2026春苏科版（新教材）小学信息技术四年级下册《保护好自己的数据》同步练习及答案

春苏科版（新教材）小学信息技术四年级下册《保护好自己的数据》同步练习及答案填空题1.我们的姓名、年龄、家庭住址、学校、身份证号、电话号码等，都属于，需要妥善保护。2.个人数据如果被不法分子获取，可能会被用于、、等违法活动，给我们带来危害。3.设置密码时，应尽量使用，包含、、，长度不少于8位，避免使用生日、手机号等简单信息。4.在网络上填写问卷、注册账号时，要遵循，只提供必要的个人信息。5.不随意点击、扫描，防止个人数据被窃取。6.快递单、车票、机票上包含个人信息，丢弃前应上面的姓名、电话、地址等内容。7.保护个人数据，不仅要保护自己的信息，还要，不随意传播、泄露别人的隐私。8.在社交平台分享生活照片时，尽量不要泄露、、、等敏感信息。判断题小学生没有重要的个人数据，不需要刻意保护。（）把密码设置为"123456"或自己的生日，既好记又安全。（）网络上的陌生问卷，要求填写姓名、手机号、家庭住址时，可以放心填写。（）收到中奖短信，要求提供身份证号和银行卡号才能领奖，应该立即提供。（）可以把自己的游戏账号、密码告诉好朋友，一起分享使用。（）快递单丢弃前，用黑笔涂抹掉个人信息，可以有效保护数据安全。（）在朋友圈分享旅行照片时，定位并发布所在酒店位置，不会有安全风险。（）未经允许，不能把同学的家庭住址、电话号码告诉其他人。（）选择题下列选项中，不属于个人敏感数据的是（）A.家庭住址B.学校名称C.喜欢的颜色D.身份证号以下密码中，安全性最高的是（）A.20260101B.zhangsanC.abc123D.Lz#2026_xs上网时遇到陌生网站，要求填写大量个人信息才能浏览内容，正确的做法是（）A.全部如实填写B.随便编造信息填写C.不填写，立即关闭网站D.只填写部分真实信息下列行为，容易导致个人数据泄露的是（）A.给手机设置开机密码B.随意连接公共场所的免费Wi-FiC.不随意添加陌生网友D.重要文件设置密码保护网上交友时，网友询问你的家庭住址和学校，你应该（）A.如实告诉他B.编造虚假信息告诉他C.委婉拒绝，不透露真实信息D.只告诉部分信息关于保护个人数据，下列说法错误的是（）A.不随意扫描不明二维码B.定期更换重要账号的密码C.可以和他人共用账号密码D.不随意打开陌生邮件的附件下列做法，符合保护个人数据要求的是（）把身份证照片直接发送到微信群丢弃快递单时，直接扔进垃圾桶在社交平台分享自己的学生证照片收到陌生短信，不点击里面的链接当你发现自己的个人信息可能被泄露时，不应该做的是（）A.及时告知家长和老师B.更改相关账号密码C.置之不理，觉得没什么大事D.留意是否有异常信息或诈骗行为简答题什么是个人数据？我们日常生活中常见的个人数据有哪些？请至少列举5项。个人数据泄露会带来哪些危害？我们为什么要重视保护自己的数据？什么是强密码？设置强密码有哪些要求？请举例说明一个符合要求的强密码。在网络上注册账号或填写问卷时，如何保护个人数据？请说出3种正确做法。生活中，我们应该如何处理包含个人信息的票据（如快递单、车票、快递盒等）？除了保护自己的数据，我们为什么还要尊重和保护他人的数据？应该怎么做？情境分析题请分析以下情境中人物的做法是否正确，并说明理由。情境一：小华在玩一款网络游戏时，弹出"免费领取游戏皮肤"的窗口，要求填写姓名、手机号、家庭住址。小华觉得很划算，如实填写了所有信息。情境二：小丽收到一条短信，内容是"你的快递丢失，点击链接办理退款"，小丽没有点击链接，而是直接通过官方快递APP查询快递信息。情境三：小刚把自己的学习平台账号和密码告诉好朋友，让好朋友帮他完成作业。情境四：小美每次收到快递后，都会用黑笔把快递单上的姓名、电话、地址全部涂抹干净，再扔进垃圾桶。情境五：小明在朋友圈分享自己的生日派对照片，照片中清晰显示了家庭住址和所在小区名称。实践应用题请你为自己设计一个用于学习平台的强密码，并说明设计这个密码的思路和符合哪些安全要求。学校组织线上活动，需要填写一份电子报名表，包含以下项目：姓名、性别、年龄、学校、班级、家庭住址、父母手机号、身份证号、个人照片。作为一名小学生，你认为哪些项目可以填写？哪些项目需要谨慎或可以不填写？说明理由。周末你和妈妈去超市购物，结账后妈妈准备直接扔掉购物小票，你看到小票上有部分银行卡号和消费信息。你会对妈妈说什么？并提出正确的处理方法。你的同学不小心把自己的家庭住址和电话告诉了陌生网友，非常担心。你会给他哪些建议，帮助他保护自己的数据安全？拓展探究题随着信息技术发展，我们在生活中会产生越来越多的个人数据。思考：在使用学习平板、手机、电脑等设备时，还有哪些容易被忽视的个人数据泄露风险？除了课堂上学到的方法，你还知道哪些保护个人数据的小技巧？请至少写出2种。请以"保护个人数据"为主题，设计3条简洁的宣传标语，提醒大家重视数据安全。参考答案填空题个人数据电信诈骗、身份冒用（合理即可）强密码；字母、数字、符号（顺序可换）最小化；必要陌生链接；陌生二维码涂抹或撕毁尊重他人数据所在位置、学校名称（合理即可）判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√选择题1.C2.D3.C4.B5.C6.C7.D8.C简答题个人数据是指能够识别我们个人身份的相关信息。常见个人数据：姓名、年龄、家庭住址、学校、身份证号、电话号码、父母信息、照片、学号、银行卡号等（答出5项即可）。危害：可能被不法分子用于诈骗、骚扰、身份冒用，导致财产损失；可能被恶意传播，影响个人和家庭生活；可能被用于违法活动，带来安全隐患。原因：个人数据是我们的隐私信息，关系到人身和财产安全，保护数据就是保护自己。强密码是指安全性高、不易被破解的密码。要求：包含大小写字母、数字、特殊符号；长度不少于8位；不使用生日、姓名等简单信息。示例："Xy#9527_2026"（合理即可）。①选择正规、可信的网站或平台；②遵循最小化原则，只填必要信息；③不随意填写敏感信息（身份证号、银行卡号）；④不保存密码在公共设备；⑤不向陌生人提供验证信息（答出3点即可）。①用黑笔涂抹覆盖个人信息；②用碎纸机粉碎或撕毁后再丢弃；③不随意乱扔，集中处理（合理即可）。原因：每个人都有隐私权，尊重他人数据是文明素养的体现，也是法律要求。做法：不偷看、不传播、不泄露他人信息；未经允许不使用他人数据；发现他人数据泄露及时提醒。情境分析题错误。理由：陌生窗口要求填写大量个人信息，可能是诈骗陷阱，随意填写会导致数据泄露。正确。理由：不点击陌生链接，通过官方渠道核实，能有效防范诈骗和数据泄露。错误。理由：账号密码属于个人重要数据，共用会导致信息泄露，还可能带来账号被盗风险。正确。理由：涂抹快递单信息，能防止个人信息被他人获取，保护数据安全。错误。理由：照片泄露家庭住址和小区信息，增加安全隐患，容易被不法分子利用。实践应用题示例：密码"Sc#2026_xx402"。思路：包含大小写字母、数字、符号；融入年份和班级信息但不直接用生日；长度10位。符合：复杂度高、无明显个人特征、不易破解（合理即可）。可填写：姓名、性别、年龄、学校、班级（必要信息）。需谨慎/不填：家庭住址、身份证号、个人照片（敏感信息，非必要不提供）。理由：线上活动只需确认身份，敏感信息泄露风险高。对妈妈说："购物小票有银行卡信息，直接扔不安全。"正确方法：用黑笔涂抹关键信息，或撕碎后再丢弃。建议：①立即告知家长和老师；②更改相关账号密码；③不再与该网友联系；④留意是否有异常信息；⑤提高警惕，不轻易透露信息（合理即可）。拓展探究题风险：①公共设备登录账号后未