枝江小升初试卷语文

枝江小升初试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshìshì,yīnyīnyǒuyǒu,bōbōliúliú

kūnlúntàihǎi,yǒuyǒuyuēyuē,xīnxīnróngróng

huāhuācǎicǎi,yǔyǔfēngfēng,yúnyúnjiāojiāo

qīngqīngshānshān,mǎnmǎndìdì,xiāoxiāoyínyín

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)√______

角(jiǎo/jiào)______√

级(jí/jī)√______

折(zhé/zhē)______√

炎(yán/yàn)√______

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）长（）（）（）不舍（）心（）目

（）（）大（）（）心（）血（）心（）血

（）心（）德（）（）有（）（）（）不同

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外还有（）画。在字典中，“阔”有“开阔”、“辽阔”等意思，请用“辽阔”填入句子：“我们的祖国拥有（）的疆土。”

用音序查字法查“慕”，应先查大写字母（），再查音节（）。“慕”在字典中的解释有“向往”“敬仰”等，请用“敬仰”造句：“我非常（）我的老师。”

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出来了。

（日出日落）

2.他学习非常（），每次都考第一名。

（认真马虎）

3.小明（）地帮助了需要帮助的同学。

（主动被动）

4.这幅画色彩非常（），看起来很美丽。

（鲜艳单调）

5.我们应该（）保护环境，让地球更美好。

（认真荒废）

6.小猫（）地蜷缩在沙发上睡着了。

（安静喧闹）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助同学解决学习上的问题。

2.老师和同学们都夸奖他很乐于助人。

3.我们应该从小养成保护环境的好习惯。

4.看到同学们都积极发言，我很高兴。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把字句：公园里有五颜六色的花朵。改为“把”字句：

2.反问句：我们应该珍惜时间。改为反问句：

3.拟人句：春风吹过，柳树的枝条摇摆着。改为拟人句：

4.复句（使用“不仅……还……”）：小猫很可爱。改为复句：

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》一诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”描写的是（）的品格。

2.《爬山虎的脚》中，爬山虎爬墙是因为它的（）非常有力。

3.“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗出自《（）》。

4.《司马光砸缸》的故事中，司马光用（）的办法救了落水的小朋友。

5.课文《桂林山水》中，描写漓江水的词语是“（）（）”，描写桂林山的词语是“（）（）”。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢看书。他的书架上有很多书，有故事书，有科普书，还有诗歌书。每天放学回家，他总是先写作业，然后把书包一放，就跑到书架前，拿出他最喜欢的书，津津有味地读起来。他觉得读书是一种快乐，能让他知道很多有趣的事情，也能让他学习到很多知识。妈妈也鼓励他多读书，说读书能让他变得更聪明。小明听了，高兴地点了点头，他以后要读更多的好书，让自己变得更棒。

1.短文主要写了小明的（）特点。

2.小明的书架上有（）、（）和（）书。

3.小明放学回家后第一件事是什么？请用“先……然后……”的句式写出。

4.根据短文内容，判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

小明不喜欢看书。（）

读书能让他学习到很多知识。（）

5.你喜欢读书吗？请简单写一写你喜欢的书是什么，为什么喜欢。

十.作文。（30分）

请以“我的课余生活”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

真实有有流流

孔雀太阳有有融融

采采风风交交

清清山山满满晴晴

解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累，题目中的词语均与小学阶段常见的课文或词语相关，如“真实”、“孔雀”、“融融”等，考察学生对基础字词的掌握程度。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)√______

角(jiǎo/jiào)______√

级(jí/jī)√______

折(zhé/zhē)______√

炎(yán/yàn)√______

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目中的多音字均为小学阶段常见的字，如“处”、“角”、“级”等，考察学生对多音字在不同语境下的读音辨析能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（平）长（无）（难）（道不舍）（喜）心（然）

（意）大（志）（费）心（育）（耻）心（愤愤

（乐）心（道德）（大）（小）有（同）（不）（同）

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均为小学阶段常见的成语，如“平心长无”、“难道不舍”等，考察学生对成语的理解和运用能力。

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法，先查部首（辶），再查除部首外还有（6）画。在字典中，“阔”有“开阔”、“辽阔”等意思，请用“辽阔”填入句子：“我们的祖国拥有（辽阔）的疆土。”

用音序查字法查“慕”，应先查大写字母（M），再查音节（mù）。“慕”在字典中的解释有“向往”“敬仰”等，请用“敬仰”造句：“我非常（敬仰）我的老师。”

解析：考查学生对查字典的方法的掌握情况，题目中的字均为小学阶段常见的字，如“阔”、“慕”等，考察学生对查字典的方法的掌握程度。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（日出）出来了。

（日出日落）

2.他学习非常（认真），每次都考第一名。

（认真马虎）

3.小明（主动）地帮助了需要帮助的同学。

（主动被动）

4.这幅画色彩非常（鲜艳），看起来很美丽。

（鲜艳单调）

5.我们应该（认真）保护环境，让地球更美好。

（认真荒废）

6.小猫（安静）地蜷缩在沙发上睡着了。

（安静喧闹）

解析：考查学生对近义词的辨析能力，题目中的词语均为小学阶段常见的近义词，如“日出”、“认真”、“主动”等，考察学生对近义词的理解和运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助同学解决学习上的问题。

2.老师和同学们都夸奖他很乐于助人。

3.我们应该从小养成保护环境的好习惯。

4.看到同学们都积极发言，我很高兴。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目中的病句均为小学阶段常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当等，考察学生对病句的辨析和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把字句：公园里有五颜六色的花朵。改为“把”字句：公园里把五颜六色的花朵摆好了。

2.反问句：我们应该珍惜时间。改为反问句：我们难道不应该珍惜时间吗？

3.拟人句：春风吹过，柳树的枝条摇摆着。改为拟人句：春风吹过，柳树的枝条像在跳舞一样摇摆着。

4.复句（使用“不仅……还……”）：小猫很可爱。改为复句：小猫不仅很可爱，还非常活泼。

解析：考查学生对句式变换的掌握情况，题目中的句式变换均为小学阶段常见的句式变换类型，如把字句、反问句、拟人句、复句等，考察学生对句式变换的掌握程度。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》一诗中，“