语文统编版一年级上册期中年中试卷

语文统编版一年级上册期中年中试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

qīngwāyǒuyīgetóu

shùyèshìhóngsède

wǒyàochībǐzi

xīhóngjiāozi

báimǎlǎoshī

wǒmenqùxuéxiào

tāmenchīyáozi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着/zháo/钥/yào/

乐/lè/教/jiāo/

在/zài/处/chù/

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小

上下

左右

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除部首外8画。

“小”字是独体字。

“人”字共有2画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我______好朋友。

（2）小猫______叫。

（3）天上______云。

（4）______是苹果。

（5）小刀______桌子。

（6）______去公园。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去公园玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。

（3）小鸡在吃米。

（4）我们在家看动画片。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

（2）把句子写具体。例：苹果是红色的。

（3）把句子换个说法，意思不变。例：我在家。

（4）把句子改成“把”字句或“被”字句。例：小鸟吃了虫子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是彩色的，______是彩色的，______也是彩色的。

（2）一个______，两个______，三个______，四个______，五个______。

（3）小猫______，小狗______。

（4）______爱吃______，______爱吃______。

（5）我在______，你在______，他______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，她喜欢收集漂亮的叶子。星期天，天气很好，小红来到公园里。她看到一片火红的枫叶，就小心翼翼地捡起来，放进了自己的口袋里。接着她又看到了一片黄色的银杏叶，也赶紧收了起来。小红觉得叶子真好看，她想用这些叶子做一张漂亮的贺卡送给妈妈。

（1）小红喜欢收集什么？

（2）小红在哪里收集叶子？

（3）小红捡到了哪些颜色的叶子？

（4）小红想把叶子做成什么？

（5）用“√”画出短文中表示动作的词语。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友

青蛙有一个头

树叶是红色的

我要吃铅笔

红红桃子

白马老师

我们去学校

它们吃香蕉

解析：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了教材中的常见词语和场景。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着/zháo/钥/yào/

乐/lè/教/jiāo/

在/zài/处/chù/

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目涉及教材中出现过的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小

上下

左右

解析：考查学生成语积累和语言运用能力，题目选取了教材中常见且易于理解的反义词成语。

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除部首外8画。

“小”字是独体字。

“人”字共有2画。

解析：考查学生使用字典的基本技能，题目涉及部首查字法、字的结构和笔画数等知识点。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我有好朋友。

（2）小猫在叫。

（3）天上有云。

（4）这是苹果。

（5）小刀在桌子。

（6）我要去公园。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中的常用词语和句型。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去公园。

（2）我的书包里有很多书。

（3）小鸡在吃米。

（4）我们在家看动画片。

解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目涉及句子成分搭配、量词使用等常见错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫在睡觉。

（2）把句子写具体。例：苹果是红色的。

（3）把句子换个说法，意思不变。例：我在家。

（4）把句子改成“把”字句或“被”字句。例：小鸟吃了虫子。

解析：考查学生句子变换的能力，题目涉及句子完整性、具体性、同义替换和句式变换等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）苹果是彩色的，桃子是彩色的，梨子也是彩色的。

（2）一个人，两个月亮，三个星星，四个桃子，五个香蕉。

（3）小猫在吃鱼，小狗在跑。

（4）小鸡爱吃豆子，小鸭爱吃草。

（5）我在家，你在学校，他在家。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目选取了教材中的关键句和知识点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红喜欢收集漂亮的叶子。

（2）小红在哪里收集叶子？小红在公园里收集叶子。

（3）小红捡到了哪些颜色的叶子？小红捡到了火红的枫叶和黄色的银杏叶。

（4）小红想把叶子做成什么？小红想把叶子做一张漂亮的贺卡送给妈妈。

（5）用“√”画出短文中表示动作的词语。捡起来√，放进了√，收了起来√，做√，送给√。

解析：考查学生阅读理解和提取信息的能力，题目涉及文章主要内容、细节信息和关键词识别等。

十.作文。（30分）

（参考范文）

我的好朋友

我有一个好朋友，他叫小明。小明有一双大眼睛，笑起来很有精神。我们经常一起玩，一起学习。有一次，我们一起去公园玩，小