回摇动.（以燕子为描写对皴仿

xiet的。chay6jujue

写句子）

()()()

三、巧填同音字。（6分）

4他句若太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。

[Ian][jing](mul

（缩句）

()天()界爱（）

<）花安（）()色

六、根据课文内容填空.（9分）

1.文以我道。*落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话，告诉读者:2.这段文字讲的是,一个"一"字准确

_______________________________________:《搭石A通过描写地表现出了作者止时的心情。（3分）

、、、等几3.下列说法正确的一项是（）（2分）

个画面，传达出了的情感.A.作齐细致地描写“摇•桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。

2.诗以传情。"，非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的

求："家家乞巧望秋月，"是人们充幸福生活的追求：思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

"_______________.不拘一格降人材"是龚自珍对人才的渴求。C.作者详细写“摇在花”只是为了表达自己对桂花的喜爱。

七、阅读理解。（20分）（二）课外阅读。（11分）

（-）课内阅读。（9分）村槐（节选）

接花对我来说是件大事，我总是姬若丹亲问：①“主.怎么还不探我思乡的心.便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了，

桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，睡不下来的。”可是清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携

母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇喳拄，桂花纷纷落〜个布一力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股：最后，打了结，绑了一

下来，我任满头满身都是桂花。②我喊着：“啊！风像下雨.好各的雨做棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一

呀！”后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自

1.文中标行序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着

情？（4分）春阳，像无数欢牙的眼暗。

第①句：________________________________________________________傍晚，枝枝稚梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮薄若繁星的海。

第②句：________________________________________________________清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微健之中，清晨，被风

小学五年级语£第3页.共6页小学五年制砒£第4页,“6火

摇落的花瓶，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢泡在3.卜列说法不正确的一项是（）（2分）

这花的暧床上，追逐着，打着滚，直级一身槐香。又把花将用手掬在一A,文章以“村槐”为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。

起，积成一座WW小的香山：或者学者祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式.

种下,希其故乡有一个美丽如花的丰年。C.本文借物抒情，借对村槐的赞美,抒发了对故乡的卷恋，对亲人的思

槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那念。

么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，俅慨地赐予我和小伙伴们多少D.文章结尾不仅照应开头，还深化「主题，

花和果！4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解。（3分）

几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉

愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动心绿叶间又似乎八、表达交流e（6分）

垂满了圆筒状的苹果.抬眼里去，村槐乂苍老了几许,它那遒劲地需出为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约•“接送孩子的车辆

地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双吉筋暴强一律停靠在学校周围500米以外的路段。"这天早上，爸爸照例开车送

的茧手，深深插入泥土，紧紧擦若泥土的动作，是那么执若而有力，显丽丽去上学。车距离学校还有一段路时，丽丽说："

东若生命的经久."爸爸不解地问：“还不到学校门口呢，这么着急下车干什

曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!么？"丽丽认真地说：""爸爸满不在乎

1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。（4分）地说："哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你

近义词：绑一（）大方一（）还得走那么远呢！”明阉严肃地说：""

反义词：光滑一（）索取一（）听了丽丽的话，爸爸不好意思地说：“你说得对！”说完，爸爸就把车停

2.文中第2-4自然段依次记叙了三件往事：、槐树下她我在了指定的地点。

戏、<.（2分）九、习作。（30分）

参考答案的赞美之情，极具感染力。

一、A八、示例：爸爸停下来吧，我下车自己走。学校规定车辆一律停在学

二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延m调茶叶拒绝校周围500米以外的路段，我不能违反规定。越是没人看见就越应该

三、蓝兰境静养暮遵守规定。

四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱九、提示：从要求中我们可以知道，题目可以选择“成功”或“失败”的尝

五、1.前后左右十几家邻居，都浸在桂在香里。试，先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的，

2.示例：（贬义）诙虚使人进步，骄傲使人落后。把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到

（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。的启示或教训。

3.示例：美丽的小燕子一会儿姑蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞

向远方，•会儿停留在明绿的荷叶上-

4.他行了一个军礼。语文版五年级语文上册期末试卷（附答案）

六、1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话班级：_姓名：_满分：100分考试时间：90分仲

期序—二三四五六七八九I-总分

搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想

得分

2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞

七、＜-）1.急切兴奋（快乐）2.摇桂花乐开心

一、看拼音写汉字。

3.B

xiSoqidrikSnwfansudzhipOpiSnzhangmdurcn

（二）1.缚慷慨粗糙蜴予

2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐只换书费shushuiyingxiongyanfanhi应ngtangxinsuandikou

3.A4.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神

O

二、用“J”给画横线的字选择正确的读音。

2.她楼住了我.货扬声雨点般落到我身上.（仿写比喻句）

便宜（pidnbian）方便＜pianbian）半亩（mumu）

低@（&inSi）捏油《加4zi）成型＜sushii）3.做笔记锻炼了我的记忆力，做室记增强了我的理解力。（加恰当的关联词埴空）

三、辨字组词。

4.桂花开心在很远的地方就闻到r香味.（改为夸张句）

龄（）酢＜）施（）炸（―

卷（）碎（）拖（）诈（一5.他赴哥母嫂子既然这样对待他，他乂何必恋恋不舍呢？（改为陈充句）

四、把下列词语补充完整，并选其中一个分别造句。

（一）＜—＞有序人影（一）＜一）确确＜—＞＜一）七、初读课文，感知题意

（一）＜—＞自得清波（—）＜—＞攻无＜—＞＜一）1.自古以来，______常常寄托了中国人的思乡之情，作者_________以“月是

造句__________________________故乡明”为题，表达了他.

2.“月是故乡明”出自______的诗（》.本文中的第自

五、选词填空。然段是对这句思乡名句的简琅阐株.它与最后•个自然段的关系是（A.总

1.分辨分辨结全文B.首尾呼应》.

①城市的孩子很少接触田地里的庄稼,无法_______出高梁和小麦.3.作者借月亮寄托自己的思乡情怀,请你写出连续的两句借月抒怀的诗句。

②我亲眼看见你往地上扔果皮r.你就不要再________r.

2.安静锁能称寂

①我们遇到意外发生的事情不能慌张，需要。八、阅读课内文段，完成练习。

②教室里极了,连抻一根针都能听到.同明园的毁灭（苗选）

③每当我打开后门，都会看见一个_______的农.圆明园在北京西北郊.是一座举世闻名的皇（odnghudng）家园林.它由战明

园、缢春园和长杼园俎成，所以也叫ini明三园。此外，还有许多小近，分布在圆明

六、按要求写句子。园东、西、南三面，众星拱月般环绕在或明园周的.

i.松我是一种漂亮乂可爱的小动物.（埴句）阿明园中•有（）的殿堂•也有玲（Hnling》珑剔透的亭价楼阁：有象

小学？i年级讲义犯II页.共6页小例碑■语文案12页.共6页

征箭热闹街市的“买卖街”，也有象征着(:■的山乡村野，园中许多景物部必仿娘祇，外罩八彩绛统石有银揪祖,卜罩苑翠撒花洋绐神。一双丹凤三角眼,两彩柳

照各地名胜建造的.如,海宁安洲同、苏州的师子林.杭州西湖的平湖秋月：还有叶吊梢君.身量苗条•体格风凝.粉面含春成不露.丹杵未启笑先闻……

很多景物是根据古代诗人的()建造的，如蓬(Pdnjrfdng)岛瑶台，武陵春这熙凤携书施玉的手，上下细细地打就了一回，便仍送至冽母身边坐下，因笑

色，园中不仅有民族建筑，还有西洋寰观,漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才匏见了.况4这通身的气派，竟不像老

着中外();流连其间，仿佛(fUfd)置身在幻想的境界里.祖宗的外孙女.货是个嫡亲的孙女。怨不得老枇宗天天口头心头，一时不忘。只可

1.我会选择文中括号内正确的读音.怜我这昧妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世「.”

2.按课文内容填空.】.用'J”给多音字选择恰当的波言.

3.本文标通为“圆明园的毁灭”，为什么却用大量的笛疑描写昔日的辉坟？2.为画-"的字词写一个近义词，炕在旁边的括弓里.

3.“只见群媳妇Y&困拥若一个人,从后房门进来J从这句话中可以看出,王

4.君着昔日辉煌的圆明园•作为一名中国人,你有什么感受？熙风在克府的地位怎么样？

1.坦文通过哪两个方面的描写，向我们展示了王熙凤这个人物形象？

九、课外阅读。

“风辣子”初见林岚玉5.请你结合对人物的描写,试卷评价王照风是一个怎样的人.

十、习作

每个人邪有许许多多的第一次.比如.第一次站在领奖台上：第一■次当执手：第一

次上电幅次；第一次没完成作业：第•次为灾区捐款；第•次遭遇地您……想•把，

哪一个一第一次"是你最雉忘的，请你与卜来，欣目自拟，不少于300字，要表达

一语未，(liflo16),只听后院中有人笑也说：“我来迟了，不曾(zengc

你的真仪实感.

演9)迎接远客.”猷玉纳罕道，这些人个个皆'>敛声那气，恭雨严整如此,

达来芾卷(xiji)谁.这样放溺无礼.心下想时,只见一群媳妇丫鬟用柳行•个

人，从后房门进来.迨:个人打扮与众不同(),彩绣辉控,优若神配仙子，

头上就者金丝八宝攒珠带，第花即<zhflochflo)阳五凤桂珠钗；项下戴著赤金盘

嫌接珞圈；恬边系番豆绿宫绦双鱼比目玫瑰似；身上穿着缕金百蝶宾花大红洋缎窄

造

2-

二步

小学五年线语文第15页,共6页r••，

难了.

参考答案一天,爸爸出差了,妈妈加班了.只有我自己在家,自己不煮饭晚上就得慢肚

I、消遣刊物烦琐质朴露章某人述说英雄厌烦荒唐辛酸故冠子.我耳机一动，我自己煮饭炒菜不就行了吗？但我不会炒菜•没办法,我只好理

2、pianbianmA&izhashu

3、年龄麻醉措施炸药忡铛破碎拖走诈骗蓿头皮点饭炒菜了，我学着妈妈的样了•，阳上国裙，准备炒菜，我甩上阳出我有大

4、井然绰绰实实扬扬添漾不克属风范但一炒菜.我就狼狈极了，我拿起锅铲,烧红了锅，刚放油，“喟，很容

他确确实实是这样想的.

5、分辨分辨钺静安静涉寂啊！“疼的我直叫妈妈,那油粒子在红的钩圭宜“跳舞”,当我一不留神，忽然“跳”

6、拾鼠是动物。第E般的雪花飘落下来,做空记不仅锻炼了我的记忆力,到我的F上来“鼻”，手上又多了一个红包子，我不信我不能"征服”油