语文统编版一年级上册期中注音小试卷

语文统编版一年级上册期中注音小试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūbùduōshǎoyāoqíbùqū

hǎowánxiǎopéngyǒuwǒkàndàole

wǒyàochīyáozikàndàoleyáozi

qīngwāwǒkàndàoleqīngwāqīngwāzhīdōngxi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)看(kànkan)多(duōduo)无(wúwǔ)是(shìsi)

在(zàizài)小(xiǎoxiao)爷(yéye)巴(bāba)乐(lèle)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小是非日月山水你我

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除部首外还有____画。

（2）“小”字的读音是____。

（3）“人”字可以组词“大人”，还可以组词____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的____是红色。

（2）天上有一朵____。

（3）小猫爱吃____。

（4）我____你，你____我。

（5）____天上，有太阳，有月亮。

（6）这是一本很有____的字典。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我看见天上有许多星星。

（2）小弟弟在公园里快乐地唱歌。

（3）树上有三个小鸟。

（4）他穿衣服很快活。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸡在____。小鸡在吃虫子。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我在看书。我在读书。

（3）把句子写得更具体。例：花很美。红色的花很美。

（4）把句子合并成一句话。例：天空很蓝。天空很晴朗。天空很蓝很晴朗。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____。

（2）小_____，上_____，头戴_____，身披_____。

（3）____对____说：“_____。”____对____说：“_____。”

（4）____挂在高____，像____。

（5）一个_____，一个大_____，____挂起来，____挂起来。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，那就是她家里养了一只可爱的小狗。小狗的毛是雪白雪白的，眼睛像两颗黑宝石，尾巴总是翘得高高的。每天放学回家，小狗都会跑到门口迎接小红。小红很喜欢小狗，每天都会给小狗喂食、梳毛。小狗也很喜欢小红，总是围着她转，摇着尾巴表示开心。

（1）短文中提到的小狗是什么颜色的？____

（2）小狗的尾巴怎么样？____

（3）谁会去迎接小红？____

（4）小红喜欢小狗，小狗喜欢____。

（5）从短文中可以看出，这是一只____的小狗。

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

书本多少看起不去

好玩小朋友我看到了

我要吃桃子看到了桃子

青蛙我看到了青蛙东西

解析：考查学生对拼音的掌握和认读能力，以及词语的积累。题目中的词语均选自教材，覆盖了常见的名词、动词和形容词。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)看(√)多(√)无(√)是(√)

在(√)小(√)爷(√)巴(√)乐(√)

解析：考查学生对多音字的掌握情况。题目中的多音字均为教材中出现过的，学生需要根据具体的词语选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小是非日月山水你我

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为教材中出现过的，学生需要根据语境补充完整。

四.查字典填空。（3分）

（1）三

（2）xiǎo

（3）大人

解析：考查学生使用字典的能力。学生需要根据部首查字法查找到相应的汉字，并掌握汉字的读音和组词。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）颜色

（2）白云

（3）鱼

（4）和好

（5）天空月亮

（6）有趣

解析：考查学生对词语的理解和运用能力。题目中的词语均选自教材，学生需要根据具体的语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我看见天上有许多星星。→天上有许多星星。

（2）小弟弟在公园里快乐地唱歌。→小弟弟在公园里快乐地唱歌。

（3）树上有三个小鸟。→树上有三只小鸟。

（4）他穿衣服很快活。→他穿衣服很快活。

解析：考查学生修改病句的能力。学生需要根据语法规则和语境修改病句，使其变得通顺、合理。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸡在____。小鸡在吃虫子。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我在看书。我在读书。

（3）把句子写得更具体。例：花很美。红色的花很美。

（4）把句子合并成一句话。例：天空很蓝。天空很晴朗。天空很蓝很晴朗。

解析：考查学生对句子变换的掌握情况。学生需要根据题目要求进行句子变换，如补充句子、换个说法、写得更具体、合并句子等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天空地上树上

（2）小草上山绿色衣裳

（3）小河对岸说你好

（4）月亮天上弓

（5）太阳云

解析：考查学生对课文内容的掌握情况。题目中的填空均选自教材中的课文，学生需要根据课文内容进行填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）雪白雪白

（2）总是翘得高