烟台统编版一年级上册期中语文试卷

烟台统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

tíngtíngdehuāduǒyīnyuèrénmenzhōngduì

yángguāngshǎoshílǎoshīxuéxiàoxīnkǒng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红色（hóng/hòng）绿色（lǜ/lù）

书本（shū/shù）大小（xiǎo/xiào）

开放（fàng/fāng）同学（tóng/tóng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜艳的（）清晨的（）高兴的（）

绿色的（）明亮的（）美丽的（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（月），再查（6）画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（lè）。

（3）“学”字在字典中的解释有“模仿”和“上学校”。用“学习”这个词时，“学”应选“模仿”的意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我喜欢红色的**气球**。

（2）小鸟在**树梢**上唱歌。

（3）明天天气**很好**，我们去公园玩。

（4）我的书包很**漂亮**。

（5）请把**桌子**上的书整理好。

（6）他跑得**很快**。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们出去玩。

（2）小明和小红是好朋友，他喜欢看书。

（3）公园里有红色的花和绿色的草。

（4）我在家里看故事书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上的云彩像______。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我爱我的妈妈。

（3）加上合适的词语，把句子写得更具体。例：公园里很______。

（4）按照例子写句子。例：我吃苹果。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天地分上下，______四方。

（2）日月代出入，______寒暑。

（3）人之初，性本善，______习相远。

（4）儿童散学归来早，忙趁______东风放纸鸢。

（5）春风吹，______绿，柳树发芽，小草发芽。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩游戏，也喜欢听老师讲课。他的语文老师画画很好看，数学老师很温柔。放学后，小明会帮妈妈做家务，然后看书。他很喜欢学习，也希望自己能长成一个大有本领的人。

（1）小明是______的学生。

（2）小明每天早上______去上学。

（3）小明喜欢______老师和______老师。

（4）放学后，小明会______，然后______。

（5）小明希望______。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师或者你喜欢的东西，表达你的喜爱之情。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

香香的花朵音乐人们中对

阳光少时老师学校心里

参考答案：香酥乐人对

阳少老学心

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，需掌握生字的正确读音和书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红色（hóng/√hòng）绿色（√lǜ/lù）

书本（√shū/shù）大小（xiǎo/√xiào）

开放（√fàng/fāng）同学（tóng/√tóng）

参考答案：hóng/lǜ,shū/xiǎo,fàng/tóng

解析：考查多音字的认读能力，需结合具体词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜艳的（花朵）清晨的（阳光）高兴的（我们）

绿色的（树叶）明亮的（窗户）美丽的（春天）

参考答案：花朵阳光我们树叶窗户春天

解析：考查学生积累词语的能力，需掌握课本中的固定搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（月），再查（6）画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（lè）。

（3）“学”字在字典中的解释有“模仿”和“上学校”。用“学习”这个词时，“学”应选“模仿”的意思。

参考答案：（1）月6（2）Llè（3）模仿

解析：考查查字典的基本方法，包括部首查字、音序查字和根据语境选择字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我喜欢红色的**气球**。

（2）小鸟在**树梢**上唱歌。

（3）明天天气**很好**，我们去公园玩。

（4）我的书包很**漂亮**。

（5）请把**桌子**上的书整理好。

（6）他跑得**很快**。

参考答案：气球树梢很好漂亮桌子很快

解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，需掌握常用词语的用法。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们出去玩。→今天天气很好，我们一起出去玩。

（2）小明和小红是好朋友，他喜欢看书。→小明和小红是好朋友，小明喜欢看书。

（3）公园里有红色的花和绿色的草。→公园里有红色的花和绿色的草。

（4）我在家里看故事书。→我在家里看故事书。

参考答案：（1）加“一起”（2）改为“小明”（3）无需修改（4）无需修改

解析：考查学生修改病句的能力，包括补充词语、调整语序和纠正错别字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上的云彩像______。→天空上的云彩像棉花糖。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我爱我的妈妈。→我很爱我的妈妈。

（3）加上合适的词语，把句子写得更具体。例：公园里很______。→公园里很热闹。

（4）按照例子写句子。例：我吃苹果。→我吃香蕉。

参考答案：（1）棉花糖（2）我很爱我的妈妈（3）热闹（4）我吃香蕉

解析：考查学生改写句子的能力，包括补充句子、改写句式和添加修饰词。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天地分上下，______四方。→天地分上下，日月照四方。

（2）日月代出入，______寒暑。→日月代出入，寒来暑往。

（3）人之初，性本善，______习相远。→人之初，性本善，习相远。

（4）儿童散学归来早，忙趁______东风放纸鸢。→儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（5）春风吹，______绿，柳树发芽，小草发芽。→春风吹，柳树发芽，小草发芽。

参考答案：（1）日月照（2）寒来暑往（3）习相远（4）东风（5）柳树发芽

解析：考查学生对课文内容的记忆能力，需熟悉课本中的经典诗句。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩游戏，也喜欢听老师讲课。他的语文老师画画很好看，数学老师很温柔。放学后，小明会帮妈妈做家务，然后看书。他很喜欢学习，也希望自己能长成一个大有本领的人。

（1）小明是______的学生。→小明是二年级的学生。

（2）小明每天早上______去上学。→小明每天早上高高兴兴地去上学。

（3）小明喜欢______老师和______老师。→小明喜欢语文老师和数学老师。

（4）放学后，小明会______，然